Кафедра экономики и управления здравоохранением и фармацией

1. ГОУВПО Саратовский ГМУ РосздраваДЕЛОВАЯ ИГРА «ДЕЙСТВИЕ СЕСТРИНСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ НЕТИПИЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ЛПУ» Кафедра экономики и управления здравоохранением и фармацией

2. КЛАССИФИКАЦИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

3. Деловая игра воспроизведение деятельности руководящих работников и специалистов определенной отрасли в условной обстановке при наличии конфликтной ситуации или информационной неопределенности.

4. Управленческие (имитационные) игры метод имитации принятия управленческих решений в различных производственных ситуациях путем игры по заданным правилам группы людей или человека с компьютером в диалоговом режиме.

5. Признаки качественности деловой игры • наличие проблемы или задачи, предполагаемой для решения, • наличие условного, смоделированного объекта, • воспроизведение управленческой деятельности, • наделение играющих ролями и ролевыми функциями, • наличие взаимодействий между играющими, повторяющих реальные связи и отношения иерархической системы по горизонтали и вертикали,

6. Признаки качественности деловой игры • многозвенность “цепочки решений”, вытекающих одно из другого, • наличие конфликтных ситуаций вследствие различия интересов или в условиях информационной неопределенности, • наличие в игре фактора времени, совпадающего с реальным, “сжатого” или замедленного, • наличие системы оценки игровой деятельности, наличие соревнования или состязательности играющих групп.

7. Организационная структура управления сестринским персоналом ЛПУ

8. Роль медицинской сестры – координатора Старшая медицинская сестра Лечащие врачи Медсестра- координатор Процедурная медицинская сестра Заведующий отделением Палатная медицинская сестра ИТОГ - рациональное разделение труда

9. Роль медицинской сестры – консультанта Внедрение в деятельность ЛПУ сестринского процесса Заведующий отделением Старшая медицинская сестра профильного отделения Медсестра - консультант профильного отделения

10. Основная цель деловой игры Развитие стремления и навыков самостоятельного выхода из сложных, внештатных ситуаций, иногда отягощенных конфликтами

11. Этапы реализации деловой игры • Распределение ролей, объяснение ролевых функций. • Моделирования ситуации. • Разрешение ситуации по существу. • Анализ и подведение итогов игры.