清 贫

1. 清 贫 方志敏

2. 作者简介 方志敏，1899年生，江西省弋阳县人。1922年8月加入中国社会主义青年团。1924年3月转入中国共产党。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为“方志敏式”的根据地。:/

3. 写作背景 1934年11月初，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上抗日，至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围，终因寡不敌众，于1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。本文就是他在狱中写的短文，在狱中著作还有《可爱的中国》等。

4. 给下列划线字注音: 1．奢侈2．奇迹3．矜持不苟 4．金镯5．抛掷6．威吓 7．深山坞8．齿冷9．流血 jì jīn gǒu shē chǐ zhuó hè zhì wù lěng xuè

5. 阅读课文， 整体感知 1、本文主要叙述了一件什么事？表现了方志敏怎样的品质？ 2、划分文章结构层次并概括内容。

6. 明确 1、本文记叙了方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 表现了他舍己为公，矜持不苟的美德和蔑视权贵、金钱的豪情。 2、全文分三部分： 第一部分（1）“我”一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。 第二部分（2—9）详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 第三部分（10）高度赞扬革命者的品德。

7. 朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，分角色朗读。揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，双方是否相同？朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，分角色朗读。揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，双方是否相同？ 跳读课文，圈划出最能体现人物性格、品质、心理的词句，说说它们体现了人物怎样的性格特点。

8. 人物特点: 方志敏 “想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党军官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！”我再向他们解释。 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 清廉简朴的崇高品质 坚定无畏的革命信念

9. 人物特点: 国方士兵 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！” 他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍…… 品质：蛮横、贪婪 心理：急迫与凶狠、 失望与迷茫

10. 写作手法——对比（语言、动作） 国方士兵： 急迫与凶狠、失望与迷茫 奢侈、贪婪 方志敏： 大义凛然、光明磊落 清廉简朴、坚定无畏

11. 思考 1、为什么说是“趣事”？ 2、最后一节的作用？ 3、“清贫”是怎样一种精神品质？方志敏为什么要坚持“清贫”的生活态度？

12. 1、表现了方志敏对敌人的蔑视和对自己所献身的事业的自豪。1、表现了方志敏对敌人的蔑视和对自己所献身的事业的自豪。 2、叙述中恰到好处的议论，对于深化主题起到了画龙点睛的作用。表明“清贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底勇往直前的精神力量。 3、贫穷而守节。方志敏以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。

13. 可爱的中国（节选） 朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？ 　　我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好象我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好象我们的母亲是一个身体魁大，胸宽体阔的妇人，不象日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满坚实的肥肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的；这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。 　　至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景；这好象我们的母亲，她是一个天资玉质的美人，她的身体的每一个部分，都有令人爱慕之美。中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。

14. 咳！母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；甚至不能买一件新好看的衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你的全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的形容来！啊！我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子！站在欧州、美州各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽的很呢！ 　　听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？难道他们真象着了魔的狮子，一天到晚的睡不醒吗？难道他们不知道自己伟大的团结力量，去与残害母亲剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色，最美丽，最令人尊敬的母亲吗？”……

15. 赏读课文，揣摩语言，探究文句的人文内涵，感受语言特色。赏读课文，揣摩语言，探究文句的人文内涵，感受语言特色。 学生讨论后，归纳特点： 1、采用“议论——叙事——议论”的写法，把事、理、情交融在一起。 2、语言简洁、朴素、幽默，生动地表现了革命家的无畏、乐观和蔑视权贵、金钱的豪情。

16. 开放探究 请结合实际生活，谈谈当今社会还需要保持“清贫”的品德吗？

17. 清贫 方志敏 矜持不苟舍己为公 生活朴素不奢侈 议论 敌人暴怒威吓 铜板都没有 被捕时一个 无畏乐观蔑视权贵和金钱 叙述 “我”微笑解释 清贫朴素的生活 革命者战胜困难靠的是 议论