รูปแบบงานดนตรีนิพนธ์

1. รูปแบบงานดนตรีนิพนธ์ ผศ.ดร.ศันสนีย์ จะสุวรรณ์

2. ข้อกำหนดของงานดนตรีนิพนธ์ข้อกำหนดของงานดนตรีนิพนธ์ • การสอบดนตรีนิพนธ์ประกอบด้วย • การสอบหัวข้อ (หัวเรื่องที่จะศึกษา) • การสอบข้อค้นพบ (สอบจบ) จะสอบได้หลังจากผ่านการสอบหัวข้อไม่น้อยกว่า 30วัน • การแสดงผลงานต่อหน้าสาธารณชน

3. การสอบหัวข้อ • คณะกรรมการสอบประกอบด้วย • ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก • อาจารย์ที่ปรึกษา • อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม หรือผู้แทนอาจารย์ในสาขา

4. การดำเนินการสอบ • นักศึกษาส่งเอกสารประกอบการสอบล่วงหน้าอย่างน้อย 3 วัน เพื่อสาขาจะได้ทำประกาศลำดับการสอบซึ่งประกอบด้วย • คำร้องขอสอบซึ่งอาจารย์ที่ปรึกษาลงนามอนุญาต • เอกสารประกอบการสอบ (หัวข้อ / ข้อค้นพบ) โดยไม่ต้องเข้าเล่ม

5. การปฏิบัติในวันสอบ • นักศึกษาประสานงานคณะกรรมการที่จะสอบของนักศึกษาให้มาตามลำดับและเวลาที่ประกาศ • เตรียม power point ประกอบการนำเสนอ 3 ชุดสำหรับกรรมการสอบ • ใช้เวลาในการนำเสนอประมาณ 5 -10 นาทีสำหรับหัวข้อ และ 10 – 15 นาทีสำหรับสอบข้อค้นพบ

6. การเสนองานดนตรีนิพนธ์การเสนองานดนตรีนิพนธ์ • ประกอบด้วย 2 ประเภทคือ • งานวิจัย • งานสร้างสรรค์

7. งานวิจัย • เป็นงานค้นคว้าหาความรู้ใหม่ หาวิธีการแก้ปัญหา รวบรวม สังเคราะห์ข้อมูลจนได้ข้อค้นพบ ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อตัวนักศึกษา และวงการดนตรี แบ่งออกเป็น • การวิจัยเอกสาร เป็นงานวิจัยที่สังเคราะห์เอกสาร หลักฐานทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้ได้ข้อสรุปที่เป็นข้อมูลที่เป็นประโยชน์

8. งานวิจัย • การวิจัยเชิงสำรวจ เป็นการสำรวจความคิดเห็น ทัศนคติ ความเปลี่ยนแปลงต่างๆในวงการดนตรี • การวิจัยเชิงคาดการณ์ เป็นการหาแนวโน้ม ทิศทางของเรื่องใดเรื่องหนึ่งในวงการดนตรี • การวิจัยเชิงทดลอง เป็นการทดสองวิธีการใหม่ๆ หรือเทคนิคใหม่ เพื่อให้เกิดข้อค้นพบที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาวิชาการดนตรี หรือ แก้ปัญหาด้านต่างๆของการปฏิบัติดนตรี • การสร้างสิ่งประดิษฐ์ใหม่

9. งานสร้างสรรค์ • เป็นงานที่เกิดจากการส่งสมประสบการณ์และความรู้ของนักศึกษา และสร้างสรรค์ออกมาเป็นผลงาน ประกอบด้วย • งานสร้างสรรค์ใหม่ เป็นการสร้างงานใหม่จากแนวคิดของนักศึกษาเองโดยไม่ต้องมีต้นแบบ • งานขยายจากต้นแบบ เป็นการนำต้นแบบมาเป็นตัวตั้ง และขยายออกมาในรูปแบบต่างๆที่แตกต่างไปจากเดิม

10. งานสร้างสรรค์ • งานดัดแปลง เป็นการดัดแปลงจากต้นแบบ โดยการเรียบเรียงใหม่ เปลี่ยนวิธีการบรรเลง เปลี่ยน style เป็นต้น “โดยงานที่สร้างสรรค์เหล่านี้เกิดจากการใช้องค์ความรู้ที่นักศึกษาเรียนมานำมาประยุกต์ใช้ และผลงานที่นำเสนอต้องมีความยาวประมาณ 15 นาที”

11. การเขียนรายงานการสร้างสรรค์การเขียนรายงานการสร้างสรรค์ • การเขียนเอกสารประกอบการนำเสนอหัวข้อ (ประมาณ 10 หน้า) ประกอบด้วย • ชื่อเรื่อง • ชื่อนักศึกษา รหัสประจำตัว ชั้นปี สาขา เครื่องมือเอก • ที่มาของแนวคิดในการสร้างสรรค์ • วัตถุประสงค์

12. การเขียนเอกสารประกอบการนำเสนอหัวข้อการเขียนเอกสารประกอบการนำเสนอหัวข้อ • ขอบเขตของงานสร้างสรรค์ • วิธีดำเนินการสร้าง • กรอบแนวคิดในการสร้างสรรค์ • ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ • นิยามศัพท์ที่เกี่ยวข้อง • แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง

13. การเขียนความเป็นมาฯ / ที่มาของแนวคิด • เริ่มจากการอธิบายภาพกว้างๆของงานที่ศึกษา / สร้างสรรค์ • ระบุความจำเป็น ความสำคัญของเรื่องที่จะดำเนินการ • อ้างแนวคิดทฤษฎีประกอบ • สรุปประเด็นว่าจะทำอะไร

14. วัตถุประสงค์ • เป็นการกำหนดเป้าหมายว่าจะได้อะไรจากการดำเนินการครั้งนี้ • ไม่ควรเกิน 3 ข้อ • มีความเป็นรูปธรรม

15. วิธีดำเนินการศึกษา • เป็นวิธีดำเนินการเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อค้นพบ หรือคำตอบตามวัตถุประสงค์ • เป็นการระบุขั้นตอนในการดำเนินการต่างๆอย่างละเอียด • ควรทำเป็นตารางกำหนดเวลาในการดำเนินการ • เช่น ไปศึกษาแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ของใคร เรื่องอะไร ใช้เวลาเท่าไร เป็นต้น

16. กรอบแนวคิดในการศึกษา • เป็นการสร้างแผนภูมิเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจในกระบวนการของการสร้างความสัมพันธ์เชิงทฤษฎีกับข้อค้นพบที่จะเกิดขึ้น • เช่น การแต่งเพลง กำหนดรูปแบบเพลงประเภทใด แนวคิดทฤษฎีใครที่เป็นหลักในการดำเนินการ และได้อะไรเกิดขึ้น

17. นิยามศัพท์ • หมายถึงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในเรื่องที่ศึกษา • การให้คำนิยามจะต้องอยู่บนบริบทของงาน โดยใช้ความหมายจากทฤษฎีมารวมกับกรอบแนวคิดตามขอบเขตที่ศึกษา

18. ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง • เป็นการอ้างอิงที่มาของการค้นคว้าวิจัย / การสร้างงาน • นำมาจากกรอบแนวคิด นำมาอธิบายในรายละเอียด เพื่อเป็นการให้ข้อมูลเบื้องต้น • เป็นเอกสารที่มีการตีพิมพ์เผยแพร่แล้ว นำมารวบรวมตาม หัวเรื่องที่ศึกษา / สร้างสรรค์

19. การเขียนรายงานการสร้างสรรค์ (ฉบับสมบูรณ์) • สำหรับรายงานการสร้างสรรค์ ในรูปเล่มประกอบด้วย • ปกหน้า • ปกใน ภาษาไทย • หน้าอนุมัติ • บทคัดย่อ • กิตติกรรมประกาศ • สารบัญ • สารบัญตาราง (ถ้ามี)

20. สำหรับงานสร้างสรรค์ (ต่อ) • สารบัญภาพ (ถ้ามี) • บทที่ 1 บทนำ • บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง • บทที่ 3 วิธีการในการสร้างสรรค์ • บทที่ 4 ผลงานที่เกิดขึ้น • บทที่ 5 สรุป และข้อเสนอแนะ • บรรณานุกรม • ภาคผนวก • ประวัติผู้เขียน • แผ่นซีดีบันทึกผลงาน

21. บทที่ 1 ประกอบด้วย • ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา • วัตถุประสงค์ • กรอบแนวคิด • ขอบเขตการศึกษา • วิธีดำเนินการ • นิยามศัพท์

22. บทสุดท้าย สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ • สรุปข้อค้นพบ / ผลงานที่ได้รับ • อภิปรายผล (สำหรับงานวิจัย) เป็นการอธิบายว่า ข้อค้นพบนั้น สอดคล้องหรือขัดแย้งกับทฤษฎีที่ศึกษามาหรือไม่ อย่างไร • ข้อเสนอแนะ แบ่งออกเป็น • ข้อเสนอแนะในการนำผลที่ได้ไปใช้ • ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษา / ดำเนินการต่อไปในอนาคต

23. บรรณานุกรม (ตัวอย่าง) ธานี สุคนธะชาติ (2546).คู่มือเตรียมตัวก่อนการออกแบบบรรจุภัณฑ์. กรุงเทพฯ : จิรายาคอมมูนิเคชั่น จำกัด. เนื่อง นิลรัตน์ , ม.ล.(2540).ชีวิตในวัง . กรุงเทพฯ: ศรีสารา. __________.(2545).ชีวิตในบ้านกับตำราอาหารวังสุนันทา. กรุงเทพ : อัลฟ่า พับลิชชิ่ง จำกัด,. แน่งน้อย ติตติรานนท์. (2523).สวนสุนันทาในอดีต. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ พิศิษฐ์การพิมพ์. วรวุฒิเจริญศิริ. (2551).โรคภูมิแพ้. [Online Available] http://www.bangkokhealth.com/lung_htdoc/ lung_health_detail.asp?number=9343

24. การพิมพ์ • ใช้ตัวอักษร Angsana New 16 สำหรับข้อความ • ใช้ตัวอักษร Angsana New 18 สำหรับหัวข้อ • การตั้งหน้ากระดาษ ด้านบนและด้านซ้าย 3.5 ซม. ด้านล่างและด้านขวา 2.5 ซม. • บทที่ และชื่อบท อยู่กลางหน้ากระดาษคนละบรรทัด • หัวข้อหลักให้ชิดขอบด้านหน้า ตัวหนา • หัวข้อรองให้ย่อหน้า เข้ามา 2 ซม. ตัวหนา

25. การเว้นบรรทัด • การเว้นระยะบรรทัดเพิ่มขึ้นเป็น 1.5 เฉพาะก่อนขึ้นหัวข้อหลักหัวข้อใหม่เท่านั้น • ระหว่างหัวข้อและเนื้อความให้ใช้ตามปกติ • ระหว่างชื่อบทและหัวข้อหลัก เว้นบรรทัดเป็น 1.5

26. ตัวอย่าง บทที่ 1 บทนำ ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ดนตรีเป็นศาสตร์.................................................................................. .......................................................................................................................... ......................................................................................................................... วัตถุประสงค์ 1.....................................................................