1 / 29

Hoger onderwijs in cijfers

Hoger onderwijs in cijfers. Persconferentie Brussel, 15/12/2011. Studenten inschrijvingen hoger onderwijs 2011-2012. Algemene evolutie. *telling 31/10/2010 -- **telling 31/10/2011. Evolutie alle inschrijvingen. Telmoment: 31 oktober van het betreffende academiejaar.

fred
Download Presentation

Hoger onderwijs in cijfers

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hoger onderwijs in cijfers Persconferentie Brussel, 15/12/2011

  2. Studenteninschrijvingen hoger onderwijs 2011-2012

  3. Algemene evolutie *telling 31/10/2010 -- **telling 31/10/2011

  4. Evolutie alle inschrijvingen Telmoment: 31 oktober van het betreffende academiejaar

  5. Evolutie inschrijvingen van generatiestudenten Telmoment: 31 oktober van het betreffende academiejaar

  6. Evolutie 18-jarigen in Vlaanderen Bron: Vlaamse Overheid Bedrijfsinformatie Platform (http://vobip-publiek.vlaanderen.be)

  7. Belangrijkste evolutiesSterkste stijgers en dalers

  8. Professioneel gerichte opleidingen Inschrijvingen van generatiestudenten Alle inschrijvingen Enkel studiegebieden met meer dan 500 inschrijvingen zijn in de grafiek opgenomen. Telling 31/10/2011 t.o.v. 31/10/2010

  9. Academisch gerichte opleidingen - hogescholen Inschrijvingen van generatiestudenten Alle inschrijvingen Enkel studiegebieden met meer dan 500 inschrijvingen zijn in de grafiek opgenomen. Telling 31/10/2011 t.o.v. 31/10/2010

  10. Academisch gerichte opleidingen - universiteiten Inschrijvingen van generatiestudenten Alle inschrijvingen Enkel studiegebieden met meer dan 500 inschrijvingen zijn in de grafiek opgenomen. Telling 31/10/2011 t.o.v. 31/10/2010

  11. Associaties Inschrijvingen van generatiestudenten Alle inschrijvingen Telling 31/10/2011 t.o.v. 31/10/2010

  12. Spreiding over Vlaanderen

  13. Spreiding over Vlaanderen Telling 31/10/2011

  14. Grootste studentensteden Cijfers Vlaamse Gemeenschap: telling 31/10/2011 Cijfers Franse Gemeenschap: http://www.statistiques.cfwb.be en http://www.cref.be/Doc_PDF/Annuaire2009/TAB09_1-4-1.pdf

  15. Focus op …

  16. Focus op generatiestudenten Aantal inschrijvingen van generatiestudenten *telling 31/10/2010 -- **telling 31/10/2011 • Stagnatie op vlak van inschrijvingen generatiestudenten • Volgt evolutie van het aantal 18-jarigen • Globaal stijgt het aantal inschrijvingen in het hoger onderwijs wel (+4% voor de academische opleidingen en +6% voor de professionele opleidingen)

  17. Focus op bacheloropleidingen Onderwijs* Aantal inschrijvingen in het studiegebied Onderwijs (professioneel gerichte opleidingen) *telling 31/10/2010 -- **telling 31/10/2011 • Door een recente “hoogconjunctuur” zien we vandaag nog wel een globale stijging hoewel de instroom van “nieuwe” generatiestudenten dit jaar is gedaald. • Evolutie van het studiegebied Onderwijs minder positief dan globale evolutie van de professioneel gerichte opleidingen, zowel voor generatiestudenten (- 6% t.o.v. + 1%) als voor alle inschrijvingen (+ 4% t.o.v. + 6%). * Enkel cijfers over bachelor in het onderwijs: kleuter- lager en secundair onderwijs. Specifieke lerarenopleidingen (hoger onderwijs en cvo) zijn niet opgenomen.

  18. Focus op Verpleeg- en vroedkunde Aantal inschrijvingen in het studiegebied Gezondheidszorg (professioneel gerichte opleidingen) *telling 31/10/2010 -- **telling 31/10/2011 • Stijging in het studiegebied Gezondheidszorg is hoger dan algemene stijging in de professionele opleidingen, zowel bij generatiestudenten (+2% t.o.v. +1%) als bij alle inschrijvingen (+9% t.o.v. +6%)

  19. Focus op STEM-opleidingen* *telling 31/10/2010 -- **telling 31/10/2011 • Evolutie voor de STEM-opleidingen is positiever dan de algemene evolutie voor de academische opleidingen (+4%). • In tegenstelling tot de algemene daling (-1%) van het aantal generatiestudenten in academische opleidingen, trekken de STEM-opleidingen 6% generatiestudenten meer aan. • Het aandeel inschrijvingen in STEM-opleidingen t.o.v. alle inschrijvingen blijft over de jaren heen vrij constant (14%). • Het aandeel generatiestudenten dat kiest voor een STEM-opleiding stijgt lichtjes over de jaren heen (12% in 2001-2002 t.o.v. 14% in 2011-2012). * STEM staat voor Science, Technology, Engineering andMathematics Aantal inschrijvingen in de STEM-opleidingen (academisch gerichte opleidingen)

  20. Focus op STEM-opleidingen - gender Aantal inschrijvingen in STEM-opleidingen • Het aandeel vrouwen in de STEM-opleidingen stijgt licht. • In totaal is er op 10 jaar tijd een stijging van 7.906 inschrijvingen in de STEM-opleidingen. Deze tekent zich het sterkst af bij de vrouwen, nl. +53%. Het aantal inschrijvingen van mannen steeg met 30%. Cijfers voor 2001-2002, 2006-2007 en 2010-2011 zijn definitieve cijfers na afloop van het academiejaar. Cijfers voor 2011-2012 zijn deze van het telmoment 31 oktober 2011

  21. Personeel

  22. Hogescholen Ratiostudent/staff • Dalende student/staf ratio tot 2009. • 2010: o.a. globale besparingsoperatie Vlaamse begroting. • Werkhypothese: bij gelijk blijvende studentenaantallen en verrekening bijkomende middelen: naar toekomst toe verdere daling ratio.

  23. Universiteiten Aantal VTE opgesplitst naar categorie • Universiteiten kenden vooral een stijging van het wetenschappelijk personeel • Academisch personeel (ZAP + AAP) blijft stabiel over de jaren heen

  24. Universiteiten Ratiostudent/staff • Problematiek stelt zich scherper dan aan de hogescholen • Doel voor deze legislatuur = deze trend doorbreken: 1000 extra ZAP

  25. Studierendement

  26. Studierendement

  27. Studierendement • Daling aantal opgenomen en verworven/gedelibereerde studiepunten: • cesuur bij invoering DHO → fijnmaziger registratie • effect flexibilisering • Studierendement blijft constant

  28. Effect flexibilisering op studieduur • Evaluatie flexibilisering moet nog gebeuren; tijdsreeks is nog te beperkt om zeer gedegen te kunnen evalueren. • In 2010 wel beperkte studie uitgevoerd. Data over behaalde diploma’s in het academiejaar 2009-2010 en 2010-2011 was op ogenblik van de studie nog niet beschikbaar, waardoor voor de 3-jarige opleidingen t+2 niet kon berekend worden en voor de 4-jarige zowel t+1 als t+2 niet. • Eerste voorlopige conclusie op basis van beperkte gegevens: studieduur lijkt niet te verlengen.

  29. Documenten www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/persconferentie-15122011.htm

More Related