노인유사체험용품이란 ..

1. 노인유사체험용품이란.. 한국재가노인복지협회

2. 노인유사체험의 정의 • 노인유사체험이란 ? • 80세 노인의 평균체력과 감각을 느낄 수 있도록 고안된 체험장치인노인유사체험기구를 착용하고 시계보기, 신문보기, 약 먹기, 공중전화 걸기, 음료수 먹기, 식사하기, 계단 내려오기 등 일상을 체험함으로써 노년층이 생활 속에서 겪는 애로와 불편을 몸소 느껴보는 프로그램 • 노인유사체험장비는 ? • 노인의 신체기능저하나 심리적 변화를 유사적으로 체험할 수 있도록 개발된 용품

3. 노인유사체험의 필요성 • 2000년 ‘고령화사회’ ▷▶ 2019년 ‘고령사회’ ▷▶2026년 ‘초고령사회’ • 세계적으로 유래를 찾을 수 없는 빠른 노령화 속도 1, 노인인구수의 급격한 증가 • 핵가족화·정보화로 노인의 지위가 약화 • 젊은 세대와의 일상접촉 기회 줄어듦 • 세대간의 분리, 노인에 대한 고정관념·편견수반 2. 세대간의 접촉 결여 3. 개인주의 팽배로 인해 경로효친사상 쇠퇴 • 개인주의 가치관이 팽배해지고 있는 고령화 사회에서 • 국가, 가족, 노인 개인 모두 새로운 역할 정립이 절실히 요구 고정관념 타파 새로운 역할의 정립 노인을 위한 생활환경 구축

4. 노인유사체험의 목적 노인의 생활환경과 신체의 어려움을 노인의 시각에서 이해 1. 교육적 의의 • 1-3세대간 이해증진 및 인식전환의 계기를 마련 • 학생들에게 자원봉사의 필요성인식 • 노인의 욕구를 파악해야 하는 실무종사자의 교육 2. 기술적 의의 • 노인에게 필요한 상품 및 서비스개발 • 심신의 장애를 안고 있는 노인들에 대한 케어용품개발과 케어환경의 제시

5. 노인체험용품의 체험방법Ⅰ 일 상 생 활 의 료 행 동 파스나 밴드를 환부에 붙여본다. 시계를 본 후 5시에 맞춰본다. 새로운 가전제품의 설명서를 읽어보고 작동을 해본다. 약의 설명서를 읽어보고 환부에 발라본다. 공중전화나 자동판매기를 사용해 본다. 병뚜껑을 돌려 미끄러운 병 안의 음료수를 마셔본다.

6. 노인체험용품의 체험방법Ⅱ 사 회 활 동 작 업 활 동 찢어진 봉투를 풀이나 스카치 테이프로 붙여본다. 계단을 오르내려본다. 횡단보도를 건너 본다. 신청서류에 필요한 사항을 기재해 본다 수도꼭지를 비틀어 물을 받아본다. 대중교통시설을 이용해 본다. 지갑에서 지폐와 동전을 꺼내본다. 커트를 밀며 쇼핑을 해본다.

7. 노인체험용품의 파급효과 일반기업 가정 환경 사회 환경 복지분야 교육분야 지역 환경 노인체험용품 보급 운동 추진 노인들의 신체상의 불편함을 산 체험을 통해 이해 노인에 대한 인식전환 및 삶의 질 개선

8. 체험용품의 분야별 사용대상 복지, 보건 분야 • 노인복지분야의 수발자 및 종사자 • 보건, 복지, 의료, 간호 종사자의 연수에서 활용 • 병원 종사자와 간호사의 연수 및 세미나　　 • 특별 양호 노인홈의 직원 연수 교육 분야 • 초, 중, 고등학교학생 • 간호 및 병구완단체의 교육 • 각 학교 및 단체의 자원봉사자 양성 일반 기업 • 각종 기업, 행정, 공적기관 및 각종단체의 연수 • 고령자의 생활 관련 상품의 실험이나 개발 연구에서의 활용 • 주택건설회사, 자동차회사, 제약회사와 각 관청 등 • 종사자, 상품 개발 연구자,인테리어, 코디네아터. 설계사, • 서비스업 종사자 등

9. 기 대 효 과 대상별 기대효과Ⅰ • 노인을 이해하는 마음으로 수발을 도와줌 • 고령자의 신체적 입장과 기분을 충분히 고려한 상태에 • 서 놀이와 운동을 준비하고, 수발을 도와줄 수 있다. • 종사자들의 체험 후 느낀점을 자료로 연구하여 • 향후 노인복지 시책에 적극 활용한다. 복지 ·보건 분야 활 용 분 야 • 행정업무 등의 복지사업 추진 • 의료분야 종사자들의 간호나 케어의 교육실습 • 자원봉사자 양성 • 시·도·읍·면의 건강 포럼　　　　　 • 지역의 복지 축제나 세미나

10. 기 대 효 과 • 미래를 담당할 우리 아이들에게 체험의 기회를 …. • 저학년 학생일수록 놀이하면서 즐겁게 배울 수 있다. • 자원봉사 학생들은 서로에게 도움을 주며 배운다. • 노인의 신체적 특성을 알기 쉽게 소개하여 주변과 • 가정에 계신 노인에게 친절하도록 지도 • 학교와 사회교육을 통한 봉사활동을 통해 청소년의 • 사회성을 양성 시킨다. 대상별 기대효과Ⅱ 교 육 분 야 활 용 분 야 • 학교 행사에 넣어 정기적으로 교육 • 학교와 지역을 통한 봉사활동 추진 • 전문학교의 보건, 복지, 케어의 수업 • 자원봉사 체험학습 프로그램 • 지역사회나 자원 봉사 활동에서의 복지정신의 계몽 • 종합 학습이나 체험 학습의 산교육 제공 교 육 방 법 체험 후 느낀점을 정리하여 감상이나 개선점을 발표 및 토론하도록 하여 목적의식을 갖도록 유도

11. 기 대 효 과 • 베리어프리의 필요성을 실감하며 시설을 설계한다. • 노인이 안전하게 생활할 수 있는 환경과 사회 만들기 • 주택 및 주변의 시설정비 대상별 기대효과Ⅲ 활 용 분 야 • 전기산업 : • 제품 디자이너나 기술자가 백내장을 유사체험 후 인식을 • 전환시켜 노인에게 적합한 신제품개발 및 기존상품 보완 • 例) 가정용품 및 주택 설비 관련 기기 • 건설업 : • 복도난간이나 계단의 미끄럼 방지 등 고령자를 배려한 집 짓기 • 교통기관 : • 전차의 승강이나 표의 구입 체험 - 교통 베리어프리 교육 • 기업사원연수 : • 백화점 판매원, 레스토랑 종사자, 스튜어디스 등 사람과 • 접하는 기업 사원의 연수에 활용 • 관광·호텔업 등 접객 서비스 전문학교의 교육 연수, 직원 연수 일 반 기 업

12. 노인유사체험용품 구입관련 안내 * 용품 판매처 : 한국재가노인복지협회 * 판매가격 : 500,000원 (택배비-한재협부담) * 용품구입비 송금계좌 - 은행 : 기업은행 - 계좌번호 : 217-045380-01-037 - 계좌주 : 한국재가노인복지협회 * 입금 후 한재협 기관 메일(kacold@hanmail.net)로 용품 수령지(수령자)와 연락처를 정확히 기입하여 메일로 발송하여 주시기 바랍니다. * 노인유사체험용품관련 기타 문의사항 TEL : 3273-8645~9 FAX : 3273-7716