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Capítulo 2 – Tercer Paso

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Capítulo 2 – Tercer Paso

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Presentation Transcript

  1. Capítulo 2 – Tercer Paso Repaso #3: ¿Qué necesitas hacer? ¿Qué quieres hacer? Página 56

  2. ¿Qué necesita hacer Marcos? ¡No tengo bolígrafos! Él necesita organizar el escritorio. Él necesita comprar una calculadora nueva. Él necesita ir a la librería. Marcos

  3. ¿Qué necesita hacer Marcos? ¡No tengo bolígrafos! Él necesita ir a la librería. Marcos

  4. ¿Qué necesita hacer Irene? ¡No tengo ropa para la escuela! Ella necesita poner la ropa en el armario. Ella necesita ir al centro comercial. Ella necesita organizar el cuarto. Irene

  5. ¿Qué necesita hacer Irene? ¡No tengo ropa para la escuela! Ella necesita ir al centro comercial. Irene

  6. ¿Qué quiere hacer Patricia? ¡Mi cuarto es un desastre! Ella quiere encontrar el dinero. Ella quiere ir a la libería. Ella quiere organizar el cuarto. Patricia

  7. ¿Qué quiere hacer Patricia? ¡Mi cuarto es un desastre! Ella quiere organizar el cuarto. Patricia

  8. ¿Qué quiere hacer Pablo? ¡Mañana es el primer día de clases! Necesito cuadernos, lápices, papel y carpetas! Él quiere organizar la clase de español. Él quiere conocer a nuevos amigos. Él quiere ir a la librería . Pablo

  9. ¿Qué quiere hacer Pablo? ¡Mañana es el primer día de clases! Necesito cuadernos, lápices, papel y carpetas! Él quiere ir a la librería . Pablo

  10. Capítulo 2 – Tercer Paso Los números de 31 hasta 199 Página 58

  11. 30 – treinta 40 – cuarenta 50 – cincuenta 60 – sesenta 70 – setenta 80 – ochenta 90 -- noventa 31 – treinta y uno 32 – treinta y dos 33 – treinta y tres 44 – cuarenta y cuatro 55 – cincuenta y cinco 66 – sesenta y seis 77 – setenta y siete 88 – ochenta y ocho 99 – noventa y nueve Los números de 31 hasta 99

  12. 8 12 23 35 46 57 64 71 89 98 ocho doce veintitrés treinta y cinco cuarenta y seis cincuenta y siete sesenta y cuatro setenta y uno ochenta y nueve noventa y ocho ¿Qué número es?

  13. 100 – cien 101 – ciento uno 102 – ciento dos 103 – ciento tres 104 – ciento cuatro 105 – ciento cinco 110 – ciento diez 123 – ciento veintitrés 150 – ciento cincuenta 178 – ciento setenta y ocho 185 – ciento ochenta y cinco 197 – ciento noventa y siete Los números de 100 hasta 199

  14. 122 145 153 164 178 189 191 ciento veintidós ciento cuarenta y cinco ciento cincuenta y tres ciento sesenta y cuatro ciento setenta y ocho ciento ochenta y nueve ciento noventa y uno ¿Qué número es?

  15. ¿Cuántos hay?You work at La Librería Grande and you have just taken inventory of the following items. • 135 libros • 53 cuadernos rojos • 79 mochilas verdes • 94 gomas de borrar • 125 lápices • 148 reglas azules • 62 calculadoras • 180 bolígrafos Hay ciento treinta y cinco libros. Hay cincuenta y tres … Hay setenta y nueve … Hay noventa y cuatro … Hay ciento veinticinco lápices. Hay ciento cuarenta y ocho … Hay sesenta y dos calculadoras. Hay ciento ochenta bolígrafos.

  16. ¡A trabajar en el libro! • Libro p. 58 – actividad 32: en parejas (pairs) • La tarea: mini-worksheet • ¡Adiós! ¡Hasta mañana!