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景興國中 99 學年度 實驗室安全研習. 實驗室安全. 為何需要注意實驗室安全 保護自己免於實驗室的危害 保護他人免於實驗室的危害 萬一發生實驗室災害 刑事官司 實驗室的損失或毀壞 民事賠償 內心一輩子的譴責 人員的傷 害. 實驗室潛在危 險. 物理性潛在危險 燙傷 奔跑 感電. 三角架與坩鍋看似最平常 , 卻最易燙傷,請多提醒學生注意. 必定要有效管控實驗室秩序 實驗完請將椅子放入桌下擺放好. 實驗桌水槽旁皆有電源,實驗中請注意不要弄濕電源插座。 Ex: 電解實驗使用的電源. 實驗室潛在危險. 化學性 潛在 危險 爆炸 腐蝕.
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實驗室安全 • 為何需要注意實驗室安全 • 保護自己免於實驗室的危害 • 保護他人免於實驗室的危害 • 萬一發生實驗室災害 • 刑事官司 • 實驗室的損失或毀壞 • 民事賠償 • 內心一輩子的譴責 • 人員的傷害
實驗室潛在危險 • 物理性潛在危險 • 燙傷 • 奔跑 • 感電 三角架與坩鍋看似最平常,卻最易燙傷,請多提醒學生注意 必定要有效管控實驗室秩序 實驗完請將椅子放入桌下擺放好 實驗桌水槽旁皆有電源,實驗中請注意不要弄濕電源插座。Ex:電解實驗使用的電源
實驗室潛在危險 • 化學性潛在危險 • 爆炸 • 腐蝕 鈉金屬與水的反應實驗 酸鹼中和實驗
本校現存危險物品 提醒學生鎂帶燃燒時會發出的強光與高熱,並請勿剪太大段給學生 • 均為理化實驗用品,存放於理化實驗室 提醒學生鈉雨水反應時時會發出的強光與高熱,並請勿給學生太大塊
實驗室潛在危險 • 生物性潛在危險 • 細菌、黴菌、微生物、病毒等感染
緊急應變器材與應變步驟 • 每間實驗室均有配備 • 滅火器 • 緊急洗眼裝置 • 配有醫療箱 • 緊急按鈕以便對外求救
實驗室火災 • 現場教師、管理人員立即以滅火器滅火 • 遭受燒燙傷的人員,立即以大量清水沖洗 • 立即通知健康中心與學校緊急應變小組,進行後續之緊急應變處理
具腐蝕性的化學物品傷及眼睛及身體 • 現場教師、管理人員立即以緊急洗眼裝置大量沖洗眼睛 • 立即通知健康中心與學校緊急應變小組,進行後續之緊急應變處理
誤食化學物品 • 若所食化學物品無腐蝕性,則立即催吐 • 若具有腐蝕性,不可催吐,需大量喝水 • 立即通知健康中心與學校緊急應變小組,進行後續之緊急應變處理
景興國中常見實驗室安全小叮嚀 不良 良 門半開,風大時容易打傷學生,學生進教室也容易撞傷
景興國中常見實驗室安全小叮嚀 良 不良 開關請選「排」 門窗緊閉 打開遮陽板及抽風機
景興國中常見實驗室安全小叮嚀 不良 良 開啟後門 應付緊急狀況的逃生口
景興國中常見實驗室安全小叮嚀 不良 良 後門扣環依然要注意 務必扣上後門扣環
景興國中常見實驗室安全小叮嚀 上完課後務必將桌椅收入桌下放好,避免下一批學生到課後跌倒 離開前請回顧桌面及四周有無殘留藥品及酒精燈與火柴
離開實驗室,注意危險器材是否妥善收好 並將危險器材妥善收妥至實驗準備室
火柴棒相關注意事項 實驗完畢後,請勿遺留酒精燈以及火柴在桌上 每次點火,只教給學生一支火柴棒,用完再給
緊急沖洗器材 該裝置放置在物理一與化學一 眼睛沖洗器
緊急沖洗器材 沖洗器出水踏板 開關請打開到平行,方可打開通路
其他相關器材小叮嚀 酒精燈錯誤點燃方式,請每次皆要提醒學生,勿以此方法點燃 請勿讓學生以滴管玩噴水遊戲,因為低管可能方才取用過酸鹼等危險藥品
其他相關器材小叮嚀 含有氣體的實驗時,提醒學生避開鼻子,若有必要嗅聞,請以手搧聞 裝置或移動橡皮塞時,盡可能由老師操作,因為若用力過猛,可能讓玻璃管或者水銀溫度計斷裂,造成受傷
氧氣瓶注意事項 氧氣瓶 當學生若聞進太多有毒氣體,導致呼吸不順時,健康中心的氧氣瓶可給予學生純氧,減緩學生的不適 我們必須先打開氧氣瓶的開關
氧氣瓶注意事項 氧氣瓶上的壓力球,我們將之控制漂浮在3~4之間 將管子上的兩孔出口,套在學生的鼻孔內,給予正常呼吸氣