1 / 30

JŪRATĖ SUČYLAITĖ Poetinė terapija Lietuvoje ir tarptautinis bendradarbiavimas

JŪRATĖ SUČYLAITĖ Poetinė terapija Lietuvoje ir tarptautinis bendradarbiavimas. Jūratė Sučylaitė Lietuvos humanistinė psichologijos asociacija. Poetinės terapijos sąvoka.

fleta
Download Presentation

JŪRATĖ SUČYLAITĖ Poetinė terapija Lietuvoje ir tarptautinis bendradarbiavimas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. JŪRATĖ SUČYLAITĖPoetinė terapija Lietuvoje ir tarptautinis bendradarbiavimas Jūratė Sučylaitė Lietuvos humanistinė psichologijos asociacija

  2. Poetinės terapijos sąvoka • Poetinė terapija – tai interakcinis procesas, kuriame sąveikauja grožinė literatūra, klientas (dažniau, klientų grupė) ir profesionalus terapeutas. Proceso metu klientas atranda naujus požiūrius į gyvenimo reiškinius, persvarsto potyrius, naujai juos įsisąmonina.

  3. Verbalizavimo reikšmė • Poetinis terapeutas padeda klientui surasti žodžius jausmams ir ankstesnei patirčiai išreikšti. Dovanodamas galimybę atrasti kalbą, ypač jos poetinę formą, terapeutas atranda tą išorinę tikrovę, į kurią tikslingą sutelkti jo ir kliento dėmesį.

  4. Svarbiausia – psichinė sveikata Psichiniai reiškiniai, atsirandantys, įsitraukiant į poetinę terapiją, vadinami “psichopoezija”. Terapinės intervencijos metu nebūtina domėtis estetiniu kūrybos rezultatu. G.A Schloss D.E Grundy

  5. Poetinės terapijos sinonimai • Interakcinė biblioterapija • “psichopoezija” • Kūrybiškas rašymas

  6. Biblioterapijos mokyklos: • Skaitomoji biblioterapija • Interakcinė biblioterapija

  7. Skaitomoji biblioterapija • Gydantysis potencialas yra grožinės literatūros kūrinyje. • Bibliotekininko, asmenybės konsultanto, socialinio darbuotojo uždavinys pasiūlyti krizėje esančiam žmogui paskaityti tokią grožinės literatūros knygą, kuri padeda išsivaduoti iš pasimetimo arba priešiškumo pasauliui, tai yra leidžia emociškai augti.

  8. Interakcinė biblioterapija • Dėmesio centre yra ne grožinės literatūros kūrinys, o kliento jausmų atsakas į literatūrą. Diskusijoje, kuriai vadovauja terapeutas, nagrinėjami skaitymo sužadinti jausmai, potyriai. Pokalbio metu tarnaujama kliento dvasinei ir psichinei sveikatai.

  9. Dvi poetinės terapijos kryptys: • Vystymo (ugdomoji) poetinė terapija • Klinikinė poetinė terapija

  10. Sveikatos profilaktikos tikslai • Ugdomoji poetinė terapija taikoma praktiškai sveikiems žmonėms

  11. Ugdomosios poetinės terapijos tikslai: • Geriau pažinti save • Lengviau bendrauti • Patirti katarsį • Atgauti savigarbą • Lavinti kūrybiškumą • Patirti įkvėpimą • Įveikti profesinio perdegimo sindromą

  12. Ugdomosios poetinės terapijos grupės organizuojamos • Universitetuose • Kolegijose • Rekreacijos centruose • Bibliotekose • Nevyriausybinėse organizacijose

  13. Klinikinė poetinė terapija taikoma: • Sergantiems onkologinėmis ligomis • Priklausomiems nuo narkotikų • Patyrusiems seksualiąją prievartą • Patyrusiems sunkią traumą • Sergantiems vidaus ligomis • Dienos centruose • Seniems žmonėms

  14. Klinikinė poetinė terapija taikoma: • Našliams (našlėms) • Sutrikusio vystymosi žmonėms • Vaikams • Paaugliams • Infekuotiems ŽIV • Šeimos konsultavime • Teismo psichiatrijos skyriuose

  15. Kompetencijos • Prieš pradedant studijuoti poetinę terapiją reikia turėti psichologo ir lituanisto kompetenciją

  16. Siekdami psichologo kompetencijos, studijuojame: • Psichopatologiją • Grupės procesą • Konsultavimo strategijas (psichoterapijos metodus)

  17. Lituanisto kompetencija įgyjama studijuojant • Kūrybišką rašymą • Šiuolaikinę lietuvių poeziją • Įvairių žanrų literatūrą • Memuarus

  18. Poetinės terapijos sudedamosios dalys: • Lietuvių kalba • Literatūra • Etnologija • Psichoterapija • Edukologija • Medicina • Multikultūra • Kultūros antropologija

  19. Gimtosios kalbos reikšmė • Poetinė terapija – tai tarpdalykinė mokslo ir praktikos sritis, naudojanti gimtąją kalbą asmenybės augimui ir gydymui.

  20. Tarptautinis bendradarbiavimas: • Lietuvos poetinės terapijos patirties pristatymas užsienyje: • 1999m. Lenkijoje • 2000m. JAV • 2000m. Sankt Peterburge • 2001m. Anglijoje ir Škotijoje • 2001m. Sankt Peterburge • 2004m. JAV

  21. Lietuva - lyderė • 2004m. JAV Nacionalinė poetinės terapijos asociacija pripažino, kad Lietuva yra poetinės terapijos lyderė Rytų Europoje • 2004m. JAV nacionalinė poetinės terapijos asociacija gydytoją ir rašytoją Jūratę Sučylaitę apdovanojo Arturo Lernerio pionieriaus garbės ženklu.

  22. Esminiai darbai Lietuvoje • 2002, 2003, 2004m. APPLE kursuose surengti poetinės terapijos seminarai mokytojams lituanistams • 2003m. LHPA surengė poetinės terapijos seminarą psichologams, socialiniams darbuotojams, pedagogams • 2001, 2002, 2003, 2004m. Klaipėdos universitete Vydūnui skirtose konferencijose nagrinėtos poetinės terapijos galimybės

  23. Tarptautinis bendradarbiavimas: • 2002 ir 2004m. Poetinės terapijos seminarai surengti Birštone Rytų Europos egzistencinės terapijos konferencijose • 2004m. Plungėje tarptautiniame bibliotekininkų seminare išsamiai nagrinėta Lietuvos poetinės terapijose patirtis.

  24. Išsamesnė poetinės terapijos patirtis sukaupta: • Kauno šeimų, turinčių psichinių ligonių bendrijoje “Prošvaistė” • VšĮ “Kauno psichiatrijos ligoninė” Dienos stacionare • Šiauliuose dirbant su jaunimo klubu

  25. Trumpalaikiai projektai • Zapyškio bendruomenėje • Kauno aklųjų ir silpnaregių vaikų globos bendrijoje “Akių šviesa” • Lietuvos žmonių su negalia sąjungoje

  26. Darbas su tarptautiniais fondais • PSAO ir JAV fondai remia poetinės terapijos plėtrą • Norėdami gauti paramą, turime dirbti metodiškai, sistemingai, vykdyti mokslinius tyrimus, rengti specialistus arba integruoti poetinės terapijos modulius į kitas specialybes, dirbti klinikinėse ir ugdomosiose grupėse

  27. Strategijos būtinumas • Būtinas bendras medikų, edukologų, psichologu, socialinių darbutojų ir sveikatos apsaugos politikų susitarimas dėl menų terapijos stategijos Lietuvoje

  28. Aktualu: • Juridiškai įteisinti poetinę terapiją kaip subspecialybę • Licenzijuoti specialistų darbą • Inicijuoti universitetinio poetinės terapijos centro steigimą • Sukurti fondus, finansuojančius meno terapijos programas (suvienyti Švietimo, Socialinių reikalų, Sveikatos apsaugos, Kultūros ministerijų ir savivaldybių lėšas)

  29. Poetinė terapija plėtojama • JAV • Izraelyje • Japonijoje • Pietų Korėjoje, • Indijoje, • Kanadoje, • Šveicarijoje, • Anglijoje

  30. Poetinė terapija plėtojama • Škotijoje • Prancūzijoje • Lietuvoje • Graikijoje • Naujojoje Zelandijoje • Filipinuose • Kolumbijoje • Pietų Afrikoje

More Related