我的最终培训作品 长春市 152 中学 刘玉良

1. 我的最终培训作品 长春市152中学 刘玉良

2. 展示内容： 1·九年级政治灿烂的文明之花第八课第二 节课件 2. 九年级政治灿烂的文明之花第八课第二 节教案

3. 九年级思想品德 第二框 灿烂的文明之花

4. 一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信.原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗《朋友：你做得真棒！》一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信.原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗《朋友：你做得真棒！》

5. 《朋友：你做得真棒！》 您把座位让给他， 我要真心把您夸： 一夸您的人品好， 二夸您有好爸妈。 人人都把您来学， 神州开遍文明花。 文明花啊文明花， 开了千家开万家。

6. 一、神州开遍文明花 视频 活动一 P100 1、细心阅读 一个扶贫支教志愿者—明凡的故事。 2、思考并回答 课本中的问题

7. 问题探究一 1、加强中国先进文化建设的有效形式是什么？ 2、你能列举一些精神文明创建活动吗（至少三项）？并任选其中一项，谈谈其作用。

8. 精神文明创建活动形式 志愿者标志 纪念长征胜利70周年宣传活动 五个一工程

9. 未经许可不得拷贝与镜像E-mail:bmbc@hotbeijing.com 这五个方面是：一部好的戏剧作品，一部好的影片，一部好的电视剧（片）作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部好的理论文章（限社会科学方面）。“五个一工程”实施以来，对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了中央提出的精神文明重在建设的方针，把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。

10. 万村书库 “文明户”评选

11. （2）我国已有哪些精神文明创建活动？P105 • 创建“文明城市、文明村镇、文明行业” • “文化科技卫生三下乡”活动 • “希望工程”、“万村书库”、“创三优” • 青年志愿者服务活动 • 青年文明号活动 • 开展“百城万店无假货”； • ……… 国家

12. ● 创建文明城市的活动● 创建文明村镇的活动 美丽神州 开遍文明之花 丰富多彩的精神文明建设形式 —广大人民群众在社会实践中创造

13. 广州市广泛开展群众性精神文明创建活动，深化文明社区、文明行业、文明村镇活动…广州市广泛开展群众性精神文明创建活动，深化文明社区、文明行业、文明村镇活动…

14. “文艺 进社区” 的活动 “电影 进社区” 的活动

15. 1

16. 活动二：P106

17. 精神明创建活动的意义 1.精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展； 2.对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 3. ------ （请你说一说，还有哪些意义？）

18. 社会主义精神文明建设的根本任务 提高“两个素质” 根本任务 培养“四有公民”

19. 二、细微之处见行动

20. 当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播 找找细菌

21. 图片分析：

22. 变味的贺卡与玩具 新年将至，收到来自朋友的祝福本是件很快乐的事。然而近几年，我们会发现一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受到了中小学生的追捧。长春市的一位小朋友无意间吓死了80多岁的奶奶。

23. 提高认识  抵制不文明行为 1.在我们周围有那些不健康的文化现象？ 色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品； 解梦、测名、占卜命运的网站； 算命、祭鬼神、等封建迷信活动； 巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； 违规占地修坟和兴建庙宇等 2.不健康文化的种种危害 ？ 影响学业进步，危及身心健康，影响青少年学生的健康成长，甚至导致犯罪问题的出现；败坏社会风气，损害精神文明建设等

24. 社区访谈 环境问题 安全问题 邻里关系不和 居民举止不文明 阅读P107案例1：社区交流会

25. 现场采访 假如你是该小区的居委会主任，你最想做的三件事是什么？

26. 社区（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。社区（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。 • 洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。 • 要靠你我他来共同创造！

27. 阅读P107案例2：“奥运形象规划” 2008年，第29届奥运会将在北京举办，那时，也许我们能相聚在北京，给外国人当导游，为他们当翻译，给他们介绍博大精深的中华文化…… 在全世界密切关注“建设新北京，办好新奥运“的今天，让我们在课余时间，为奥运献上一份“奥运形象规划”。 一显身手

28. 献计献策 人人参与——共创文明和谐校园

29. 学校 献计献策 • 开设思想品德课 • 校园文化艺术节 • 办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等 • 树榜样，评选“校园之星” • 青年志愿者服务活动(交通执勤) • ………… 青少年自身应该怎么做？

30. 九年级政治灿烂的文明之花第八课第二节教案 （授课时间：11月9日）

31. 教学目标 • 1、知识与能力目标：通过教学，使学生知道社会主义精神文明建设的根本任务。2、过程与方法目标：通过教学，使学生在生活实践中，自觉做“四有”公民，用社会主义荣辱观严格要求自己。3、情感态度价值观目标：通过教学，使学生以实际行动投身于精神文明创建之中。　　教学重点　　加强社会主义精神文明建设的根本任务。　　教学难点　　以实际行动投身与精神文明创建之中

32. 教学过程　　一、导入新课：　　复习第一节知识要点。教学过程　　一、导入新课：　　复习第一节知识要点。 二、新课 神州开遍文明花 活动一： 作为一个扶贫支教志愿者，明凡在西部某小学支教已满一年。在告别的时候，稚气未脱的孩子们送来了用野花编织成的大花篮。与他朝夕相处的孩子们流着泪说：“老师！我们不要你走！”明凡禁不住与孩子们哭在一起。一位家长紧紧地拉着明凡的手说：“老师，是你让孩子知道了刷牙、唱歌和汉语拼音，孩子们舍不得你啊！”看着依依不舍的老师、学生和自发前来送行的乡亲们，明凡想…… ○ 如果你是明凡，你会有哪些感想？ ○ 在你的周围，有哪些精神文明创建活动？ 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式。 在创建文明城市的活动中，通过创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动，涌现出一批文明城市和文明社区；在创建文明村镇的活动中，通过“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动，涌现出一批创建文明村镇的典型和文明村镇示范点。 图：“三下乡”演出（略）

33. 相关链接 • 2004年，青年文明号活动在30多个行业、500多万个青年集体中展开，涌现出全国青年文明号2000多个，省级青年文明号20 000多个，地市级青年文明号近10万个。 • 图：“小交警”在执勤（略）

34. 活动二： ○ 结合自己的认识和体会，填写下表。 加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 培养一代又一代有理想有道德、有文化、有纪律的公民。 丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展， 对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 细微之处见行动

35. 活动三： 在一些同学中间，出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”。在这类贺卡中，面目狰狞的“鬼怪”成了贺卡的封面，脏话和成人笑话成了“变味”的祝福，还有的贺卡内容居然是恶俗的“征婚启事”。一种较为抢手的“鬼怪贺卡”打开后．会冷不防弹出一个露着白牙、伸着红舌头的绿色骷髅头，而另一种电子贺卡一打开会突然发出怪叫。 ○ 如果你收到“变味贺卡”，你的感受如何？ ○ 在我们的周围，还有哪些类似的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害。 ○ 面对不健康的文化，我们应该怎么做？ 阳光总会伴随阴影，当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。

36. 活动四： 在一次社区情况交流会上，张大爷说：“一些人习惯于把垃圾往垃圾捅外一扔，就扬长而去，看了真不是滋味！”李大妈说：“邻里之间没有交往，有时闷得慌，想找个人说说话都难。”吴先生说：“社区没有健身、娱乐等设施，想活动一下，却找不到地方。”一位年轻妈妈说：“社区里车来车往，孩子在外面玩令人提心吊胆！” ○ 如果你是该社区的居民，你会想到 ○ 如果你是该社区居委会主任，你最想做的三件事是。 社区（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区要靠你我他来共同创造。

37. 活动五： ○ 2008年，第29届奥林匹克运动会将在北京举办。那时，也许我们能相聚在北京，给外国朋友当导游，为他们当翻译，给他们介绍博大精深的中华文化……在全世界密切关注“建设新北京，办好新奥运”的今天，让我们在课余时间，为奥运献上一份“奥运形象规划”。 * 面对的问题：人们在语言、行为、服务、礼仪、环境等方面还存在着“京骂”、“国骂”、随地吐痰、乱扔废弃物、乱贴小广告、乱穿乱行、服务不规范等问题。 * 目标：向世界人民展示一个开放、繁荣、文明的中国形象。 * 宗旨：坚持以人为本，尊重人、关心人、教育人、激励人、凝聚人，全心全意为外国朋友办好事。 * 在设计奥运形象规划时，你可以考虑以下几点： ——借鉴以往志愿者行动的有益经验； ——结合宣传《公民道德建设实施纲要》； ——规划要尽量具体，切实可行，如呼吁推广“诚信在的士”、“请讲普通话”等活动。 社会是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。