1 / 67

Тема: М.Ю. Лермонтов. «Бородино».

Тема: М.Ю. Лермонтов. «Бородино». Цели: - заинтересовать учащихся личностью поэта; - продолжить развивать навыки анализа литературного текста, чтения стихотворного текста;

Download Presentation

Тема: М.Ю. Лермонтов. «Бородино».

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Тема: М.Ю. Лермонтов. «Бородино».

  2. Цели: - заинтересовать учащихся личностью поэта; - продолжить развивать навыки анализа литературного текста, чтения стихотворного текста; - анализируя произведение, рассказать о безмерной любви к Отчизне, о самоотдаче, о желании простых солдат защитить родную землю от вторжения иноземных захватчиков; - развивать чувство патриотизма, чувство собственного достоинства за умение праотцов геройски сражаться с захватчиками; - продолжить воспитывать интерес к предмету.

  3. М.Ю.Лермонтов Художник П.Ф.Заболотский

  4. Отец, Юрий Петрович, отставной пехотный капитан, из обедневшей дворянской семьи.

  5. Мать, Мария Михайловна, урожденная Арсеньева (из знаменитого рода Столыпиных)

  6. Бабушки поэта Елизавета Алексеевна Арсеньева

  7. Экскурсия в Тарханы

  8. Вид на усадьбу

  9. Дом ключника

  10. Парк

  11. Барский дом

  12. Беседка

  13. Сельская церковь

  14. Мостик

  15. Часовня

  16. Зала

  17. Гостиная

  18. Столовая

  19. Комната бабушки

  20. Комната бабушки

  21. Комната М.Ю.Лермонтова

  22. Классная

  23. Кабинет

  24. Памятник Лермонтову в Тарханах

  25. Варвара Александровна Лопухина, Варенька, младшая сестра друга Алексея, - одна из самых глубоких сердечных привязанностей М.Ю. Лермонтова.

  26. Кавказ

  27. А вы, надменные потомкиИзвестной подлостью прославленных отцов,Пятою рабскою поправшие обломкиИгрою счастия обиженных родов!Вы, жадною толпой стоящие у трона,Свободы, Гения и Славы палачи!‎Таитесь вы под сению закона,‎Пред вами суд и правда — всё молчи!..Но есть и божий суд, наперсники разврата!‎Есть грозный суд: он ждет;‎Он недоступен звону злата,И мысли и дела он знает наперед.Тогда напрасно вы прибегнете к злословью -‎Оно вам не поможет вновь,И вы не смоете всей вашей черной кровью‎Поэта праведную кровь! Смерть поэта, 1837

  28. Военно-Грузинская дорога близ Мцхета. Масло. 1837 г.

  29. Сцена из кавказской жизни. Масло. 1838 г.

  30. Воспоминания о Кавказе. Масло. 1838 г.

  31. Николай Соломонович Мартынов

  32. Памятник на месте дуэли

  33. Фамильная часовня Арсеньевых, где похоронен М.Ю. Лермонтов

  34. Из воспоминаний современников… В сущности он был, если хотите, добрый малый: покутить, повеселиться — во всем этом он не отставал от товарищей; но у него не было ни малейшего добродушия, и ему непременно нужна была жертва, — без этого он не мог быть покоен, — и, выбрав ее, он уже беспощадно преследовал ее. Он непременно должен был закончить так трагически: не Мартынов, так кто-нибудь другой убил бы его.

  35. Бородино

  36. Главно-командующий русской армией – М.И. Кутузов Художник Р.М. Волков

  37. Главно-командующийфранцузскойармией – Наполеон Бонапарт

  38. 26 августа 1812 года состоялось Бородинское сражение

  39. Москва, Москва!.. Люблю тебя, как сын, Как русский,- сильно, пламенно и нежно! М.Ю. Лермонтов У Бородино французская армия расшиблась о русскую. А.П. Ермолов

  40. Словарная работа - редут (франц.) – квадратное земляное укрепление на поле боя; - мусью (разг.народ.): мсье, месье (франц.) – сударь, господин; - картечь – артиллерийский снаряд, наполненный круглыми пулями, широко рассеивающимися при выстреле; - сеча – сражение, битва. - лафет – боевой станок, на котором укрепляется ствол артиллерийского орудия; - бивак – стоянка войск под открытым небом; - кивер – высокий круглый военный головной убор из твердой кожи; - хват - удалой, смелый человек; - булат – оружие из булатной стали – стали особой закалки; - улан, драгун – солдаты конных полков в дореволюционной армии; - басурманы – люди другой веры, иноземцы, здесь: враги.

  41. - Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина!

  42. - Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри - не вы! Плохая им досталась доля: Немногие вернулись с поля... Не будь на то господня воля, Не отдали б Москвы!

  43. Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики: "Что ж мы? на зимние квартиры? Не смеют, что ли, командиры Чужие изорвать мундиры О русские штыки?"

  44. И вот нашли большое поле: Есть разгуляться где на воле! Построили редут.

  45. У наших ушке на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки - Французы тут как тут. Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга! Постой-ка, брат мусью!

  46. Что тут хитрить, пожалуй к бою; Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? Мы ждали третий день.

  47. Повсюду стали слышны речи: "Пора добраться до картечи!" И вот на поле грозной сечи Ночная пала тень. Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз.

  48. Но тих был наш бивак открытый: Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус.

  49. И только небо засветилось, Все шумно вдруг зашевелилось, Сверкнул за строем строй.

  50. Полковник наш рожден был хватом: Слуга царю, отец солдатам... Да, жаль его: сражен булатом, Он спит в земле сырой. И молвил он, сверкнув очами: "Ребята! не Москва ль за нами? Умремте же под Москвой, Как наши братья умирали!"

More Related