1 / 20

Книга скарг природи

Книга скарг природи. Природознавство 2 клас Вакацієнко Надія Борисівна вчитель початкових класів Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3 Черкаської міської ради Черкаської області. Завдання уроку. З'ясовуємо: Як людина ставиться до природи? Вивчаємо:

fitzgerald-goodman
Download Presentation

Книга скарг природи

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Книга скарг природи Природознавство 2 клас Вакацієнко Надія Борисівна вчитель початкових класів Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3 Черкаської міської ради Черкаської області

  2. Завдання уроку З'ясовуємо: • Як людина ставиться до природи? Вивчаємо: • “Скарги” природи на людей. Робимо висновок: • Що кожен з нас може зробити для захисту природи?

  3. Якось зустрілися ми з однією стежиною і вона запросила нас із собою. Побігла вона вперед поміж трав і привела нас на берег річки…

  4. Раптом чуємо хтось плаче, хлюпоче, об берег б’ється: - “Що ж ви, люди, зі мною робите?”

  5. “Сміття та непотріб всякий кидаєте, відходи хімічні виливаєте? Як мені вижити?“

  6. А поруч тихе зітхання: • “Машину мили, а мастило на мене вилили, а воно все глибше і глибше в мене просочується…”

  7. Далі шелест чути: “І мене люди образили, мої гілки обламали…”

  8. Біжить стежка по лісу, а поруч бідолахи метушаться: “Навіщо хлопці нашу домівку зруйнували?! Де ж тепер жити? От лихо!”

  9. А прямо на стежці лежать, різнокольорові, ручки простягають і ображено питають: “Нащо нас зірвали? Щоб ми тут зів’яли?”

  10. З гілки чутно жалібне ридання: “Нащо ж було моє гніздечко руйнувати, де ж я буду діток доглядати?”

  11. “А з мене сік точили, кору обдерли та так і покинули, тепер засихаю…”

  12. З-під куща чути гірке обурення: “А мене вирвали та як побачили, що я отруйна – викинули…”

  13. Вивела нас стежка з лісу, рушаємо в місто. Йдемо до зупинки, аж раптом стежка через газон побігла… Чуємо тихий стогін: “Знову мене топчуть-витоптують, життя моє зелене гублять. Ах…”

  14. А на зупинці, щось лагідно обличчя торкнулося, волосся перебирає, тяжко зітхає: “Ох… Від ваших машин і заводів я задихаюсь – важко мені…”

  15. Стало нам не по собі, захотілось все виправити, допомогти. А кому допомагати?

  16. річка перша скаржилась нам … , Спробуємо відгадати: берег вербичка потім … і … , мурашня а за ними … , квіти потім … ,

  17. пташина і … , трава і зеленая … , береза ще … , повітря а останнєє - … . гриба й два … ,

  18. ПідсумокСклади план допомоги природі Не ламай, а … посади. Мий машину не на березі річки, а … на автомийці.

  19. Не сміти! Насмітив - … прибери. В річку відходи не зливайте, а беріть та … очищайте.

  20. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: Література: Володарська М. О., Природознавство (за підручником Т. Г. Гільберг., Т. В., Сак) – Х.: Вид. група “Основа”, 2013. 144 с. - (Серія “Початкова школа. Мій конспект”). Гільберг Т. Г., Сак Т. В., Природознавство: Підручник для 2 кл. загал. освіт. навч. закл.:– К.: Генеза, 2012. – 160 с. (книга двох авторів). Скляренко В. М., Іовлева Т. В., Мірошникова В. В., Панкова М. О. Україна: Повна енциклопедія:– Харків: Фоліо, 2007. – 463 с. (книга чотирьох упорядників). Інтернет-ресурси: http://uk.wikipedia.org/wiki. http://www.hqoboi.com. http://www.liveinternet.ru. http://slavs.org.ua. http://antclub.org. http://zapovednik-mordovia.ru. http://www.ostanovis.net. http://stroimdacha.ru. http://mycoweb.narod.ru. http://ru.wikipedia.org/wiki. http://medvesti.com. http://www.actualitati.md.

More Related