1 / 10

Представление РТЦ и учебного курса

Учебный курс « Национальные экзамены и мониторинги учебных достижений: интерпретация и представление результатов для различных групп пользователей » 14-17 мая 2013 года, г. Москва. Представление РТЦ и учебного курса. Вальдман И.А., директор Российского тренингового центра.

fisseha
Download Presentation

Представление РТЦ и учебного курса

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Учебный курс «Национальные экзамены и мониторинги учебных достижений: интерпретация и представление результатов для различных групп пользователей» 14-17 мая 2013 года, г. Москва Представление РТЦ иучебного курса Вальдман И.А., директор Российского тренингового центра

  2. В период с мая 2011 года по май 2013 г. проведено 6учебных курсов, 5 семинаров и 11вебинаров. Приняло участие 5104 специалиста (4119участников – представители России и 985 – представители 8 стран СНГ: Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Приднестровье, Таджикистан, Туркменистан). При этом 400 специалистов приняло участие в очных мероприятиях и 4704- в вебинарах. УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЙ РТЦ

  3. WWW.RTC-EDU.RU

  4. ПАРТНЁРЫ РТЦ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КУРСА

  5. 32 специалиста из Армении, Белоруссии, Казахстана, Кыргызстана, России (17 регионов). УЧАСТНИКИ

  6. Цель курса - обсудить подходы и методы информирования различных целевых групп о результатах образовательных достижений школьников, получаемых в ходе проведения национальных экзаменов и мониторингов исследований качества образования ЦЕЛЬ КУРСА

  7. Какое место занимают экзамены и мониторинги качества образования в системе оценки качества образования? • Каковы группы пользователей результатов экзаменов и мониторингов качества образования? • Как обеспечить эффективное информирование целевых групп о результатах оцени качества образования? КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

  8. Мониторинги и экзамены в системе ОКО СТРУКТУРА КУРСА Сессии 1-2

  9. Группа I. Мониторинг учебных достижений. 1, 3, 7, 9, 10, 15, 21, 22, 25, 28, 33, 34 Группа II. Выпускной экзамен. 2, 6, 11, 13, 16, 18, 19, 23, 26, 29, 32, Группа III. Вступительный экзамен в вуз. 4, 5, 8, 12, 14, 17, 20, 24, 27, 30, 31, Распределение участников курса по группам

  10. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! rtc.imerae@gmail.com WWW.RTC-EDU.RU

More Related