九十七學年度新進教師 教學專業知能研習活動 教學評鑑暨設備資源簡介

1. 九十七學年度新進教師教學專業知能研習活動教學評鑑暨設備資源簡介九十七學年度新進教師教學專業知能研習活動教學評鑑暨設備資源簡介 2008.09.10 教學發展中心 教學資源組

2. 大 綱 教學設備 E化教室 一般教室 eCampus數位教材製作補助 補助目的 申請辦法 評審機制 教學評量問卷調查 實施教學評量的目的 辦理時間及方式 問卷設計 評量結果 教學績效評鑑 評鑑目的 評鑑辦法

3. 教學設備 本校現已建置完成6間150人之大型多媒體e化教室 採用國際會議廳規格之多媒體教室硬體設施 超高流明數之單槍投影機 具備手寫螢幕功能之資訊講台，教師手寫訊息可直接顯示於螢幕 高度整合的多媒體視聽設備 支援遠端教學之視訊攝影機 1間為多點、5間為單點視訊會議系統，以校園網路互連，可同步以收看即時教學，並可進行師生遠距互動。

4. 教學設備

5. 教學設備 一般教室100%安裝單槍投影, 借用單位: 各系系辦公室

6. eCampus數位教材製作補助 目的： 將教學課程數位化，並利用共同平台連結網路，加強學生主動學習與熟悉網路資源。 將教學課程製作成網路教材，提供學生方便的自修學習環境。 申請： 每學期辦理一次，本校之專任教師均得申請。 評審： 由教資中心聘請相關人員或專家擔任評審委員，依據實際需求、本校之教學特色、師資與經歷遴選出入選教師，入選教師每人可得網路教學製作成本補助費二萬五千元。

7. 教學評量問卷調查 • 實施教學評量的目的： • 為瞭解學生學習效果、提昇教師教學品質，並加強師生教學互動，提供教師改進教學、課程設計之參考，特訂定本辦法。 • 辦理時間及方式： • 期中教學反應問卷：每學期約第7-8週(期中考前)進行，採上網填寫方式。 • 期末教學問卷評量：每學期為第13-16週(期中考後至期末考前之間)進行， 採人工問卷填寫方式。 • 問卷設計： • 期中教學反應問卷：全校一式，由教發中心諮請校外學者專家諮詢制定。 • 期末教學問卷評量：各院一式，由各院制定，依各院之審查會議，將決議後 之資料，送交教學發展中心更新問卷資料。 • 評量結果 ： • 期中教學反應問卷:結果僅供教師教學參考，成績不列入學期教學績效評鑑 之計算。 • 期末教學問卷評量：教學績效評鑑項目所列示之各項評鑑標準加（減）分之 計算。

8. 教師教學績效評鑑 教學績效評鑑 為評鑑本校專任教師教學績效，特訂定中華大學專任教師教學績效評鑑辦法。 凡任職本校之專任教師為評鑑對象。本辦法評鑑期間為每一學期之開學日起至該學期結束。 本辦法以基本分數再依據教學績效評鑑項目所列示之各項評鑑標準加（減）分，來評鑑專任教師之教學績效。每位教師當學期之教學評鑑項目、加（減）分數之核定及教學績效評鑑總分之計算方式，均由各院訂定與執行之。

9. 教學績效評鑑 教學優良教師遴選與獎勵 本校為鼓勵教學優良教師，肯定其在教學上之努力與貢獻，特訂定中華大學教學優良教師遴選與獎勵辦法。 每學期辦理乙次，名額按各系專任教師人數比例分配（各系至少一名）約計40名，每人頒發獎狀及獎金壹萬伍仟元。 遴選方式以教師教學績效評鑑分數為主要依據。