תוכנית תקשוב בית ספרית עקרונות ודרכי פעולה למימוש

1. מדינת ישראלמשרד החינוךמינהל מדע וטכנולוגיה עירוני א' למדעים ולאמנויות תוכנית תקשוב בית ספרית עקרונות ודרכי פעולה למימוש 21.04.13 בית ספר קהילתי "רעים"-מודיעין תשע"ב

3. הנחות יסוד המעוגנות בתפישתנו לאפשר לבני אדם להגיע למיטבם • בני –אדם הם צרכני דעת, רוח ותרבות, בעלי סקרנות אינטלקטואלית ועניין אישי כבסיס לצמיחה אישית. • התמודדות עם אתגרי המחר מחייבת התאמה והסתגלות למציאות דיגיטלית משתנה. • "דור המסכים" מהוה את החלק המשמעותי בעידן טכנולוגי מפותח ומואץ. • ארגון פדגוגי חדשני יאפשר שילוב תכנים ומיומנויות רלוונטיים לתפקוד מיטבי ומושכל. • גיוון דרכי הוראה ושיפור איכותה תוך הטמעה ושימוש מושכל בטכנולוגית המידע • ICT- Information and communications technology) ) בין כל השותפים לעשייה חינוכית (מורים-תלמידים-הורים)

4. שינויי בארגון הפדגוגי ובסדר יום הלמידה "עוז לתמורה" ו - "אופק חדש" גיבוי מעשי לערכי ליבה בית ספריים: • מנהיגות • מצוינות • חדשנות • שותפות לאפשר לבני האדם להגיע למיטבם סביבה לימודית מזמינה לסקרנות, עניין וחוויה פיתוח תשתיות הכשרה, הדרכה וליווי של סגל הוראה ועובדים התאמת מערכת החינוך לתוכנית התקשוב הלאומית במאה ה - 21

5. שילוב והטמעת טכנולוגיה ותקשורת • פורטל בית ספרי. • הכשרת רכזת תקשוב- רחל לוינגר ו56% מצוות הוראה בחט"ב • שימוש בילקוט דיגיטאלי להוראת מדעים והיסטוריה • הרחבת למידה מתוקשבת ל - 3 "כתות חכמות" • טיפוח ותמיכה במערך התקשוב בביה"ס:תחזוק מעבדות מחשבים ושדרוג מעבדות קיימות.

6. איגום משאבים דפנה טהורי ריקי כהן רחל לוינגר מינהל תקשוב, מדע וטכנולוגיה, משר"הח אגף תקשוב, עיריית מודיעין מכבים-רעות

7. פיתוח כישורים ומיומנויות להעצמה • 56% מהמורים המלמדים בחט"ב משתתפים בהשתלמות התקשוב הבית ספרית (סיום 13/5/13 והגשת עבודה –שיעור תקשוב מיטבי). • השתלמות צוותים מקצועיים בפיסג"ה (מתמטיקה/מדעים/ לשון/אנגלית ) • השתלמות MOODLE - מקושרת למערכת ניהול פדגוגי הבית ספרי – משו"ב (מערכת המאפשרת זליגת נתונים באמצעות ה-RSS למרחבי הכיתות. • "מרתון" לצוות מדעים ואנגלית ועד 1/6/13 השתלמות צוותים מדעים /מתמטיקה /לשון ) • גיוון דרכי הוראה • פיתוח מיומנויות למידה • הערכה עקרון פעולה: התקדמות הדרגתית: הטמעה, ביסוס, מיסוד מבנה חדשני של יחידות הוראה, למידה והערכה.

8. אינטרנט בטוח • צוות חיים ברשת – צוות ניהול, רכזת תקשוב ,רכזות חינוך חברתי ערכי • פעילות שנתית של פעילות אתיקה ומוגנות ברשת: • צפייה בהצגה "ליפול ברשת " – חטיבת ביניים • הרצאה בנושא סכנות ברשת האינטרנט – ע"י גלעד האן- חוקר משטרה – כתות ז' . • הרצאה בנושא סכנות ברשת האינטרנט – ע"י עמותת אשנב – כתות ח' , ט' . • הקרנת הסרט – " אמון " - לכתות ז', ח', ט' . • סדנאות ומערכי שיעורים: הרשת החברתית ואיפה אני ? שני פנים לרשת החברתית/סכנות האינטרנט החיים ברשת ... • השתתפות בפעילויות ארציות ומחוזיות במסגרת שבוע האינטרנט "עושים טוב ברשת".

9. שילוב התקשוב בהוראה ובלמידה תוכנית הלימודים פיתוח יחידות הוראה מרחבי למידה משותפים פיתוח מיומנויות מחשוב ומידע מגוון ומיומנויות המאה ה- 21 . בכל יחידה יש פעילויות ומשימות הנדרשות מהתלמיד והעבודה מועברת למורה בדרך ההתקשרות המקובלת – המשו"ב בהתחלה ולאחר מכן יועברו דרך ה- MOODLE ולמרחבימקצוע/כיתות/ קבוצות לימוד .

10. יעדים לתשע"ד • 50%- 75% מהמורים יפעילו את מעגל ההוראה – במרחבים –מרחבי כיתות / מרחבים מקצועיים ומרחבים לפי קבוצות לימוד . • בכל שבוע יופעל מעגל הוראה מלא בכיתה בכל אחד מהמקצועות: חינוך לשוני, מתמטיקה, מדע וטכנולוגיה, אנגלית ותרבות ישראל . • בכל שבוע יינתנו משימות מקוונות לביצוע בסביבה של ספק תוכן. • הפורטל הבית ספרי – פיתוח, עידכון. • התלמידים יטלו חלק בפעילויות שיתופיות – למידה שיתופית בביה"ס עם בתי ספר נוספים בארץ ובחו"ל ( רוצ'סטר ) • אינטרנט בטוח – יתקיימו לפחות 4 פעילויות לכל שכבת גיל בנושא האנטרנט הבטוח . • 50%- 75% מהמורים ימשיכו להשתלם במסגרת אופק חדש בתקשוב (הוראה בשיעורים מתוקשבים מיטביים)