Espa ol 1r hoy es martes es el 15 de octubre 2013
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Español 1R Hoy es martes . Es el 15 de octubre 2013. TAREA: Escriba tu horario en orden con primer periodo , segundo , etc. con la sala y materia Haz ahora : Contesta en frases completas . 1. ¿ Cuál es tu clase favorita ? 2. ¿ Cómo eres tú ? 3. ¿De qué color son tus ojos ?

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Espa ol 1r hoy es martes es el 15 de octubre 2013
Español 1R Hoy es martes.Es el 15 de octubre 2013.

  • TAREA: Escribatuhorario en orden con primer periodo, segundo, etc. con la sala y materia

  • Hazahora: Contesta en frasescompletas.

  • 1. ¿Cuálestuclasefavorita?

  • 2. ¿Cómoerestú?

  • 3. ¿De qué color son tusojos?

    • 4. ¿Te gustacantar, estudiar, leer o escribir?

¿Qué clase tienes…?

  • El primero..1st

  • Segundo - second

  • Tercer - third

  • Cuarto -fourth

  • Quinto -fifth

  • Sexto -sixth

  • Séptimo -seventh

  • Octavo -eighth

  • Noveno -ninth

  • Décimo…. - tenth


Mi horario
Mi Horario

  • HoraSalaMateria

  • primero____________________________________

  • segundo____________________________________

  • tercero____________________________________

  • cuarto________CientocincoEspañol 1R

  • quinto_____________________________

  • sexto____________________________________

  • séptimo____________________________________

  • octavo ____________________________

  • noveno____________________________________


Mi horario1
Mi Horario

  • HoraSalaMateria

  • primero____________________________________

  • segundo____________________________________

  • tercero____________________________________

  • cuarto____________________________________

  • quinto_____________________________

  • sexto____________________________________

  • séptimo____________________________________

  • octavo CientocincoEspañol 1R

  • noveno____________________________________


La educaci n
La Educación

  • Preguntas…

    • ¿Quénecesitashacer en la clase de arte? ¡3 actividades!

    • 1._________

    • 2._________

    • 3._________


La educaci n1
La Educación

  • Preguntas…

    • ¿En la clase de música, quéhacestú?

    • ¡3 actividades!

    • 1._________

    • 2._________

    • 3._________


De qu hablas
¿De quéhablas?

  • 1. Hay un escritorio y muchospupitres. Hay unapizarra y una mesa y sillas.

Es una aula/unasala de clase/un salón de clase


De qu hablas1
¿De quéhablas?

  • 2. Hay muchosinstrumentos. Las personas practican. Tocaninstrumentos.

Es unasala de música o un auditorio.


De qu hablas2
¿De quéhablas?

  • 3. Las personas bailan. También, juegan al baloncesto. Ahora, corren en la sala.

Es el gimnasio.


En cual linea escribas tu direcci n
¿En cuallineaescribastudirección?

  • 1. line 1

  • 2. line 2

  • 3. line 3

  • 4. line 4

Tarjeta de subscripción

Apellido____________________

Nombre(s)_________________

Domicilio________________

E-correo:____________________


Tener to have p 39
Tener – to have p.39

Make these negative… Tell what they mean..

  • Yotengo - I have

  • Tútienes– you have

  • Éltiene

  • Ella tiene

  • Ustedtiene

  • Nosotrostenemos

  • Vosotrostenéis

  • Ellostienen

  • Ellastienen

  • Ustedestienen

  • Yo no tengo: I don’t have

  • Tu no tienes– you don’t have

  • Él no tiene– He doesn’t have

  • Ells no tiene – She doesn’t have

  • Usted no tiene– You don’t have

  • Nosotros no tenemos– We don’t have

  • Vosotros no tenéis– you don’t have

  • Ellos no tienen– they don’t have

  • Ellas no tienen– they don’t have

  • Ustedes no tienen – you don’t have