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第十一课 交往有艺术

初中思想政治. 第十一课 交往有艺术. 麻垌三中政治组. 情景 : (1) 公共汽车上，一中学生坐在“老弱病残专座”上，旁边站着一位老人。其他乘客以厌恶的眼神看着中学生。 (2) 一学生在家玩电脑游戏，妈妈叫他吃饭，他很厌烦妈妈的唠叨：烦不烦，没看见我在忙吗？妈妈伤心地走了。 (3) 学生拿着一份调查问卷向一老人做调查：老头，填个调查表好吗？老人头也不回地走了。. 课程目标： 1. 掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通。 2. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明、礼貌的行为习惯。

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第十一课 交往有艺术

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Presentation Transcript

  1. 初中思想政治 第十一课 交往有艺术 麻垌三中政治组

  2. 情景: (1) 公共汽车上，一中学生坐在“老弱病残专座”上，旁边站着一位老人。其他乘客以厌恶的眼神看着中学生。 (2) 一学生在家玩电脑游戏，妈妈叫他吃饭，他很厌烦妈妈的唠叨：烦不烦，没看见我在忙吗？妈妈伤心地走了。 (3) 学生拿着一份调查问卷向一老人做调查：老头，填个调查表好吗？老人头也不回地走了。

  3. 课程目标： 1.掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通。 2. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明、礼貌的行为习惯。 3. 关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。

  4. 与人打交道需要有规矩。这个规矩就是“礼貌”。礼貌待人就能得到他人的接纳，对人不礼貌，就会得到他人的厌恶，就会伤害他人。礼貌能帮助我们获得成功。礼貌待人、善于表达、学会倾听等，是成功交往的艺术。与人打交道需要有规矩。这个规矩就是“礼貌”。礼貌待人就能得到他人的接纳，对人不礼貌，就会得到他人的厌恶，就会伤害他人。礼貌能帮助我们获得成功。礼貌待人、善于表达、学会倾听等，是成功交往的艺术。 一、礼貌的力量 讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分

  5. ⑴语言文明 文明礼貌首先反映在语言上。谦虚恭敬、文明高雅的语言不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会。所以我们要学会使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。 讲究文明礼貌对我们的影响有（ ）。 ①有利于建立和睦的关系 ②有利于社会的安定团结 ③提高个人的教养 ④使人际关系融洽 ⑤是一个人能否成功的决定性因素 A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

  6. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句谚语说明了（ ） A、文明高雅的语言有、助于开展文明交往，低俗的语言容易成为惹是生非的祸端 B、说好话，冬天就不冷了；说坏话，即使在夏天也感觉到寒冷 C、我们能否成功交往，关键是会不会说好话让他人开心 D、科天和夏天的区别在于能否使用文明的语言

  7. 社交礼仪知多少

  8. 握手的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 1. 握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 2. 如对方伸出了手而你拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。 3. 异性之间握手由女士先伸出双手。 4. 如握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手。女士则不必。

  9. 电话礼仪 1. 拨打电话的一方要主动报上姓名。 2. 接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。 3. 打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。 4. 通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。 5. 在公共场所应避免大声讲话或长时间通话。 6. 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 7. 打电话要有良好姿态，大方自然。  8. 错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉。

  10. 待人接物的礼仪 1. 待人：先人后己、文明有礼、举止有度。 2. 接物：递东西、借东西、还东西的行为要讲究。

  11. 与陌生人交往也是我们日常的一种人际交住。 打招呼是与陌生人交往的第一步。 与陌生人交往要注意的礼仪是（ ） A、不要和陌生人说话 B、与人为善，与陌生人礼貌地打招呼 C、和陌生人要多交往 D、和陌生人交往要提高警惕

  12. ⑵行为文明 在交往中，最不可忽视的是微笑。人的面部表情千变万化，但在交往中最受欢迎的是笑容，尤其是微笑。微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。 社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情是（ ）。 A、羞涩 B、微笑 C、恐惧 D、傻笑

  13. 礼貌的力量是巨大的。 在日常生活中，在国际交往中，礼貌也无时不刻不在显示着它的巨大力量。

  14. 总 结 • 礼貌的力量： 1、语言文明； （1）礼貌待人的重要性。 （2）与陌生人交往的艺术 2、行为文明： （1）微笑的力量。 （2）礼貌的力量是巨大的

  15. 作业： • 探究 P89

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