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高考英语二轮复习:形容词与副词课件. 一、具体语境中形容词与副词的原级、比较级和最高级的辨别 一般试题通过语境让考生来判断该用原级、比较级还是最高级。解题的关键在于: 1 .结合句意判断是否存在比较意义,如果无比较意义,则用原级。 2 .如果存在比较意义,确定参与比较的数量,两者比较用比较级,三者或三者以上比较用最高级。. ◆ 探究 近几年有关比较级的高考试题的特点是:试题考查间接化,即很少出现标志性单词 as, than ,而是通过设置语境,让考生来判断该用原级、比较级还是最高级,这种命题思路无疑增加了试题难度。. 二、 more than 与 more...than...
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一、具体语境中形容词与副词的原级、比较级和最高级的辨别一、具体语境中形容词与副词的原级、比较级和最高级的辨别 • 一般试题通过语境让考生来判断该用原级、比较级还是最高级。解题的关键在于: • 1.结合句意判断是否存在比较意义,如果无比较意义,则用原级。 • 2.如果存在比较意义,确定参与比较的数量,两者比较用比较级,三者或三者以上比较用最高级。
◆探究 • 近几年有关比较级的高考试题的特点是:试题考查间接化,即很少出现标志性单词as, than,而是通过设置语境,让考生来判断该用原级、比较级还是最高级,这种命题思路无疑增加了试题难度。
二、more than与more...than... • 1.more than还可以表示“非常”;more than sb. can/could表示“某人不能……”。 • I'm more than happy to take you there in my car. • 我非常乐意用我的车把你送到那儿。 • Love you more than I can say.爱你在心口难开。 • 2.“more A than B”可以表示“与其B不如A”。 • —Jack seems quite unfriendly. • Jack看起来很不友好。 • —I think he is more shy than unfriendly. • 我认为与其说他不友好不如说他害羞。
◆探究 • more than除了表示“多于”外,还可以表示其他意思,而这些都是考生容易忽略的。 • 三、修饰比较级的词语 • 形容词和副词的比较级前可以用: • 1.much, far, a lot, rather, a great deal, a little, a bit, still, even等; • 2.38 percent, one-third等百分数、分数等来修饰。
◆警示 • 形容词和副词的比较级前不用very或very much, so等修饰。 • 四、比较结构中的名词的位置 • 比较结构中放入一个名词时的语序问题常常让考生感到棘手,但只要考生记住了以下句型,问题便迎刃而解: • 1.as+adj.+a/an+名词单数+as=a/an+名词单数+as+adj.+as • He is as honest a man as you.=He is a man as honest as you.
典例 (江西九校联考,26)I'm not a little tired today after giving the room a thorough cleaning and I have never had ________ today. • A.as tiring a day asB.as a tiring day as • C.tiring as a day as D.day as a tiring as • 解析:A。句意:今天在对房间进行大扫除之后我很累,以前从没有像今天这么累过。考查比较级结构。as...as结构中,第一个as为副词,其后紧跟的中心词应为形容词,若后有单数可数名词时,连同冠词放在第一个as后。
2.a/an+adj. 比较级+名词单数+than • This is a more interesting story than that one. • 3.as many+名词复数+as; as much+不可数名词+as • I can carry as much paper as I can. • 4.as much+(a/an)+名词+as • It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science. • 人们普遍认为教学既是一种艺术也是一门科学。
◆链接 • “too/so/how+adj.+a/an+名词单数”结构中的名词与“as+adj.+a/an+名词单数+as”结构中的名词的位置相同。 • 五、比较对象的一致 • 在表示比较的句型中,考生要注意than, as前后的比较对象的一致性。解决此类题的关键是要结合句意准确判断是谁和谁比较。
◆探究 • 在表示比较的句型中,考生常常因为搞不清比较的对象而出错。 • 作出正确判断的前提是结合题意,弄清楚每一个选项的意思,并且理清人物关系。
◆技巧 • 在确定比较对象时,如果考生能够抓住其中一个比较对象(主语)的中心词,就能迅速确定比较的内容。 • ◆警示 • 在比较结构中,只有当前后构成所属关系时,才能用other这类字眼。
六、形容词与副词 • 有时候考生因为不知道某个语境下该用形容词还是副词而导致答题错误。此时可以采用下列判断方法: • 1.要特别关注那些既可以作系动词,又可以作行为动词的词。请比较: • He looked curiously at the robot.(句中的looked为行为动词,因此用副词修饰) • He looked sad at the news.(句中的looked为系动词,因此其后的表语用形容词)
2.关注“形容词作状语”。如果不是修饰谓语动词,而是说明主语所处的状态,这时用形容词而不是副词作状语。2.关注“形容词作状语”。如果不是修饰谓语动词,而是说明主语所处的状态,这时用形容词而不是副词作状语。 • He arrived home, cold and hungry.(此句相当于He arrived home, and he was cold and hungry.此处cold and hungry不是修饰谓语动词arrived的,而是说明主语“he”到家时的状态的) • He sat there, silent.(此句相当于He sat there and he was silent.)
3.评注性状语用副词。luckily, fortunately, happily, obviously等副词可以用来表达说话人的意见、观点和评价,称为评注性状语。 • Luckily, he was not hurt in the traffic accident. • 幸运的是,他在这场交通事故中没有受伤。(句中的luckily表示的是说话人的看法,即说话人觉得“他”虽然遭遇了车祸却未受伤,所以说话人认为“他”是幸运的) • Obviously, your answer is quite wrong.(句中的副词obviously表达的是说话人的观点,是对别人的答案的评价)
◆点拨 • 分析句子成分,确定该词在该句中是系动词还是行为动词。修饰行为动词用副词,系动词后用形容词。 • ◆警示 • 评注性状语表达的是说话人的情感,而非句子主语的情感。
七、多个形容词修饰名词时的顺序 • 多个形容词修饰名词时,其排序规律是:限定词+描绘性形容词+大小(长短、高低)+形状+年龄(新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词。 • a small round table, a dirty old green shirt, a famous Japanese medical school, a tall white building, an expensive German sports car等
◆技巧 • 多个形容词修饰名词时的顺序: • 限定描写大小高, • 形状年龄和新老。 • 颜色国籍出材料, • 作用类别往后靠。
八、兼有两种形式的副词 • 有些副词有两种形式,如:deep, deeply,但意义不同,必须牢记。常用的有: • 1.close与closely • close意思是“接近,靠近”;closely意思是“仔细地” • My mother is standing close to me. • 我母亲靠近我站着。 • Watch him closely. • 密切关注他。
2.late与lately • late意思是“晚”;lately意思是“最近” • I came late for school yesterday. • I haven't heard from her lately. • 3.deep与deeply • deep意思是“深深地,在深处”,表示时间、空间深度指具体;deeply常表示感情上的深度,意思是“深刻地”指抽象。
He used to work deep into the night. • 他过去常常工作到深夜。 • The explorers went deep into the jungle. • 探险家们进入丛林深处。(表示具体的空间深度) • I was deeply moved by the moving film. • 我被那部令人感动的电影深深地打动了。(表示感情上的深度)
4.high与highly • high意思是“在高处”,表示空间高度;highly意思是“很,高度地”,表示程度,相当于much。 • The kite was flying high in the sky. • We all think highly of our English teacher.
5.wide与widely • wide意思是“广阔地”,表示空间宽度;widely意思是“广泛地”,表示抽象意义。 • He opened his eyes wide. • Over the next twelve years, he traveled widely. • 在接下来的十二年里,他周游四方。 • Customs vary widely from one area to another. • 不同地区的风俗迥然不同。
6.free与freely • free意思是“免费地”;freely意思是“不受限制地,自由地,无拘无束地”。 • Children are admitted free. • 儿童免费入场。 • You can use my car freely. • 你可以随意用我的车。
◆辨析 • ①以-ly结尾的形容词: • friendly友好的,lovely可爱的,lively生气勃勃的,likely可能的,silly愚蠢的,deadly致命的,ugly丑陋的,brotherly兄弟般的等。 • Her singing was lovely. • 她唱歌唱得真好听。 • He spoke to me in a very friendly way.
②有些以-ly结尾的词,既可作形容词,也可作副词。②有些以-ly结尾的词,既可作形容词,也可作副词。 • daily, weekly, monthly, yearly, early等。 • TheTimes is a daily paper. • TheTimes is published daily.
九、程度副词fairly, quite, rather, pretty的区别 • 1.rather, quite修饰形容词时,如果后面有一个可数名词,rather, quite可以置于不定冠词之前,也可以置于不定冠词之后。fairly则只能放在不定冠词之后(形容词之前)。 • It's quite/rather a good idea. • It's a quite/rather good idea. • 那可真是个好主意。 • a quite pleased afternoon • 一个相当令人愉快的下午 • a fairly strong wind
2.rather和quite可修饰动词,而其他几个副词一般不能这样用。2.rather和quite可修饰动词,而其他几个副词一般不能这样用。 • I quite agree with you. • 我完全同意你(的意见)。 • We rather like the film. • 我们很喜欢这部电影。
3.与too连用或者修饰比较级时,只能用rather。3.与too连用或者修饰比较级时,只能用rather。 • This book is rather too difficult for beginners. • It's rather warmer today. • 今天暖和多了。 • 4.修饰没有比较级、最高级的形容词(如right, wrong, ready, full, empty, perfect, impossible, alone等)通常只用quite,此时quite并不表示“相当”或“很”,而表示“完全”。
You're quite right(wrong). • 你完全正确(错了)。 • That's quite impossible. • 那完全不可能。 • ◆牢记 • 若该结构中没有形容词,则quite和rather只能放在冠词之前。 • It was quite/rather a failure.
◆警示 • 注意与名词搭配时这些程度副词的位置。 • ◆拓展 • 有的程度副词(如quite, rather, almost等)可修饰动词,但有的(如fairly, pretty, very等)则不能修饰动词。 • I quite agree with you. • 我完全同意你的意见。(不用fairly, pretty, very)
【2012全国II】13. Next to biology , I like physics ________. • A. better B. best C. the better D. very well • 【答案】B【解析】此处best是副词的最高级,修饰动词like。句意:除了生物,我最喜欢物理。 • 【考点定位】考查形容词的比较等级。
【2012全国新课程】29. This restaurant wasn't that other restaurant we went to. • A. half as good as B. as half good as • C. as good as half D. good as half as • 【答案】A【解析】在as…as…句型中,倍数放在第一个as的前面,故A正确。句意:这家饭店不及我们去过另一家的一半好。
【2012福建卷】27. Anyone, whether he is an official or a bus driver, should berespected. • A. especially B. equally C. naturally . D. normally • 【考点】本题考查副词辨析 • 【答案】B • 【解析】根据句意:无论是官员还是公共汽车司机,都应该平等的被尊敬,所以选择B项equally“平等地,公平地”;especially“尤其地”;naturally“自然地”;normally“正常地”,只有B项符合题意。 • 【难度】一般
【2012福建卷】32. — Can you lend me the book Gone with the Wind? • — Sorry. I returned it to the library just now. Maybe it is still ____. • A. available • B. affordable • C. acceptable • D. valuable • 【考点】本题考查形容词辨析 • 【答案】A • 【解析】根据前半句“我刚刚还给图书馆”和下半句中的still可知这本书或许还可得到的用available,而其它三项 affordable“支付的起的”;acceptable “可接受的”;valuable“贵重的”均与题意不符。 • 【难度】难度强