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CLASSES DE PALAVRAS (GRAMATICAIS)

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  1. CLASSES DE PALAVRAS(GRAMATICAIS) MARTA DUWE

  2. CLASSES DE PALAVRAS VARIÁVEIS INVARIÁVEIS 4 6 • SUBSTANTIVO • ARTIGO • ADJETIVO • NUMERAL • PRONOME • VERBO • ADVÉRBIO • PREPOSIÇÃO • CONJUNÇÃO • INTERJEIÇÃO

  3. CLASSES DE PALAVRAS • Substantivo: • palavra variável, que designa ou dá nome a todos os seres existentes - pessoas, objetos, animais, lugares, sentimentos, etc. • Artigo: • palavra variável que sempre precede o substantivo, tendo inclusive o poder de, colocada antes de uma palavra de qualquer classe, transformá-la em substantivo. • Adjetivos: • palavra variável que atribui características aos substantivos. • Numeral: • palavra que indica a ideia de número, quantidade. • Pronome: • palavra variável que se refere ao substantivo ou o substitui. • Verbo: • palavra variável que informa ação, estado, fato ou fenômeno. • Advérbio: • palavra que, relacionada ao verbo, ao adjetivo ou mesmo a outro advérbio, modifica as circunstâncias de modo, tempo, instrumento, origem, intensidade, lugar, etc. • Conjunção: • palavra invariável que serve de elo entre as frases e orações. • Preposição: • palavra invariável que faz a ligação de termos, estabelecendo dependência entre eles. • Interjeição: • palavra ou expressão que exterioriza emoção ou sentimento.

  4. CLASSES DE PALAVRAS VARIÁVEIS

  5. (variável) 1 - SUBSTANTIVO • NOMEIA AS COISAS • Pessoas • Objetos • Lugares • Instituições • Grupos • Entes de naturezaespiritualoumitológica • Nomes de ações, sensações e sentimentos

  6. Classificação do SUBSTANTIVO • Quantoà FORMAÇÃO • SIMPLES ou COMPOSTOS • PRIMITIVOS ou DERIVADOS • COLETIVOS • Quantoao SIGNIFICADO ou ABRANGÊNCIA • CONCRETOS ou ABSTRATOS • COMUNS ou PRÓPRIOS

  7. Classificação do SUBSTANTIVO SIMPLES ouCOMPOSTOS PRIMITIVOS OU DERIVADOS • SIMPLES = Estrutura com um ÚNICO RADICAL • Chuva • Flor • Livro • livreiro • COMPOSTOS = Estrutura com pelomenos 2 RADICAIS • Guarda-chuva • Floricultura • pernilongo • PRIMITIVOS = NÃOprovêm de outrapalavra • Árvore • Carta • Pedra • Dente • DERIVADOS = Formadosa partir de outrapalavra • Arvoredo • Carteiro • Pedreira • Dentista

  8. Classificação do SUBSTANTIVO CONCRETOS ouABSTRATOS COMUNS OU PRÓPRIOS • CONCRETOS = "SERES", reaisouimaginários: • Sereia • Armário • Abacateiro • Deus • Brasil • ABSTRATOS =QUALIDADES, SENTIMENTOS, ESTADOS ou AÇÕES: • Tristeza • Amor • Maturidade • Abraço • Ética • COMUNS = Qualquerindivíduo de umaespécie • Homem • Planeta • Montanha • Estrela • Rio • PRÓPRIOS = Nomeiam um indivíduoparticular de determinadaespécie • José • Júpter • Everest • Sol • Nilo

  9. Classificação do SUBSTANTIVO COLETIVOS • COLEÇÃODE SERES DA MESMA ESPÉCIE • ALCATÉIA (lobos) • CARDUME (peixes) • ENXAME (abelhas)

  10. Classificação do SUBSTANTIVO EXEMPLOS: • ALTIVEZ • Substantivo SIMPLES, PRIMITIVO, ABSTRATO e COMUM. • CARRO • Substantivo SIMPLES, PRIMITIVO, CONCRETO e COMUM. • FLORICULTURA • Substantivo COMPOSTO, DERIVADO, CONCRETO e COMUM. • CÉSAR • Substantivo SIMPLES, PRIMITIVO, CONCRETO e PRÓPRIO.

  11. FLEXÃO do SUBSTANTIVO • O substantivo é uma classe variável. A palavra é variável quando sofre flexão(variação). A palavra menino, por exemplo, pode sofrer variações para indicar: • plural – meninos(desinência de número) • feminino – menina(desinência de gênero) • aumentativo – meninão(desinência de grau) • diminutivo – menininho(desinência de grau)

  12. Gênero do substantivo Quanto ao gênero o substantivo pode ser: Masculino - admite o artigo "o". • Biforme Feminino - admite o artigo “a". Episceno • UniformeSobrecomum Comum de dois Gêneros

  13. GÊNEROdo SUBSTANTIVO • FLEXÃO • gat(O) + A = gatA • OPOSIÇÃO SEMÂNTICA • macho x fêmea / touro x vaca • SUFIXOS ≠S • imperador x imperatriz / galo x galinha • TERMINADOS EM “ÃO” • “OA” leão – leoa , patrão – patroa • “Ô anão – anã , cidadão – cidadã • “ONA” mandão – mandona(+ comunsnosaumentativos) • EXCESSÕES: cão – cadela , zangão – abelha, …

  14. GÊNERO do SUBSTANTIVO • SUBSTANTIVOS DE GÊNERO ÚNICO: • SOBRECOMUNS Só 1 gênerogramatical p/ UM OU OUTRO sexo • O indivíduo / A pessoa • EPICENOS Só 1 gênerogramatical p/ ambos ossexos • A formiga macho – A formigafêmea • O papagaio macho – O papagaiofêmea • MUDANÇA DE SIGNIFICAÇÃO: • O CABEÇA X A CABEÇA (chefe) (parte do corpo) • O CAPITAL X A CAPITAL (dinheiro) (sede)

  15. plural DOS SUBSTANTIVOS • Regra geral: acrescenta-se o "s”. • Terminados em r, z: acrescenta-se es. • Terminados em al, el, ol, ul: troca-se o l por is. • Terminados em il: • oxítonos: troca-se o il por is; • paroxítonos: troca-seilpor eis. • Terminados em m: troca-se o m porns. • Terminados em s: • monossílabos e oxítonos: acrescenta-se es; • não oxítonos: ficam invariáveis. • Substantivos terminados em x: ficam invariáveis. • Substantivos terminados em ão: • Há três formas de plural: ãos, ães, ões.

  16. Grau do Substantivo • Grau é a propriedade que o substantivo tem de exprimir as VARIAÇÕES DO TAMANHO do ser. • Ex.: livro (tamanho normal) • livrinho (diminutivo) • livrão (aumentativo)

  17. (variável) 2 - ARTIGO • ACOMPANHA O SUBSTANTIVO • Umcandidato / o candidato • Um animal / o animal • Um professor / o professor • SERVE PARA GENERALIZÁ-LO OU PARTICULARIZÁ-LO • COLOCADOS ANTES DE QUALQUER CLASSE GRAMATICAL, TRANSFORMAM A PALAVRA EM SUBSTANTIVO: • “Éumfalarquenão tem fim.” • “oassalariado vive umsofrerinterminável.”

  18. Classificação DOS ARTIGOS INDEFINIDOS DEFINIDOS • QUAISQUER seres de umaespécie, sentido GENÉRICO • UM, UMA, UNS, UMAS • Exemplo: • “Gosto de animais: gostaria de terumcachorro, umagata, unstucanos e umasararas." • Seres DETERMINADOS dentro de umaespécie, sentido PARTICULARIZANTE • O, A, OS, AS • Exemplo: • “Meuvizinhogostamuito de animais: vocêprecisaverocachorro, a gata, ostucanos e as ararasqueele tem em casa."

  19. (variável) 3- ADJETIVO • CARACTERIZA O SUBSTANTIVO • SERVE PARA ATRIBUIR QUALIDADES (OU DEFEITOS) • EXEMPLOS: • Sindicato DEFICITÁRIO • Sindicato EFICIENTE • Sindicato REPRESENTATIVO • LOCUÇÕES ADJETIVAS: • CONJUNTO DE PALAVRAS com valor de ADJETIVO • Conselho DE PAI (paterno) • Inflamação DE BOCA (bucal) • Atitude SEM QUALQUER CABIMENTO • Jornal DE ONTEM • Alma EM FRANGALHOS

  20. Classificaçãodo ADJETIVO • Quantoà FORMAÇÃO • SIMPLES ou COMPOSTOS • PRIMITIVOS ou DERIVADOS • PÁTRIOS • GRAUS: • COMPARATIVO • Mais… que, ou do que - Superioridade • Menos … que, ou do que - Inferioridade • Tão… comoouquanto - Igualdade • SUPERLATIVO • RELATIVO (Comparação) • Ex.: Aquelacidade era a maisbonitado Sul. • ABSOLUTO • Ex.: Aquelacidade era muitobela (oubelíssima).

  21. Classificaçãodo ADJETIVO SIMPLES ouCOMPOSTOS PRIMITIVOS OU DERIVADOS • SIMPLES = Estrutura com um ÚNICO RADICAL • Feliz • Azul • Grande • COMPOSTOS = Estrutura com pelomenos 2 RADICAIS • Ítalo-brasileiro • Político-institucional • PRIMITIVOS= NÃOprovêm de outrapalavra • Azul • Brando • Curto • Livre • Triste • DERIVADOS = Formadosa partir de outrapalavra • Cheiroso • Invisível • Azulado • Entristecido • Infeliz

  22. Classificaçãodo ADJETIVO PÁTRIOS • REFERENTES A PAÍSES, ESTADOS, REGIÕES, CIDADES OU LOCALIDADES • Acreanos • Japonesa • Pernambucano • Croata • Nova-iorquino • francês

  23. VARIAÇÕES DO ADJETIVO • Gênero Uniforme: Ex.: homem feliz - mulher feliz Biforme: Ex.: menino pequeno- menina pequena • Número Singular: bom, boa / sujo, suja Plural: bons, boas / sujos, sujas Plural dos adjetivos compostos: Ex.: Os olhos castanho-claros de Joice encantam os homens. (V2º) Exceções: Onde estão as blusas amarelo-limão do Leandro? (I) Chegaram os meninos surdos-mudos.(2V)

  24. VARIAÇÕES DOS ADJETIVOS • Grau Comparativo de igualdade: Andressa é tão doida quanto Joice. de superioridade: Joice é mais doida que Andressa. de inferioridade: Andressa é menos doida que Joice. Superlativo absolutosintético: Lúcio é educadíssimo. analítico: Lúcio é muito educado. relativo de superioridade: Joice é a mais extrovertida da classe. de inferioridade: Lúcio é o menos bagunceiro.

  25. PALAVRAS ESPECIAIS NO SUPERLATIVO • O MELHOR ÓTIMO (BOM) • O PIOR PÉSSIMO (MAU) • O MENOR MÍNIMO (PEQUENO) • O MAIOR MÁXIMO (GRANDE) SUPERLATIVO SUPERLATIVO RELATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO

  26. (variável) 4- NUMERAL • INDICA O NÚMERO OU POSIÇÃO DAS COISAS • TIPOS: • CARDINAL • Um, dois, mil • ORDINAL • Primeiro,segundo, milésimo • MULTIPLICATIVO • Duplo, quádruplo, triplo • FRACIONÁRIO • Meio, terço, quarto

  27. (variável) 5- PRONOME • SUBSTITUI OU ACOMPANHA UM SUBSTANTIVO TOMADO COMO PESSOA DO DISCURSO. • Exemplo: Encontrei um menino. ELEprocurava a casa de um amigo e MEpediuajuda. • TIPOS: • PESSOAIS • RETOS (eu); OBLÍQUOS ÁTONOS (me); OBLÍQUOS TÔNICOS (mim / comigo – REFLEXIVOS). • DE TRATAMENTO • Você, Senhor, V. Exa. … • POSSESSIVOS • Meu… • DEMONSTRATIVOS • Este, Essa, Aquilo

  28. (variável) 6- VERBO • EXPRIME ESTADO, AÇÃO OU FENÔMENO. Variamem: • NÚMERO: Singular / Plural • PESSOA: 1a. , 2a. e 3a. Pessoa • MODO: Indicativo / Subjuntivo / Imperativo • FORMAS NOMINAIS: Infinitivo / Gerúndio / Particípio • TEMPO: Presente / Pretérito(s) / Futuro(s) • VOZ: Ativa / Passiva / Reflexiva

  29. CLASSES DE PALAVRAS INVARIÁVEIS

  30. (INvariável) 1- ADVÉRBIO • CARACTERIZA O PROCESSO VERBAL • SERVE PARA INDICAR AS CIRCUNSTÂNCIAS DA AÇÃO OU ESTADO • EXEMPLO: • "E fiqueipensando, HUMILDEMENTEpensandonavida.” • LOCUÇÕES ADJETIVAS: • CONJUNTO DE PALAVRAS com valor de ADVÉRBIO • Moravam AO LADO DA ESTAÇÃO (lá) • Acordei NO MEIO DA NOITE • Fiquem POR PERTO

  31. Classificaçãodo ADVÉRBIO CIRCUNSTÂNCIAS • MAIS COMUNS: • LUGAR • TEMPO • MODO • AFIRMAÇÃO • NEGAÇÃO • INTENSIDADE • DÚVIDA

  32. Classificaçãodo ADVÉRBIO LUGAR TEMPO • aqui, aí, lá, acolá, além, longe,perto, dentro, adiante, defronte, onde, acima, abaixo, emcima, àdireita, àesquerda, aolado, de fora, porfora. • hoje, ontem, anteontem, amanhã, atualmente, brevemente, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, antes, depois, logo, já, agora, ora, então, outrora, ànoite, àtarde.

  33. Classificaçãodo ADVÉRBIO MODO AFIRMAÇÃO • bem, mal, assim, rapidamente, alegremente, lentamente, (a maioriaterminadaem– mente); àsclaras,semmedo, frente-a-frente. • sim, decerto, certamente, seguramente, realmente, semdúvida, efetivamente, porcerto, com certeza.

  34. Classificaçãodo ADVÉRBIO NEGAÇÃO INTENSIDADE DÚVIDA • NÃO, absolutamente, tampouco, de modoalgum, de jeitonenhum, etc. • muito, pouco, mais, menos, ainda, bastante, demais, tanto, quase, apenas, tão. • talvez, quiçá, acaso, porventura, possivelmente, provavelmente.

  35. (INvariável) 2- PREPOSIÇÃO • CARACTERIZA O SUBSTANTIVO • ATUA COMO CONECTIVO ENTRE PALAVRAS E ORAÇÕES (RELAÇÃO DE SUBORDINAÇÃO) • EM ALGUNS CASOS (PARTICULARMENTE NAS LOCUÇÕES ADVERBIAIS), AS PREPOSIÇÕES TAMBÉM ESTABELECEM NOÇÕES FUNDAMENTAIS À COMPREENSÃO DA FRASE: • SaíCOMpressa. • SaíSEMpressa. • Pus SOB a mesa. • Pus SOBRE a mesa. • EstouCOMvocês. • EstouCONTRAvocês.

  36. PREPOSIÇÕES ESSENCIAIS • a • ante • até • após • com • contra • de • desde • em • entre • para • per • perante • por • sem • sobre • trás

  37. (INvariável) 3- CONJUNÇÃO • UNEM: • TERMOS DE UMA ORAÇÃO • de mesmo valor sintático • ORAÇÕES • sintaticamenteequivalentes • CONJUNÇÃO ou SÍNDETO – Marcadores de COESÃO RELACIONAL • Dividem-se, inicialmente, em dois grandes grupos: • COORDENATIVAS • SUBORDINATIVAS

  38. As conjunções coordenativas • Ligam orações sintaticamente independentes entre si (uma oração não exerce função sintática para a outra). • UM LADRÃO FUGIU DA PENITENCIÁRIA , MAS A POLÍCIA O RECAPTUROU.

  39. As conjunções coordenativas • ADITIVAS: indicam SOMA, ADIÇÃO. • Principais: E, NEM, (não só)... MAS TAMBÉM, (não só) ...COMO TAMBÉM, BEM COMO, ASSIM COMO, QUE (...) • O advogado não só promoveu a defesa, comotambém provou que Ana era inocente. • Chove que chove, mas o calor não passa.

  40. As conjunções coordenativas • ADVERSATIVAS: indicam AVERSIDADE, OPOSIÇÃO AO QUE ERA ESPERADO. • Principais: E, MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO(...) • Ela comeu o lanche e não queria pagar • Chove que chove, mas o calor não passa.

  41. As conjunções coordenativas • ALTERNATIVAS: indicam ALTERNÂNCIA, DÚVIDA, ESCOLHA, EXCLUSÃO , EQUIVALÊNCIA, ADVERTÊNCIA e AMEAÇA. • Principais: OU, OU...OU, ORA...ORA, JÁ...JÁ, NEM...NEM, QUER...QUER (...) • Orachove, ora faz um calor insuportável. • Hoje vou comer lagostas ou camarões.

  42. As conjunções coordenativas • EXPLICATIVAS: EXPLICAM o que se disse na oração anterior. • Principais: QUE, PORQUE, POIS, PORQUANTO (...) • Ela caiu,queeu vi. • Creia em mim , porque sou sincero.

  43. As conjunções coordenativas • CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do pensamento anterior. • Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...) • Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o interior. • Eu estudei muito, logo estou preparado.

  44. As conjunções coordenativas • CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do pensamento anterior. • Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...) • Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o interior. • Eu estudei muito, logo estou preparado.

  45. As conjunções subordinativas • Ligam orações sintaticamente dependentes entre si (uma oração exerce função sintática para a outra). • UM DIA ME DISSERAM QUE AS NUVENS NÃO ERAM DE ALGODÃO

  46. As conjunções subordinativas

  47. As conjunções subordinativas

  48. As conjunções subordinativas

  49. As conjunções subordinativas

  50. As conjunções subordinativas