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Repúbliká ng Pilipinas Republic of the Philippines República de Filipinas

Repúbliká ng Pilipinas Republic of the Philippines República de Filipinas. R 3. Prof. Dr. D. Raúl Ramírez Ruiz Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales.

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  1. Repúbliká ng PilipinasRepublic of the PhilippinesRepública de Filipinas R3 Prof. Dr. D. Raúl Ramírez Ruiz Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales

  2. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Filipinas: 300 años de convento y 100 de Hollywood

  3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Filipinas: 300 años de convento y 100 de Hollywood  Como señala el periodista y escritor Manuel Leguineche, los filipinos dicen para resumir su propia historia que se trata de 300 años de convento y 100 de Hollywood. Tres siglos de dominio español que crearon la personalidad nacional filipina apoyados sobre un “ejército” de frailes que catequizaron a los malayos y un siglo de dominio norteamericano caracterizado por un poder colonial más abierto, más ágil y más eficaz pero que entregó el país a una casta de políticos populistas del más puro estilo sudamericano. Como ha señalado Robert Kaplan las Filipinas del siglo XXI son la fusión perfecta de la América hispana y la exuberancia del Asia suroriental.

  4. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La Filipinas son un archipiélago de 7.107 islas divididas en tres grupos de islas, Luzón, Bisayas y Mindanao, administrativamente divididas en diecisiete regiones y ochenta y una provincias. Su extensión total de 300.00 km2 y una población de unos 88 millones de habitantes. La lengua nacional es el tagalo, del tronco malayo aunque en el archipiélago se hablan otras ocho lenguas diferentes y setenta dialectos emparentados con el tagalo; el inglés que es idioma cooficial y lengua franca para los negocios y la política; el chino es utilizado por la influyente comunidad chino-filipina y el español pese a su pasado esplendor, ha quedado reducido a ciertas familias de la élite que no quieren olvidar su pasado europeo y a ciertos dialectos criollos como el chabacano. El Estado se articula como una República unitaria, bajo la forma de una democracia presidencialista, desde el año 2001 es Jefe de Estado la presidenta Gloria Macapagal.

  5. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. El dominio español: la creación de la nación filipina España se inventó, o poco menos, Filipinas, les proporcionó una lengua franca y una religión común; creó una clase dirigente mestiza basada en la mezcla de los escasos colonos terratenientes y las ricas familias nativas, y creo el concepto espacial filipino al dar personalidad a sus dominios frente al resto de los archipiélagos malayos.

  6. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La entrada de Filipinas en la Historia se corresponde a su caída bajo la influencia del reino Srvijaya de Sumatra (V al IX d. C.) que tras su hundimiento dejó su puesto al reino Madjapahir de Java. A mediado del siglo XV los musulmanes desembarcaron en Mindanao y fundaron el sultanato de Joló. Los españoles llegaron al archipiélago en el primer tercio del siglo XVI intentando alcanzar las tierras de las especias (Molucas). Ese era el objetivo de Magallanes que arribó al archipiélago en abril de 1521. El Cano lo intentó en 1525; Saavedra Cerón en 1527 y Ruiz López de Villalobos en 1542, este último fue el que le dio el nombre en honor al Principie de Asturias, futuro Felipe II. En realidad el problema para consolidar el dominio sobre las Filipinas era la ruta de regreso a Méjico. La solución la encontró el cosmógrafo fray Andrés de Urdaneta. Tras él llegó Legazpi que rápidamente conquistó Cebú, Masbate, Luzón y Mindanao, donde fundó Manila. Se le puede considerar el fundador de la moderna nación Filipina. Monumento a Legazpi en Cebú, Filipinas.

  7. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Los castellanos lograron hacer de Filipinas su base comercial en Extremo Oriente una base que les permitía participar en el comercio de las especias y la seda. El galeón de Manila se convirtió en el “cordón umbilical” de esta nueva posesión durante más de un siglo surcó en solitario el Pacífico, permitiendo traer las riquezas de Oriente (mantón de manila) y permitiendo que la plata de Nueva España afluyera hacia los codiciosos comerciantes chinos.

  8. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Desde entonces durante los tres siglos largos de ocupación colonial las Filipinas fueron gobernadas por un Capitán general asesorado por la Audiencia. Se les aplicó el mismo sistema administrativo de la América Hispana, incluyendo la encomienda. Pero hubo una diferencia muy importante entre Filipinas y la América española: su lejanía y la escasez del comercio con el resto de la Monarquía Hispánica, además el comercio interior minorista siempre estuvo controlado por chinos. Dichas circunstancias limitaron muchísimo el número de españoles que se asentaron allí además la administración y las guarniciones siempre fueron débiles y escasas. En consecuencia se produjo una insuficiente hispanización de los indígenas y se dio un protagonismo desproporcionado a las órdenes religiosas en la vida del archipiélago: los religiosos funcionaban en ellas como misioneros, como administradores e incluso como jefes militares. Agustinos destinados en Filipinas. Manila, 1860

  9. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La sublevación tagala de 1896-1897 a) El nacimiento del nacionalismo filipino El movimiento nacionalista filipino nació en los años noventa del siglo XIX. En ellos, se fundó el “Comité de propaganda” y el periódico La solidaridad; en 1892 surge la Liga Filipina, disuelta en 1894, siendo deportados sus fundadores, entre ellos Rizal; el 7 de julio de 1892 nació el Katipunan (Kataastaasan Kagalaggalang ng Katipunan ng mga Anak ng Bayan –Venerable Sociedad Suprema de los Hijos del Pueblo-), asociación que liderará la lucha de los tagalos, durante los sucesos de 1896-98. Baderas del Katipunan José Rizal

  10. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Rebelión y derrota de los tagalos El 19 de agosto, respondiendo al llamamiento de Bonifacio los katipuneros se reunieron en Pagad Lawin y rompieron sus Cédulas Personales, en señal de su ruptura con España. Es el inicio de la Revuelta Tagala que debilitará enormemente a la metrópoli en unos momentos en los que la tensión con Norteamérica es continua en el Caribe. Andrés Bonifacio

  11. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Rebelión y derrota de los tagalos la falta de previsión y de reflejos del Capitán General, Ramón Blanco, la situación pronto llegó al borde del de­sastre, la casi totalidad de las provincias de Manila y de Cavite quedaron en manos de los insurrectos. Entre los filipinos pronto destacó como líder militar Emilio Aguinaldo

  12. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Rebelión y derrota de los tagalos Pese las primeras victorias la maquinaría militar española logró derrotar a los insurrectos que hubieron de retirarse e iniciar lo que se preveía una larga lucha guerrillera. Para evitarla, los españoles, “compraron” la paz mediante el acuerdo de Biac na bató. La guerra caribeña contra EEUU arrancaría la posesión del archipiélago a España. Realmente solo hubo una batalla en el Pacífico, la captura de Cavite-Manila por la Armada estadounidense. Los últimos de Filipinas

  13. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. El dominio norteamericano a) Un colonialismo más dinámico Tras la derrota española, el Tratado de París entregó Filipinas a los EEUU casi como colonia. La inmadurez política de la nación fue la excusa utilizada por los norteamericanos para usurpar la libertad a los filipinos. En realidad, Norteamérica había decidió utilizar el archipiélago como punta de lanza para su penetración económica y política en Extremo Oriente, además de parapeto frente al avance nipón que ya veían peligroso.

  14. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Aguinaldo, ante esta evidente traición, reinició la guerra pero su resistencia duró sólo tres años. Enfrentado al enorme potencial económico y militar norteamericano fue capturado en 1901. Al final reconoció su derrota y con una pensión vitalicia del gobierno americano se retiró a la vida privada. A partir de ese momento el dominio norteamericano fue indiscutido. Emilio Aguinaldo

  15. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. A partir de ese momento el dominio norteamericano fue indiscutido. Los EEUU comenzaron una política tendente a acabar con el sentimiento nacionalista para ello reorganizaron la educación convirtiendo el inglés en la lengua franca y de cultura en sustitución del español. Comisión Schuman, creada en 1899 por el presidente Mckinley, fue eliminándose el control militar sobre la administración de las islas dotando de apariencia democrática el dominio colonial. Como segunda etapa de este proceso hacia la autonomía se creó en 1900 la Comisión Taft que representaba al poder legislativo y compartía el ejecutivo con un gobernador militar. Sedittion Law que prohibía la exhibición de la bandera nacional Filipina Philippine Bill de 1902 que prescribía un gobierno que debería estar formado por un gobernador general (norteamericano) quien se reservaba el poder ejecutivo, una comisión con funciones de Senado y una asamblea Nacional con poder legislativo, que sería elegida por los habitantes de Filipinas. la autonomía total llegaría con la aprobación de la Jones Act en agosto de 1916. Según esta ley el poder ejecutivo seguía en manos del gobernador general norteamericano pero el legislativo correspondía a un Senado y un Congreso elegidos por sufragio universal. Por el Tydings-McDuffie Act de 1934, los Estados Unidos, dieron un paso más dentro de la autonomía filipina creando un gobierno de la Commonwealth responsable en las Filipinas, a quienes se promete la independencia para 1946

  16. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La Segunda Guerra Mundial El ataque japonés fue fulminante y la subsiguiente guerra fue uno de los episodios más épicos de la Segunda Guerra Mundial. Los americanos y filipinos bajo el mando de MacArthur fueron arrolados, sólo resistieron en la Isla de Corregidor, en la bahía de Manila. Derrotados, los americanos se retiraron a Austraia con la promesa del regreso mientras Filipinas conocíalas atrocidades del dominio nipón de las que la “Marcha de la Muerte” en Batán es sólo el ejemplo más recordado.

  17. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Pero la masa de los filipinos no les siguió y se unió a la resistencia organizada por los huks (Hukbo ng Bayan Laban sa Hapon) Los huks, abreviatura de Hukbalahap o “Ejército popular anti­japonés”, se habían constituido en marzo de 1942 en el centro de Luzón, foco permanente de la agitación agraria. Sus jefes, Vicente Lava y Luis Taruc, procedían de los partidos socialista y comunista. Los Huk­balahap se presentaban como una coalición de partidos nacionales alzados a la vez contra los japoneses y el colonialismo. Los huks, al mismo tiempo que hacían la guerrilla contra el invasor, iban también sentando las bases de una organización política y de una reforma agraria.

  18. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La independencia de las Filipinas El primer país que obtuvo la independencia en el sudeste asiático fue Filipinas. La contraofensiva de los americanos liberó el archipiélago en febrero de 1945. El general Mac Arthur se dio cuenta inmediatamente del peligro huk. Al mismo tiempo que intentaba reducirlo por las armas, restauraba el gobierno filipino, exculpaba a los colaboracionistas, y prome­tía, en fin, la presencia americana y la independencia. Pero indepen­dencia estaba subordinada a la aceptación por Manila del Bell Trade Act, que preveía ventajas económicas para los Estados Unidos. El 4 de julio de 1946 se proclamaba la República de Filipinas. Roxas

  19. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. De 1946 hasta su revisión en 1955, el Bell Trade Act permitió el mantenimiento de relaciones económicas desiguales entre las Filipinas y EEUU; los americanos seguían estando militarmente pre­sentes con 23 bases militares, aéreas y navales, por una duración de noventa y nueve años (reducida a veinticinco años en 1959); pero la cláusula que más descontento suscitó fue la de la paridad: los americanos gozaban de los mis­mos derechos que los filipinos en la explotación de los recursos nacionales.

  20. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. Tras la independencia los dos grandes partidos, el nacionalista y el liberal, se suceden en el poder con programas que sólo difieren en cuestiones de detalle, lo que explica la facilidad con que numerosos dirigentes, por razones electorales o financieras, pasan de un partido a otro. Se establece un sistema que muchos relacionan con el caciquismo de cuño español.

  21. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La República Filipina durante la Guerra Fría a) Tutela norteamericana y régimen de turno de partidos El primer presidente de la República fue Roxas. A pesar de haber sido ministro en el gobierno de la ocupación japonesa, Ro­xas fue rehabilitado por el general MacArthur y se convirtió en el jefe del Partido liberal. A su muerte, en 1948, le sucedió Quirino. Bajo la administración liberal, la afluencia de ayuda americana para compensar los daños de guerra permitió una mejora de la situación económica del país. Quirino.

  22. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. A principios de 1950 tomó el nombre de “Ejército de Liberación Popu­lar” y proclamó su intención de expulsar a los americanos y esta­blecer una “nueva democracia”. La verosimilitud de esta amenaza impulsó a los EEUU al envío de la Comisión Bell, destinada a estudiar las condiciones económicas en Filipinas, que recomendó la concesión al gobierno filipino nuevas ayudas económicas y se puso el poder real del país en manos de Ramón Magsaysay, hombre fuerte del ejército, que fue nombrado ministro del Ejército. Mediante la reorga­nización de la policía y el ejército y la generosidad fiduciaria con los desertores de la guerrilla, Magsaysay consiguió reducir poco a poco el movimiento y aislarlo en el centro de Luzón. En 1953 fue elegido, como candidato del partido nacionalista, para la presi­dencia de Filipinas. La nueva administración se esforzó en de­sarrollar la economía con medidas liberales tendentes a mejorar la situación del campo filipino lo que le valió una gran popularidad pero lo que parecía el inicio esperanzador de una nueva época se vino abajo con su muerte accidental en 1957. La corrupción volvió a invadir todos los estratos del estado filipino mientras se sucedían los gobiernos “de turno”: el nacionalista, Carlos García (1957-1961), seguido del liberal, Macapagal (1962-1965) y de nuevo un nacionalista Marcos (1966). Magsay Macapaga

  23. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La era de Ferdinand Marcos: del populismo a la dictadura Cuando Estados Unidos solici­tó un incremento de la ayuda efectiva de Fi­lipinas al esfuerzo bélico, el presidente so­metió la propuesta al Congreso donde un joven Ferdinand Marcos encabezó la oposición a la intervención en el conflicto vietnamita. Marcos era la estrella naciente de la política filipina y en las elecciones de 1965 con el lema “Este país puede llegar a ser grande” se convirtió en nuevo presidente. Se inauguraba una era política caracterizada por el populismo. Llegó con un aura revolucionaria para acabar con el poder oligárquico de las familias terratenientes que venían de la época colonial y a la vez con el comunismo. Tras llevar a cabo una profunda depuración de cargos públicos, ofreciéndoselos lue­go a personas cercanas al régimen, centró sus intereses en el ámbito internacional. En esta línea aprobó, en 1966, la intervención directa en la guerra de Vietnam siguiendo los dictámenes EEUU e incumpliendo flagrantemente sus promesas y actitudes previas. También en el ámbito internacional, un año después, se asoció a la ASEAN.

  24. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. ññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññññ

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  27. Curso de Experto en Estudios Asiáticos: Historia-Cultura, Economía, Política y Relaciones Internacionales R3. Curso de Experto en Estudios Asiáticos. La entrada de Filipinas en la Historia se corresponde a su caída bajo la influencia del reino Srvijaya de Sumatra (V al IX d. C.) que tras su hundimiento dejó su puesto al reino Madjapahir de Java. A mediado del siglo XV los musulmanes desembarcaron en Mindanao y fundaron el sultanato de Joló. Los españoles llegaron al archipiélago en el primer tercio del siglo XVI intentando alcanzar las tierras de las especias (Molucas). Ese era el objetivo de Magallanes que arribó al archipiélago en abril de 1521. El Cano lo intentó en 1525; Saavedra Cerón en 1527 y Ruiz López de Villalobos en 1542, este último fue el que le dio el nombre en honor al Principie de Asturias, futuro Felipe II. En realidad el problema para consolidar el dominio sobre las Filipinas era la ruta de regreso a Méjico. La solución la encontró el cosmógrafo fray Andrés de Urdaneta. Tras él llegó Legazpi que rápidamente conquistó Cebú, Masbate, Luzón y Mindanao, donde fundó Manila. Se le puede considerar el fundador de la moderna nación Filipina.

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