Разработка модульной системы формального образования
Download
1 / 28

???????? ????? - PowerPoint PPT Presentation


  • 151 Views
  • Uploaded on

Разработка модульной системы формального образования (на примере квалификации «Помощник бурильщика»). Далабаев Жанат начальник управления Республиканского научно-методического центра развития ТиПО и присвоения квалификации раб. тел. 8 (7172) 24-49-69 моб. 8 701 999 1487

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '???????? ?????' - frye


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
5132185

Разработка модульной системы формального образования(на примере квалификации «Помощник бурильщика»)

Далабаев Жанат

начальник управления Республиканского научно-методического центра развития ТиПО и присвоения квалификации

раб. тел. 8 (7172) 24-49-69

моб. 8 701 999 1487

эл. адрес: zhanat_rnmc@mail.ru


5132185
Цель модуля: формального образования

  • Получение знаний о результатах проекта АО «РНМЦ» по разработке модульной системы для формального образования

  • Овладение методикой разработки модульной учебной программы для отдельной квалификации


5132185

Проект: формального образования «Совершенствование профессионально-технического образования в области нефти и газа», реализуемого КФ «Фондом Евразия Центральной Азии» при финансовой поддержке компании «Шеврон»

Исполнитель: Республиканский научно-методический центр развития ТиПО и присвоения квалификаций


5132185
Компоненты модульной учебной программы

Программа и содержание обучения

Модульная учебная

программа

Учебные модули (15 шт.)

Модульная учебная программа

основанная на профессиональных компетенциях по квалификации

«Помощник бурильщика эксплуатационного и

разведочного бурения скважин по н/г»

Средства обучения и проверки знаний

Компьютерная

тестовая программа

Мультимедийные

учебные модули (15 шт.)


5132185

I программы. РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ


5132185

Анализ содержания профессионального образования (обучения)

I. ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ (предметно-знаниевая система):

Требования

Оценка персонала

Обучение

Оценка обучения

Перечень знаний и характеристика работ

в КС и ЕТКС

Отсутствует

Перечень дисциплин, содержание и кол-во часов в ГОСО РК (ТУП)

Общие требования по оценке знаний

в ГОСО РК (ТУП)

II. ИСХОДЯ ИЗ ЛУЧШЕЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРАКТИКИ:

(обучение компетенциям, ориентация на результат)

Компетен-ции

Оценка компетен-ции персонала

Достижениекомпетен-ций

Оценка достижения компетенций

Профессиональный стандарт

Образовательный стандарт (курикулум)

СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ И СЕРТИФИКАЦИИ

Вывод: профессиональные компетенции должны определять содержание образовательных программ.


5132185

МОДЕЛЬ профессионального образования (обучения)ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ (РНМЦ)

Курс модульного обучения

МОДУЛЬ 1

+

МОДУЛЬ 2

+

МОДУЛЬ n

Структура обучения по каждому модулю

I ЭТАП

II ЭТАП

III ЭТАП

Итоговый контроль

Теор. обучен.

Текущий контроль

Лаб.- прак. обучение

Текущий контроль

Производственное обучение

Текущий контроль

+

+

+

Цель и содержание обучения

Цель:

Оценка и сертификация

Формирование знаний по общей технологии, технике и т.д. (теория по ТБ)

Формирование умений по решению производственных ситуаций (задачи по ТБ)

Формирование навыков практической работы (практические требования ТБ)

Форма:

Конкурс мастерства

Методы обучения и контроля

Объяснение, рассказ, беседа, демонстрация, сам. работа с обучающей программой

Тес-тиро-вание

Решение задач, анализ производственных ситуаций, имитация деятельности на тренажере

Защи-та проек-тов

Выполнение практических заданий, деловые игры и их элементы

Выпол-нение проб-ных работ

Метод: Выполнение квалификаци-онных работ

База и основное средство обучения

Компьютерный класс

(мультимедийный обучающий модуль)

Тренажер-имитатор (мультимедийное программное обеспечение)

Действующий учебный полигон (инструкционно-технологическая карта)

База:

Действующий учебный полигон


5132185

Модель подготовки квалифицированных рабочих кадров в условиях профессионального лицея


5132185

II квалифицированных рабочих кадров в условиях профессионального лицея. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ ПО КВАЛИФИКАЦИИ «ПОМОЩНИК БУРИЛЬЩИКАЭКСПЛУАТАЦИОННОГО И РАЗВЕДОЧНОГО БУРЕНИЯ

НА НЕФТЬ И ГАЗ»


5132185

Пояснительная записка квалифицированных рабочих кадров в условиях профессионального лицея

по результату «Требования работодателей к подготовке рабочих по квалификации «Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ»

Объем данного отчета составляет 73 страниц


5132185

Экспертные заключения по результатам 1 и 2


5132185

Требования работодателей к подготовке рабочих по квалификации «Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ»

Функциональные компетенции:


5132185

Требования работодателей к подготовке рабочих по квалификации «Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ»

Общие компетенции:


5132185

III подготовке рабочих по квалификации «Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ». РАЗРАБОТКА МОДУЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ, ОСНОВАННОЙ НА КОМПЕТЕНЦИЯХ


5132185

Содержание модульной учебной программы подготовки Помощника бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ


5132185

Требования к уровню подготовки обучающихся

Общие компетенции:

Познавательные компетенции:

Функциональные компетенции:

  • Если раньше требования

  • к уровню подготовки

  • обучающихся определялись

  • в ЗУНах (знания, умения

  • и навыки), то в данной программе -

  • определяются в компетенциях:

  • Общие компетенции

  • Познавательные компетенции

  • Функциональные компетенции




5132185

III обучающихся. РАЗРАБОТКА И СОГЛАСОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ


5132185

УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ обучающихся

Всего подготовлено 15 учебных модулей


5132185

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ

Презентация (слайды)

Лекция (теория)

Тестовые вопросы


5132185

III МОДУЛЕЙ. РАЗРАБОТКА СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЙ И КОНТРОЛЯ


5132185

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЙ И КОНТРОЛЯ МОДУЛЕЙ

Тестовая программа (по 15 модулям)

Мультимедийный учебный модуль (15 шт.)


5132185

Спасибо за внимание!!! МОДУЛЕЙ

www.rnmc.kz


ad