slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
培育品德和智慧之根 PowerPoint Presentation
Download Presentation
培育品德和智慧之根

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 33

培育品德和智慧之根 - PowerPoint PPT Presentation


  • 92 Views
  • Uploaded on

培育品德和智慧之根. —— 小学生家长讲座. 石家庄市教育局德育处处长 中国青年政治学院兼职教授. 曲连坤. 应该思考的问题. 人生什么最重要? 不能输在起跑线上 , 终点是? 谁是孩子的老师? 教育?家庭教育?. 一、什么是 品德和智慧之根. (一)树干和树根理论. 1 、专心作业,认真听,上课问,带齐用品。 2 、自己事自己干,坚强之习惯 3 、合作习惯、沟通习惯 4 身体(生活方式). (二)桌面、桌腿理论. 智商. 方法策略. 心理. 人际关系. 身体. 二、靠什么培育 品德和智慧之根. 什么样的人生路好走 ?.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '培育品德和智慧之根' - fredricka-elijah


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

培育品德和智慧之根

—— 小学生家长讲座

石家庄市教育局德育处处长

中国青年政治学院兼职教授

曲连坤

slide2
应该思考的问题
  • 人生什么最重要?
  • 不能输在起跑线上,终点是?
  • 谁是孩子的老师?
  • 教育?家庭教育?
slide3

一、什么是品德和智慧之根

(一)树干和树根理论

1、专心作业,认真听,上课问,带齐用品。

2、自己事自己干,坚强之习惯

3、合作习惯、沟通习惯

4 身体(生活方式)

slide4

(二)桌面、桌腿理论

智商

方法策略

心理

人际关系

身体

slide5

二、靠什么培育品德和智慧之根

什么样的人生路好走?

有名师指点的路好走!

有朋友的路好走!

slide6

2、培养重点

1、经典诵读--做人的基础

明是非知荣辱

知感恩懂礼貌

练意志养习惯

食平衡常健身

slide7

三、家长应树立的四种意识

(一)树立小学生家长的意识

1、影响就是教育 ---教在不教中

学(模仿)来

阳性强化而来

学生学习

的渠道

奖(正面)来

罚(负面)来

尝试得来

slide8

三、家长应树立的四种意识

2、喜怒哀乐衣食住行教在不教中

成长中的事件都是教育的良机

3、转移责任是伤害--伤在不知中

孩子要经过“丧失分离”的伤害

slide9

三、家长应树立的四种意识

(二)学生成长的意识----勤其身教在不教中

1、教育的最终目的?

   让孩子离开你,让小鸟炼翅膀练觅食。飞起来壮起来(学校门前的见闻)

2、手巧促心灵

早做家务促潜能开发(学生中的五不会现象:吃、穿、擦、系、解)

3、自立才有幸福

大学生妈妈陪读的悲哀

slide10
勤——劳动的意义

1、美国哈佛大学的学者威特伦花了40年的时间,追踪观察了256名波士顿少年,结论是:从小爱劳动,能干事的孩子成年后,与人保持良好关系的比不爱劳动的孩子多2倍,收入多5倍,失业少16倍,健康状况也好得多。生活过得充实美满,因为劳动能使孩子获得各种能力,感到自己对社会有用,所以如果您想让孩子比别人早成功,你就一定要重视孩子的劳动意识的培养。

slide11
懒---低能………?

1、深圳特区报2007年4月10日报道。离婚导火索数字分析。有关数据显示,婚后第三年夫妻最容易离婚。记者调查了140对离婚夫妻。

第一位,家庭生活琐事(48对,比例:34%)

第二位,草率结婚草率离婚(32对,比例:23%)

第三位性格不合(27对,比例:19%)

第四位经济矛盾(6对,比例:5%)

其他原因(27对,比例19%)

slide12
“啃老族80后”离婚比例大
  • 目前,长幼矛盾已成为“啃老族80后”离婚导火索。一项调查显示,在离婚的“80后”中,有相当一部分属于“啃老族”:有八成家庭在双方父母家“蹭饭”,30%的年轻夫妇把自己的脏衣服拿到父母家里洗。更有一些彻底的“啃老族80后”,他们从学校毕业后就没有就业,更没有独立住房,与其中一方父母共同居住。由于经济不独立,又是“家务低能”,他们的生活来源主要依靠父母。当年轻夫妇中的一方不能与对方长辈和谐相处时,双方便会争吵不休,加之相互间缺乏宽容和理解,矛盾难以调和,当愤怒冤屈之情难抑时,双方会轻率地甩出“离婚”底牌。离婚在这些年轻夫妻看来,似乎理直气壮。
slide13
曾国藩名言
  • ,看一个家族会不会持续兴旺有三个标准:
  • 一、他的后代几点起床
  • ; 二、他的后代做不做家务;
  • 三、他的后代看什么书。

slide14

三、家长应树立的四种意识

(三)遵循规律因势利导的意识

  天性者,与生俱来之特点也。古今中外的儿童都喜欢玩。

1、孩子的天性-----猴(玩)

创造性(玩沙、玩泥、家家、运动)——前提是有空间

艺术运动是长智慧的过程---抖空竹

slide15

三、家长应树立的四种意识

社会性(怕孤独盼赞美)----前提是不攀比

训致傻、赞使聪

表达性-----前提是尊重

slide16

开口心开

四字黄金法则——

slide17
需要—求助---应对
  • 过分呵护剥夺表达机会
  • 隐藏伤痛久则成病态
slide18
用耳朵教育孩子!
  • 倾听胜过指责
  • 方式胜过内容
  • 关系胜过方法
  • 尊重胜过关爱
slide19

三、家长应树立的四种意识

家长误区

三谬:玩 ——误时

    干活——非正事

    唯学——正事

三怕:吃苦、吃亏、受屈

slide20

三、家长应树立的四种意识

2、孩子的特点---脆弱(毛病:先毁后建)

孩子承受不了家庭矛盾的伤害

3、谨防儿童天性的三大杀手

slide21

A、太劳累——使人冷漠、无兴趣

 湖南11岁少年5年读30个兴趣班 压力大满头白发

2006年12月8日

“你看看这,11岁的孩子就一头白发,像个小老头一样,怎么办啊?”12月10日上午,在宁乡县玉潭镇一幢装修豪华的民宅里,陈先生心疼地说起自己“满头白发”的儿子———今年11岁的陈子豪(化名)。陈先生说,儿子7岁开始就有白头发了,如今已是“满头白发”。

2年来,陈先生夫妇带儿子去了不少医院,检查结论都一样:孩子是因为精神压力过大而白头。

slide22
5年上30多个兴趣班

 站在记者面前的子豪显得有些腼腆,他瘦瘦的身子,鼻梁上架着一副大眼镜,还有那头与年纪毫不相称的白发。“我从小学一年级就开始,妈妈就要我上兴趣班。”他一边说一边偷偷看看妈妈。子豪告诉记者,5年来,妈妈把他送进的兴趣班不下30个。“小提琴、硬笔书法、奥数、英语……”子豪掰着手指头,历数自己5年来的“兴趣班之路”。他说,由于要参加毕业会考,最近妈妈还给他报了一个新概念英语班,每周二、四上课。他每天7点回家,做作业做到10点,有时学校布置的作业刚做完,妈妈的作业又来了。

   “我从来没有过周末。”子毫一脸无奈地说。“我希望一个星期有8天。”因为这样一来,他就可以不用每天学习到深夜了。对于即将到来的寒假,子豪也提不起兴趣。“寒假也要天天学习,我知道,妈妈已经给我报了新东方英语,我的档期已经满了。”

slide23
  妈妈就是只“报时鸟”

   说起儿子的满头白发,陈先生痛心不已。他告诉记者,儿子一年级时长出几根白发,当时他和妻子都没在意。2年前,儿子白发越来越多,现在看起来就像个小老头。一开始,他和妻子怀疑是遗传性少白头,可调查发现,两家祖上都没有出现过这种情况。“你看我都40多岁了,一根白发都没有。”随后,陈先生带着儿子看了不少医院,从西医到中医都看过了,医生表示,这是孩子精神压力过大所致。陈先生遵医嘱买回核桃、黑芝麻给儿子吃,可情况仍不见好转。

   “我妻子简直就是只报时鸟。”陈先生调侃着说。每天早上6点,妻子就会叫儿子起床复习功课。即使是上厕所、吃早餐时间,妻子也要儿子多背几个单词;每天下午5点半放学,妻子就守在学校门口,接儿子赶6点钟的“培优班”;公共汽车上,妻子常常一手端饭、一手拿水,儿子就在车上解决完晚餐,下车后直接进“培优班”;晚上9点下课回家后,儿子还要做老师布置的作业。

   陈先生苦笑着给记者讲了一件事:他看儿子学习压力太大,去年曾抽空带儿子去了一趟桂林,想让儿子轻松一下。儿子本来兴致挺高的,可临出门时,妻子给儿子布置了一项任务———每天写500字的日记。“从那以后,儿子对旅游就不再‘感冒’了。”陈先生坦言,他和妻子在教育孩子方面有分歧,可他最终拗不过争强好胜的妻子,只好看着儿子像个陀螺,每天转个不停。

slide24
 家长QQ交流培训班信息

   “唉,我也是没有办法啊。”子豪的妈妈无奈地说,她总担心儿子不“培优”会输在起跑线上,所以执著地采取“高压政策”。她告诉记者,子豪同班同学的课余生活几乎也是学习班填满了,家长之间有一个QQ群,大家经常交流教育孩子的方法,交流得最多的就是哪个培训班的老师好,或者哪个培训班的教材新。听说哪个培训班好,她都会替儿子报名。

   周女士表示,虽然她也知道儿子学习很累,经常晚上八九点就听不到他的声音了,一看,他斜靠在床上,流着口水,睡得正香,手里的书掉在地上,让人心疼,但是,“一想到别人家的孩子都在学习,我家的就不能闲着!”

slide25
B:求完美使孩子无灵气

高学历家庭:(高压力环境)

A:内向拘谨

B:胆小

C:善写不善言

slide26
C最大杀手?

家庭矛盾和暴力!:

破坏安全感必然形成扭曲人格!

slide27
C最大杀手?

家庭矛盾和暴力!:

A:攻击型人格

B:冷漠逃避型人格

C:多重人格(撒谎)

slide28
4、儿童天性的三大助手

A:德助天性

B:言助天性

C:动助天性

slide29

四、三个原则

(一)一致性

(二)激励性

(三)尊重性

slide30
忠告:
  • 宽严有度?

 德性之错——小题大做

 智性之错——大题小做

slide31

最后送给大家一句话,以求共勉“人如果经常把自己想成什么样子,你就越象什么样子,最终就成为什么样子”.最后送给大家一句话,以求共勉“人如果经常把自己想成什么样子,你就越象什么样子,最终就成为什么样子”.

slide33

石家庄市教育科学研究所所长

中国青年政治学院 兼职教授

曲连坤

联系方式:E-mail:qulk@Sina.com

电话(办):0311-86030697

手机:13803344897