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綠色生活 垃圾減量

綠色生活 垃圾減量. 課程 : 社會資源開發與應用 指導老師 : 蕭琮琦 組長 :9929018 鄭琬玲 組員 :9929004 歐羽萱 9929014 呂佩玟 9929034 葉棋琇 9929036 楊邦鈺 9929040 廖若潔 9929088 林以瑄 9929092 賴筱薇. 前言.

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綠色生活 垃圾減量

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Presentation Transcript

  1. 綠色生活垃圾減量

  2. 課程:社會資源開發與應用 指導老師:蕭琮琦 組長:9929018 鄭琬玲 組員:9929004 歐羽萱 9929014 呂佩玟 9929034 葉棋琇 9929036 楊邦鈺 9929040 廖若潔 9929088 林以瑄 9929092 賴筱薇

  3. 前言 台灣2300萬人口，根據統計，一人一天的生活垃圾量是1.1公斤，換算全國人口量一天的垃圾量為25,000公噸，全年就是880萬公噸，而全世界每天所生產的垃圾量就高達4.9億噸，等於8千隻大象，垃圾不斷的覆蓋我們的綠地和海洋，地球己不再美麗…

  4. 活動宗旨 一個社會大眾關心的問題可能有許多面向的 議題。現今的地球已經因為我們的不當使用 資源，造成了許多浪費與破壞，針對這個問 題，我們擬出簡單可行的行為，希望透過這 些行為，使社會大眾可以意識到「隨時、隨 地、隨手愛地球！ 」此觀念，並能執行在我 們的日常生活中。

  5. 訊息策略:目的 • 減少垃圾量 • 不亂丟垃圾 • 垃圾的正確分類 • 環保袋著走 • 不使用一次性產品 • 廢物再利用

  6. 訊息策略:對象 對環保福祉有責任之社會大眾

  7. 目標 • 短期目標 --- 知覺 讓民眾知覺亂丟垃圾會遭人檢舉，甚至被環保局巡查開單還要上2~8小時的講習課程。 • 中期目標 --- 說服 說服民眾不使用一次性產品，並自行攜帶個人環保用品。 • 長期目標 --- 修正.教育 修正其行為，包括正確的垃圾處理行為等， 並教育如何資源再利用。 環保稽查員報導

  8. 策略 • 喚醒知覺 指示牌、廣告、宣傳活動、講座、代言人，高曝光率的倡導活動。 • 導正錯誤信念 亂丟垃圾將遭罰、垃圾正確處理方式。 • 改變行為 提供可接觸的機制ex:垃圾袋、清潔站…。

  9. 垃圾減量6R分析 • Reduce→減少丟棄之垃圾量 • Reuse→重複使用容器或產品 • Repair→重視維修保養，延長物品使用壽命 • Refuse→拒用無環保觀念產品 • Recycle→回收使用再生產品 • Recovery→(再生)指改變原料形態或其他物 質結合，供作為材料、燃料…等用途

  10. 4P:產品 • 核心產品:減少垃圾量 • 實際產品:回收再利用、做資源回收 • 延伸產品:環保器具

  11. 4P:價格 貨幣成本 1.需支付貨幣成本的可接觸實體 -環保器具 -增設資源回收桶 -舞台設備 2.需支付貨幣成本的服務 -講師費 -活動課程

  12. 4P:價格 非貨幣成本 (1)伴隨行為的時間、努力與能量 -整理垃圾 -設立回收的容器or位置 -產品再利用(環保筷、環保碗) (2)伴隨行為的負面心理感受跟風險 -如果沒有垃圾桶就不能丟垃圾 -每次出門都要帶環保碗筷 (3)伴隨行為的身體壓力或是不舒適 -克制想要馬上丟垃圾的慾望

  13. (1)使服務處與目標對象更接近 資源回收桶包含廚餘回收 增設更多資源回收站 固定時間、地點提供回收服務 (2)延長通路服務時間 架設環保網站 社區垃圾子母車認養計畫 4P:行銷通路

  14. 4P:行銷通路 (3)讓策變行為比競爭行為更方便執行 • 行動式的資源回收車 • 在商家前設置資源回收桶 (4)讓服務處更吸引人 • 定期的舉辦有獎徵答 • 提供如何資源再利用資訊(裝置藝術) • 將服務處更美化、符合環保 • 設置環保遊戲

  15. 4P:推廣 A)大眾傳播媒體:廣告、廣播、網路 B)文字媒體:報章雜誌、傳單、海報、郵寄、標誌 C)民眾宣傳 D)結合店家 E)特製推廣品

  16. 垃圾分類一覽表

  17. 回收標誌

  18. 化腐朽為神奇 舊衣 V.S 寶特瓶

  19. 化腐朽為神奇 寶特瓶 博物館 瓶蓋 磁碟片 廣告宣傳紙 時尚包

  20. 活動實作 時間：2012/05/20起 地點: (北)西門町紅樓廣場 (中)台中市政府前廣場 (南)高雄中央公園 (東)台東市海濱公園

  21. 活動實作

  22. 經費 預計人數：60人

  23. 宣導影片

  24. slogan 自己帶筷袋，地球不快die 環境需靠你我他，保護地球笑哈哈 

  25. 資料來源 • http://www.epa.gov.tw/ch/aioshow.aspx?busin=331&path=2522&guid=c846c029-cf45-408a-bb0a-546c6d02a87b&lang=zh-tw • http://ivy5.epa.gov.tw/enews/fact_Newsdetail.asp?InputTime=1001219165238 • http://www.youtube.com/watch?v=ZPlP2HoBDP0&feature=related • http://www.epb.taichung.gov.tw/index.asp

  26. THEEND

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