1 / 6

CITE JACOB HOLTZER

http://www.lyceejacobholtzer.fr. La nouvelle première. CITE JACOB HOLTZER.

frayne
Download Presentation

CITE JACOB HOLTZER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. http://www.lyceejacobholtzer.fr La nouvelle première CITE JACOB HOLTZER

  2. Après la classe de 2nde, où vous suivez des enseignements d’exploration qui vous permettent, sans prédéterminer une quelconque orientation, de tester vos choix de séries en vue de la classe de 1ère, vous allez ensuite vous spécialiser progressivement de la 1ère à la terminale. Cette rénovation des enseignements a été pensée pour vous permettre de poursuivre des études supérieures les plus diversifiées possibles.

  3. Les nouveautés Vous bénéficierez d’un large tronc commun (60 % des enseignements : français, histoire-géographie, éducation civique sociale et juridique, EPS et langues vivantes) qui permettra à ceux qui en auront le désir et la volonté de modifier leur parcours et de bénéficier de passerelles entre les voies générale et technologique, en cours ou en fin d’année scolaire et, au sein de chaque voie, entre les différentes séries. 2 heures hebdomadaires d’accompagnement personnalisé : • du soutien pour vous aider en cas de difficultés ponctuelles ou plus profondes ; • de l’approfondissement, pour vous permettre d’élargir vos connaissances ; • une aide à l’orientation pour construire et mûrir votre projet de formation et d’orientation.  Du tutorat et des stages pour favoriser des orientations plus mûries et moins irréversibles pour tous les élèves qui le souhaitent et en dehors des heures de cours obligatoires Des travaux personnels encadrés ou des enseignements technologiques en langue étrangèrequi favorisentl’interdisciplinarité, la démarche de projet et la préparation aux méthodes de l’enseignement supérieur Cette année sera aussi votre premier rendez-vous avec le baccalauréat au travers des épreuves anticipées : Français (toutes séries), TPE (séries ES, L et S), Histoire-géographie (S, STI2D, STL, STD2A) Sciences (ES et L)

  4. Des nouveaux programmes En séries générales En série littéraire : un enseignement de littérature visant à diversifier les approches du texte littéraire et à enrichir le dialogue de la littérature avec les autres langages artistiques, un nouvel enseignement de littérature étrangère en langue étrangère En série économique et sociale : un enseignement rénové de sciences économiques et sociales pour s’approprier progressivement les concepts, méthodes et problématiques essentiels des trois sciences sociales : la science économique, la sociologie et la science politique un enseignement de mathématiques pour acquérir un bagage mathématique solide et adapté aux poursuites d’études en économie et sciences humaines • En série Scientifique (S) : • Pour permettre la poursuite d’études scientifiques en assimilant contenu et méthode. • En mathématiques, acquérir les notions et concepts fondamentaux au travers d’activités de recherches et de résolution de problèmes ; • En physique-chimie et en sciences de la vie et de la Terre, mettre l’accent sur la démarche expérimentale ; • En sciences de l’ingénieur, développer les compétences permettant l’étude, l’analyse et la conception de systèmes pluri technologiques complexes.

  5. Des nouveaux programmes En séries Technologiques • En série STL • Biotechnologies : identification de micro-organismes, diagnostic médical, analyse et contrôle de bioproduits, étude de l’environnement, etc. • Sciences physiques et chimiques en laboratoire : organisées autour de trois modules, « image », « chimie et développement durable » et « ouverture vers le monde de la recherche ou de l’industrie et projet » • En série STD2A • Un enseignement de design et arts appliqués organisé en quatre pôlesdisciplinaires « arts, techniques et civilisations », « démarche créative », « pratiques en arts visuels » et « technologies » pour : • acquérir une culture du design • engager une pratique expérimentale du design • En série STI2D • Des enseignements organisés selon trois domaines : « matière », « énergie » et « information » • qui caractérisent la technologie industrielle actuelle • qui s’appliquent à l’ensemble des produits et systèmes dans tous les domaines techniques

  6. De nouvelles grilles

More Related