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Abran sus libros en la pagina 92 y 93.

El 4 de enero de 2011 martes Calentamiento. Abran sus libros en la pagina 92 y 93. Contesten las preguntas. Answer the following questions in complete sentences . What is the reading about ? Explain . Que no le gusta hacer a Celina? Que cosas( things ) no le gusta hacer a Rita?.

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Abran sus libros en la pagina 92 y 93.

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  1. El 4 de enero de 2011 martes Calentamiento • Abran sus libros en la pagina 92 y 93. • Contesten las preguntas. Answerthefollowingquestions in complete sentences. • Whatisthereadingabout? Explain. • Que no le gusta hacer a Celina? • Que cosas(things) no le gusta hacer a Rita?

  2. Hoy es el _______de________Calentamiento Objetivo Los estudiantes van a poderaprendersobreotrasactividadesque les gusta o no les gustahacer • Make a list of all infinitives (verbs that end in ar, er , ir) you can remember in Spanish.

  3. Repasamosvocabulario • Contestalaspreguntas con un compañero de clase (partner) en español.

  4. Los fines de semana (sábado y domingo) me gusta… Vocabulario 2, capitulo 3 Español 1 Sra. Kurtz

  5. estudiar

  6. descansar

  7. trabajar

  8. Practicar deportes

  9. Tocar el piano

  10. Tocar la guitarra

  11. Hablar por teléfono

  12. bailar

  13. Mas vocabulario Al baile-to the dance A la casa de…- to...’s house Al colegio- to school Al ensayo- to rehearsal Al entrenamiento- to (sports)practice A la reunion- to the meeting Al trabajo- to work Voy- I go

  14. Cuándo? (when?) los lunesonMondays los martes onTuesdays los miércoles onWednesdays los jueves onThursdays los viernes onFridays los sábados onSaturdays los domingos onSundays todos los días everyday Nunca never

  15. practica • Identificalasfotosen español. • Jugamos TOCA con el vocabulario

  16. Para terminar • Quetegustahacer los fines de semana(sábado y domingo)? • Tarea: worksheet/finish at home

  17. Objetivo Los estudiantes van a podercontinuar con el vocabulario 2 Y practicar con el verbo “ir”- togo Hoy es el ________de__________Calentamiento • Como se dice en español? • Tothe dance- • To …’s house- • Toschool- • Torehearsal- • Topractice- • Tothemeeting- • Towork- • Al baile • A la casa de… • Al colegio • Al ensayo • Al entrenamiento • A la reunión • Al trabajo

  18. La tarea • Repasamos!!

  19. Quéhaces los fines de semana? What do you do on weekends? Los sábados me gustadescansar. On Saturdays I like to rest. Los sabadosquierodescansar. On Saturdays I want to rest. Los domingos me gustair a la iglesia. On Sundays I like to go to church.

  20. Qué te gusta hacer todos los días? Write about what you like to do everyday of the week and weekend using new vocabulary . Start with Monday. Complete sentences. Modelo: Los sábados me gustadescansar.

  21. Adonde vas los fines de semana? Where do yougoonweekends? Voy… a la piscina I gotothe pool

  22. Adonde vas los fines de semana? Voy … a la iglesia I gotothe church

  23. Adonde vas los fines de semana? Voy… al gimnasio

  24. Adonde vas los fines de semana? Voy… a la playa Con quien? Withwhom? Con mis amigos Con mi familia

  25. TOCA • Jugamos!!!!!

  26. Para terminar Adonde vas mañana? Where are you going tomorrow? Voy a/al… Tarea: worksheet –finish worksheet

  27. Objetivo Los estudiantes van a poderaplicarvocabularionuevoparahablar de lo quehacen los fines de semana Hoy es el ________de________Calentamiento • Contestalaspreguntas en español. Usatusapuntes. Answer the questions in Spanish, use your notes. • Quehaces los fines de semana? • Adónde vas los fines de semana? • Quequiereshacer los fines de semana?

  28. La tarea • Worksheet pg. 31

  29. Vamos a practicar con el verbo “ir” y mas vocabulario • Miramos un video de vocabulario • Actvidades –worksheet pg. 33

  30. Jugamos pictionary Chicos X Chicas One person will draw on the board. (el dibujador) The equipos (teams) must guess what the word being drawn on the board is (in Spanish) Who ever says it first wins a point

  31. Que te gusta hacer cuando hace mal tiempo? What do you like to do when the weather is bad? A mi me gusta…

  32. Que te gusta hacer cuando hace buen tiempo? What do you like To do when the Weather is good? A mi me gusta…

  33. Para terminar • Quetegustahacercuandohacebuentiempo? • Quetegustahacecuandohace mal tiempo? • Tarea: worksheet pg. 32

  34. theconjugation of theverb IR (togo) In order to say I go, he goes, she goes, we go , they go; I play, he plays, she plays, we play, they play in Spanish, we must conjugate the verbs; which you have been doing with AR verbs. Unfortunatelly, there will be exceptions to the rule and the verb IR (to go) and Jugar (to play) are exceptions. Let’s take a closer look!!

  35. El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder: • Demonstrar como se conjugan los verbos “ir”- togo y “jugar”- toplay en Español y otros verbos • Pregunta esencial- How do youconjugatetheverbstogo and toplay in Spanish?

  36. El verbo IR (togo) Weknowthatinfinitives are verbsthatend in AR, ER and IR. Buttheverb IR in this case meansto-go. Forexample: I gotoschool. Voy al colegio/escuela. Theygotothemovies. Van al cine. Wegotothemall. Vamos al centro comercial.

  37. Let’sworkonverb charts Youwillbecreate a verb chart whereyouwillconjugatealltheverbswehavelearned so far. Copythelistdownonyour chart and conjugateyourverbs. Drawthefollowing in yournotebook:

  38. Objetivo Los estudiantes van Hoy es el __________de________calentamiento Translate the following to Spanish. • I go- • You (familiar) play- • They (male) go- • You (formal) go- • We play- • You all play-

  39. La tarea • Worksheet pg. 19 Present Tense of verbs

  40. Tomamos el quiz • Necesitas: • Lapiz (pencil) • Papel • Preguntas?? • Levanta la mano!!!

  41. Para terminar • Say that you play the piano in Spanish. • Say that your friend listens to music in Spanish.

  42. Dibujamos/escribimos • In groups of 3, you will illustrate 5 things you and your family do every week. • After illustrating; you will write a sentence in Spanish that explains your drawings. • Stick to vocabulary you have learned. • Modelo: Yoestudiotodos los días. • Be ready to share with the class!

  43. Hoy es el ________de________calentamiento Objetivo Los estudiantes van a aprender a conjugar verbos de AR y el verbo IR Writefoursentenceswith “ voy a” + verb in theinfinitiveform. Don’tforget: a+el= al Modelo: Voy a tocar el piano. (infinitiveverb)

  44. La tarea- worksheet pg. 32 • Repasamos!!!

  45. Whichverbshaveyouconjugated so far? • Ir- voy querer- quiero/quieres gustar/me gusta, te gusta, le gusta… • Whatisconjugationagain? • Conjugating a verb means putting that verb in different forms to match the subject the verb is referring to. • Welltodayyouwilllearn a way of conjugatingverbsthatend in “AR”. • This rule can beusedtoconjugateallverbsthatend in “AR” withexception of irregular verbs.

  46. Conjugation’s back!!!

  47. Conjugatingverbsthatend in AR Drop your ending: CANTAR CANT Put an o (yo) canto Put an as (tu) cantas Put an a (ud. El, ella) canta Put an amos (nosotros/as) cantamos Put an ais (vosotros/as) cantáis Put an an (uds., ellos, ellas) cantan

  48. Practica • Completa las actividades con los verbos de AR. • Complete theactivitieswith AR verbs.

  49. Para terminar: papa calientehotpotatogame • Let’spracticeconjugating AR verbs • Youwillpasstheobjectarounduntilmusicstops. • Ifyouhavetheobject in yourhandwhenmusicstopsyouwillconjugatetheverb I giveyouaddingthecorrectendingforthepronoungiven. • Yo- o nosotros- amos • Tu- as vosotros- ais • Ud., el, ella- auds., ellos, ellas- an

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