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西方心理学史教学课件

西方心理学史教学课件. 第二节 西方心理学的科学起源. 一、古代医学和生理学的心理学思想. 1 、希波克拉底 四根说 土根 - 黑胆汁（胃）、空气根 - 黄胆汁（肝） 火根 - 血液（心脏）、水根 ----- 黏液（脑） 2 、 加仑 （ 1 ）心理学的实质问题 灵魂分为理性功能和非理性功能。理性（脑）包括外部的内部的认知，非理性功能（心肝）是情感。 （ 2 ） 身心统一观 （ 3 ）考察了心脏的作用，并且对脑和脊髓进行了研究，认识到神经起源于脊髓。认识到人体有消化、呼吸和神经等系统。. 二、天文.

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  1. 西方心理学史教学课件 第二节 西方心理学的科学起源

  2. 一、古代医学和生理学的心理学思想 • 1、希波克拉底 • 四根说 • 土根-黑胆汁（胃）、空气根-黄胆汁（肝） • 火根-血液（心脏）、水根-----黏液（脑） • 2、加仑 • （1）心理学的实质问题 • 灵魂分为理性功能和非理性功能。理性（脑）包括外部的内部的认知，非理性功能（心肝）是情感。 • （2）身心统一观 • （3）考察了心脏的作用，并且对脑和脊髓进行了研究，认识到神经起源于脊髓。认识到人体有消化、呼吸和神经等系统。

  3. 二、天文 • １８１６年德国天文学家贝塞尔（Bessel）发现，在观察星辰通过望远镜的铜线时，观察者的时间有一定的差异，他设法测量不同观察者，提出了“人差方程”。他指出，任何两个观察人员之间不但有这种人差方程（观察人员估计的误差），而且在这方程上的变异因时而不同。这是首次对个别差异作的数量研究。 • 人差方程。反应速度，反应时的个体差异。 • 反应时成为测量人的心理的指标---感知觉速度。

  4. 三、生理学 • 1、加尔的颅相说 • 颅相学认为，人的种种“心能”分别对应于头盖骨上的某个区域，一种心理机能的过度发展是脑内相应区域增大的结果。人的各种精神特质都在大脑中占有一定的位置，并在颅骨外形上反映出来。颅相学把人的颅骨划分为代表各种心理机能的区域，每个区域都代表某种精神特质，诸如骄傲区、友谊区、音感区以及对子女的热爱区等等。

  5. 2、弗卢龙的大脑机能统一说 • 3、布罗卡氏区 • 皮埃尔·保尔·布罗卡（Pierre Paul Broca，1824—1880），法国外科医生、解剖学家、神经学家与人类学家。有许多解剖部位、症状群和公式是以布罗卡命名的。最为著名的是布罗卡氏区，这是由布罗卡发现的，指大脑中的言语区域定位。 语言中枢（第三额回） 布罗卡氏区损害导致运动性失语症，由于有关肌肉共济失调，不能将语言以口语方式表达出来。障碍程度轻重不等。轻者找到个合适的词，重复使用有限的词汇，句子简单，语法单调，表达中有较长的停顿。重者言语功能丧失，能发音，但构成不了词句。

  6. 4、运动和感觉中枢 • 中央前回 • 5、贝尔马戎第定律 • 感觉神经与运动神经的差异 • 感觉与运动分由不同神经纤维承担。 • 6、反射的研究 • 赫尔姆霍兹研究神经传导速度 • 123米/秒

  7. 三、物理 • 三个人物，三个定律 • 1、韦伯——韦伯定律：ΔI / I=K • 2、费希纳——对数定律：S=KlgI+C • 3、史蒂文斯——幂定律：S=KIa

  8. 颅相说 37区

  9. 1、AMATIVENESS：Connubial love：好色的 • 2、PHILOPROGENITIVENESS：Parental love---爱子女的，多子女的 • 3、ADHESIVENESS：Love of friends，粘人的 • 4、INHABITIVENESS：Love of home • 5、CONTINUITY：持续性，坚持性， • 6、COMBATIVENESS：自我防御性、好斗性 • 7. DESTRUCTIVENESS：叛逆、报复性 • 8、ALIMENITIVENESS：食欲

  10. 9、ACQUISITIVENESS：积累财富：自私自利—浪费 • 10. SECRETIVENESS.：公开性：隐蔽，伪装，狡猾---坦白，缺乏心计 • 11. CAUTIOUSNESS：小心，谨慎---马虎，粗心 • 12. APPROBATIVENESS：喜欢被赞可的，认可的：喜欢被奉承，虚荣---漠不关心 • 13. SELF-ESTEEM：自尊，自重---不够自尊，奴性的 • 14. FIRMNESS：坚定，刚毅：顽固—摇摆 • 15. CONSCIENTIOUSNESS：善恶观、是非观：同情心强，自我罪恶感强—是非感缺乏

  11. 16. HOPE：口若悬河---失望，沮丧 • 17. SPIRITUALITY.：信仰—缺乏信仰 • 18. VENERATION.：崇拜偶像（过度—不关心） • 19. BENEVOLENCE.：慈善的 • 20. CONSTRUCTIVENESS：使用工具的能力，操作性 • 21. IDEALITY：想象力 • 22. IMITATION：模仿 • 23. MIRTHFULNESS.：幽默 • 24. INDIVIDUALITY：个体的独特性（观察力） • 26、FORM：形状记忆 • 26. SIZE：大小记忆

  12. 27. WEIGHT.：重量 • 28. COLOR：色彩 • 29. ORDER：条理 • 30. CALCULATION：心算 • 31. LOCALITY：方位记忆 • 32. EVENTUALITY：事件记忆 • 33. TIME：时间，日期的记忆 • 34. TUNE：音乐旋律 • 35. LANGUAGE：语言能力 • 36. CAUSALITY：推理能力、思辩能力 • 37. COMPARISON.：归类能力

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