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中正講座. 福國利民─ 芬蘭教育與台灣教育. 第一小組. 前言. 內容摘要. 主文. 台灣擁有高科技產業,產值也相當的高 但是,一個國家的卓越,不應單單在產業上 最基本的,莫過於人民的教育 教育所影響的是深植人心的觀念 教育所帶動的是多方面的創新 擁有好的教育才有好的競爭力. 主文 〈 續 〉. 快樂學習,似乎無法代表我國學子學習情況 教育模式 我國教育改革,並非不好。只是方向要正確. 圖片來源: news.xinhuanet.com/.../12/content_6518480.htm. 芬蘭教育,為何第一. 主動想、主動問、主動找答案
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中正講座 福國利民─ 芬蘭教育與台灣教育 第一小組
主文 • 台灣擁有高科技產業,產值也相當的高 • 但是,一個國家的卓越,不應單單在產業上 • 最基本的,莫過於人民的教育 • 教育所影響的是深植人心的觀念 • 教育所帶動的是多方面的創新 • 擁有好的教育才有好的競爭力
主文〈續〉 • 快樂學習,似乎無法代表我國學子學習情況 • 教育模式 • 我國教育改革,並非不好。只是方向要正確
芬蘭教育,為何第一 • 主動想、主動問、主動找答案 • 經合組織(OECD)所舉辦的「PISA」芬蘭連兩次拿到閱讀能力第一。 • 第二次(2003年)的評比中,芬蘭的科學及數理能力同樣名列第一。(2000年時為皆為第二)
台灣教育 • 台灣現行教育,最令人抱怨的就是 考試領導教育
結論 • 台灣現在的教育相當的凌亂 • 想改變現今教育體制並非靠嘴上功夫 • 當自己沒有一套完整得衣物,有再好的模特兒都是沒用的。
THE END