1 / 35

Istraživanje kao proces rešavanja problema

Istraživanje kao proces rešavanja problema. Faze istraživačkog procesa Havelka, Nenad i sar. (1998). Metode i tehnike socijalnopsiholoških istraživanja. 25-82 strane. Empirijska istraživanja – teorijski i praktični značaj.

Download Presentation

Istraživanje kao proces rešavanja problema

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Istraživanje kao proces rešavanja problema Faze istraživačkog procesa Havelka, Nenad i sar. (1998). Metode i tehnike socijalnopsiholoških istraživanja. 25-82 strane

  2. Empirijska istraživanja – teorijski i praktični značaj EMPIRIJSKO ISTRAŽIVANJE – delatnost usmerena na rešavanje saznajnih i praktičnih problema. • Oblik društvene delatnosti (odvija se u određenom društvenom kontekstu) • Bazična istraživanja: cilj je razumevanje i objašnjenje određenih aspekata ljudskog ponašanja • Aplikativna istraživanja: cilj je primena nalaza u funkciji rešavanja praktičnog problema • Istraživanje možemo posmatrati na dva načina: • Kao proces komunikacije između različitih aktera, sa različitim ulogama (naručilac – istraživač – ispitivač - ispitanik) • Kao proces rešavanja problema – sastoji se iz niza intelektualnih aktivnosti

  3. Istraživanje kao proces komunikacije Naručilac – identifikuje probleme i odlučuje se za istraživanje Istraživač – formuliše problem, metode i razvija projekat Ispitivač – obezbedjuje standardnost uslova ispitivanja Ispitanik – daje odgovore, prihvata uslove ispitivanja

  4. Izbor teme istraživanja • Od čega zavisi da li neko pitanje postaje predmet istraživanja? • Da li na dato pitanje već postoji odgovor? • Da li je odgovor moguć bez novih istraživanja? • Alternativa: sekundarna analiza • Da li je odgovor moguće dati u naučnim okvirima, sada? • Da li je traženje odgovora socijalno poželjno (u skladu sa vladajućim normama/ideologijom/predstavom društva o sebi)???

  5. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  6. Okvirno određenje problema • Formulacija problema • Smeštanje u određenu oblast/i društvenih nauka • Tematski, teorijski i metodološki kontekst proučavanja • Isti problem – moguće različite perspektive • Problem izbora adekvatne oblasti? - ona koja je dostigla najviše domete u proučavanju datog problema Na primer: Šta ljude privlači / odbija na Facebook profilu? Faktori prve impresije prilikom na osnovu Facebook profila Zašto se ljudi tvrdoglavo drže svog mišljenja, čak i kada je pogrešno? Činioci održavanja stavova / otpora promeni stavova

  7. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  8. Sadržaj pripremne faze Rad u biblioteci • Proučavanje relevantne naučne i stručne literature Rad na terenu • Neposredno upoznavanje sa raznim vidovima ispoljavanja pojave Idejna skica • Na osnovu saznanja iz prethodnih faza

  9. Rad u biblioteci Opšti cilj: rad “na sebi” • unapređenje sopstvenih znanja i kompetencija Specifični cilj: pregled literature vezane za temu našeg istraživanja Čitanje je fokusirano na određene informacije • kako se fenomeni definišu • kako se operacionalizuju • kakvi su nalazi dobijeni – kakvi su zaključci • na koja pitanja nije odgovoreno

  10. Mogući izvori podataka • Bibliotečki katalozi • Predmetni/naslovni • Autorski • Opšte i specijalne bibliografije • Popisi radova objavljenih u određenom periodu • Referentni časopisi Danas su uglavnom ovi izvori dostupni putem Interneta – u formi baza podataka / virtuelnih biblioteka.

  11. Internet izvori Strani sajtovi: • www.apa.org– American Psychological Association • http://www.doaj.org – Directory of open access journals (besplatan pristup jednom broju časopisa) • http://thomsonreuters.com/web-of-science/- Thomson Reuters (ranije ISI) Web of knowledge (platforma za istraživače) • Prvi korak mogu biti standardni pretraživači! (Google, Google Scholar, Yahoo...) • Zgodno za početak, ali nisu garant kvaliteta

  12. Navođenje referenci Reference navoditi prema harvardskom sistemu (APA standardi)! • Knjiga: Kaldor, M. (2003). Global Civil Society: An Answer to War.Cambridge: Polity Press. • Citiranje poglavlja iz zbornika radova: Lazarsfeld, P. and H. Menzel (1963). Mass Media and Personal Influence. In W. L. Schramm (Ed.) The Science of Human Communication (pp. 94 – 115). New York: Basic Books • Članak u časopisu Bar-Tal, D. (2001).Why Does Fear Override Hope in Societies Engulfed by Intractable Conflicts as It Does in the Israeli Society? Political Psychology, 22, 601-627 ZLATNO PRAVILO NAVOĐENJA REFERENCI: samo reference na koje se pozivate u tekstu se navode na listi – svaka referenca navedena u listi mora biti pomenuta i u tekstu!

  13. Rad na terenu Neposredno upoznavanje sa pojavom koja se izučava, na mestu gde se ona normalno javlja • Razgovor sa “ekspertima” • Uvid u lokalne izvore podataka • Posmatranje pojave u prirodnim uslovima • Formiranje mreže terenskih saradnika

  14. Idejna skica istraživanja Idejna skica, idejni projekat, projektni zadatak, nacrt projekta... • Korak između formulisanja ideje i razrađenog projekta za realizaciju istraživanja Dvostruka uloga idejne skice: • Preliminarno određenje predmeta, cilja i metoda istraživanja • Služi kao osnova za dogovor sa naručiocem

  15. Idejna skica Struktura idejne skice: • Šta će biti predmet istraživanja: • formulacija problema, cilj, zadaci • Kako će se istraživanje izvesti • mogući metodološki pristupi koji omogućavaju da dođemo do odgovarajućih rešenja • Potrebno vreme, saradnici, sredstva Idejna skica treba da bude maksimalno jasna i precizna!

  16. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  17. Struktura projekta • Teorijski deo • Metodološki deo • Materijalno-finansijski deo

  18. Teorijski deo projekta • Formulacija problema (konkretnija i preciznija) • Polazište: uočavanje intelektualne ili praktične teškoće (kontradiktorni rezultati, praznine u znanju...) • Pregled i ocena dosadašnjih saznanja • Opšta formulacija i analiza problema (koje aspekte ćemo uključiti, a koje ne i zašto) • Postavljanje ciljeva istraživanja • Teorijski – aplikativni • Formulacija zadataka i/ili hipoteza • Klasifikovanje i definisanje promenljivih

  19. Postavljanje zadataka ili hipoteza Zadatak ili hipoteza? • Zadatak je pitanje, hipoteza iskaz • Kada nemamo valjanu argumentaciju za hipoteze, postavljamo zadatke Hipoteza: iskaz koji na proverljiv način govori o vezi dve ili više varijabli • Funkcija: usmeravanje istraživanja na određene činjenice i odnose među njima (daje fokus) Hipoteze treba argumentovati: • Logički – relevantnost, proverljivost, plodnost, jednostavnost • Teorijski – dedukovana iz opšte ili posebne teorije i omogućava dalje dedukcije • Empirijski – na osnovu nalaza ranijih istraživanja

  20. Klasifikacija promenljivih Dizajn istraživanja: popis svih varijabli i specifikacija njihovih odnosa • Funkcija u istraživanju: • Nezavisne – pojave koje prethode drugim pojavama (antecedenti) • Zavisne – pojave koje želimo da ispitamo – efekti ili konsekvence pojava koje su klasifikovane kao nezavisne varijable Pažnja: Problematična podela! • U korelacionim istraživanjima ne možemo utvrditi kauzalne odnose – prediktorske i kriterijumske varijable (najšire značenje) Medijatorske i moderatorske varijable • Medijatori – posreduju odnos dve varijable (npr. bes posreduje odnos frustracije i agresivnosti) • Moderatori – menjaju povezanost u interakciji sa NV (npr. situacioni okidači agresivnosti)

  21. Klasifikacija promenljivih • Priroda pojava: • Socio-demografske (starost, pol, obrazovanje...) • Psihološke dispozicione (stavovi, vrednosti, sposobnosti, znanja ...) • Psihološke bihejvioralne (ispoljavanje određenog ponašanja, na primer altruističkog ili agresivnog) • Atributi – da li se odnosi među modalitetima mogu matematički izraziti • Kvalitativne (npr. vrednosne orijentacije, shvatanje nacionalne vezanosti...) • Kvantitativne (npr. stavovi, interesovanja, vrednosti...) • Odnos među modalitetima • Kontinuirane (starost, inteligencija, stav prema vegetarijanstv) • Diskontinuirane (pol, zanimanje, religijska opredeljenost) • Način posmatranja i merenja • Neposredno dostupne • Posredno dostupne – prepoznaju se na osnovu indikatora (većina psiholoških varijabli)

  22. Metodološki deo projekta • Izbor opšte metode • Operacionalne definicije promenljivih • Izbor tehnika za prikupljanje podataka • Preuzimanje gotovih instrumenata • Adaptacija instrumenata (proveriti metrijske karakteristike!) • Kreiranje novih instrumenata • Nacrt uzorka • Plan obrade podataka • Plan realizacije istraživanja

  23. Operacionalne definicije promenljivih Funkcija: definisati promenljivu na način koji omogućuje izbor ili izradu adekvatne tehnike za njeno izazivanje, posmatranje i registrovanje Struktura operacionalne definicije (optimalna) • Izazivanje pojave • U eksperimentima, dok u neeksperimentalnim istraživanjima uključujemo osobe sa relevantnim svojstvima • Posmatranje i registrovanje pojave • Direktno ili preko indikatora (opazivih pokazatelja) • Merenje bitnih svojstava pojave Bitno pitanje: korespondencija teorijske i operacionalne definicije • Da li ono što nazivamo nrp. dogmatizmom ili agresivnošću zaista opravdano možemo tako zvati

  24. Plan obrade podataka Cilj: izraziti logičku i sadržinsku strukturu istraživanja u terminima tehnika za obradu podataka Pristup obradi podataka • Opšti cilj istraživanja • Klasifikacija podataka • Kovarijacije parova ili grupa promenljivih – međusobni odnosi • Složeniji oblici obrade – testiranje hipoteza, funkcionalni i kauzalni zaključci • Karakter pojava Imati u vidu veličinu i reprezentativnost uzorka, kao i tehničke uslove

  25. Plan realizacije istraživanja • Prvo pitanje: gde ćemo pronaći ispitanike? • Obezbediti potrebna odobrenja za ispitivanje • Obezbediti prostorne, vremenske i druge uslove • Pripremiti ispitivače (anketare) • Isplanirati pripremu podataka i obradu • Odrediti kako će se vršiti kontrola Kvalitet podataka koje ćemo dobiti direktno zavisi od organizacije izvođenja istraživanja!

  26. Materijalni deo projekta • Saradnici (koliko, u kojim fazama) • Oprema, instrumenti i potrošni materijal • Terenski rad (putovanja, angažovanje saradnika u drugim sredinama) • Način prezentacije rezultata istraživanja (glavni nalazi, elaborat...) • Iz toga sledi finansijski predračun

  27. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  28. Izrada instrumenata • U SP istraživanjima se često dešava da je neophodno konstruisati jedan ili više instrumenata. • Osnovu izrade instrumenta čini konceptualna analiza problema – operacionalno definisanje promenljivih i utvrđivanje indikatora pojava.

  29. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  30. Izvođenje istraživanja Preliminarno, probno, pilot istraživanje • 5% do 10% konačnog uzorka • Provera glavnih odluka u okviru projekta (tehnika uzorkovanja, instrumenata, situacije ispitivanja, plana obrade... Glavno istraživanje • Projekat + eventualne korekcije na osnovu rezultata pilot istraživanja • Važno: ispitivači treba da poštuju uputstva dobijena od istraživača • Protokoli o toku ispitivanja • Kontrola rada ispitivača

  31. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  32. Obrada i analiza podataka Pregled celokupnog empirijskog materijala • Eliminisanje nepotpunih i nevalidnih upitnika • Sređivanje (po saradnicima, teritorijalnim jedinicama, prirodnim grupama) • Numeracija Kodiranje podataka i unošenje u bazu Realizacija plana obrade • Deskriptivna analiza (mere distribucije, centralne tendencije, korelacije) • Statističko zaključivanje (značajnost razlika, povezanosti, faktorska analiza, ANOVA....)

  33. Faze istraživačkog procesa Okvirno određenje problema Pripremna faza Faza projektovanja Faza izrade instrumenta Izvođenje istraživanja Obrada i analiza podataka Pisanje izveštaja o istraživanju

  34. Osnovna struktura izveštaja • Identifikacija izveštaja – naslov, rezime, ključne reči • Uvodni deo – osvrt na neposredni povod ili okolnosti pod kojima je istraživanje nastalo • Predmet istraživanja – sadržaj istraživanja, definisanje pojmova, postavljanje zadataka i hipoteza • Istraživački postupak – obrazloženje izbora metode istraživanja, korišćene tehnike, odluka o obradi podataka • Rezultati istraživanja – plan izlaganja rezultata, analize, diskusija i interpretacija • Zaključci • Literatura • Prilozi

  35. Pisanje izveštaja o istraživanju.Vrste izveštaja Elaborat • Namenjen naručiocu • Iscrpan i detaljan, sadrži kompletnu dokumentaciju o istraživanju Monografija • Namenjena naučnoj javnosti • Više varijanti: tim istraživača piše zajedno ili svako određeni deo koji se zajednički razmatraju • Zbornik radova – zasebna celovita saopštenja povezana tematski i metodološki Članak • Najčešći oblik naučnog izveštaja • Pregledni članak, o izradi i adaptaciji instrumenata ili, obično, rezultati istraživanja Saopštenje • Na naučnim skupovima, obično se objavljuje u knjizi rezimea • Veoma koncizno (vreme izlaganja je ograničeno) Istraživanje dobija svoj puni smisao tek kada su nalazi saopšteni naučnoj i stručnoj javnosti!

More Related