四六级 / 考研词汇学习策略

1. 四六级/考研词汇学习策略 -----庄福升教授 外国语学院 2013年11月5日 Department of College English

2. 一、概述 • 1.词汇与语言的关系； • 2.词汇学习障碍 • 3.克服词汇学习顽疾的方法 • 4.提高学习单词的五种能力 • 5.本报告内容 Department of College English

3. 1.词汇与语言的关系； • 词汇是构成语言的最基本的材料。没有词汇就没有语言。 • 一位语言学家说过;不懂语法你也能也总能说一些英语，没有单词，你就有口难张。 • 词汇的数量和质量，是衡量学习者语言水平的重要标志。 Department of College English

4. 2、词汇学习障碍 词汇是语言学习的第一道屏障，它把许多外语学习者挡在语言王国之外。 词汇学习的困难，一是单词拼读规律复杂，难读，不敢读；当一个单词只能见其形不能听其声时，信息输入就呈现为一种病态，为哑巴语言埋下祸根；二是英语词汇量大，难学易忘；三是英语同义词多，形似词多，多义词多，容易混淆。 Department of College English

5. 词汇学习的顽疾，主要在教学层面上：词汇教学总体上缺乏系统性和连贯性。同一词源的单词，被当着生词在相隔若干年的时间段里讲授，割裂了单词的语义传承性。主要原因是词根词源迟迟没有引入课堂，后来引进教材，也没有得到应有的发挥和应用，教师不能用科学的方法指导词汇学习，学生老被单词牵着鼻子走，用得是“看单词----读音标-----记汉意”这样一种死僵的模式。这种模式方法陈旧、被动，效率低，学得慢，忘得快，怠慢意志，抹杀个性。有的学习者虽然掌握一些构词知识，但只限于一知半解，浅尝辄止，觉得词根词缀难记，很多词素派不上用场，最终回到记忆单词的老路上去。词汇学习的顽疾，主要在教学层面上：词汇教学总体上缺乏系统性和连贯性。同一词源的单词，被当着生词在相隔若干年的时间段里讲授，割裂了单词的语义传承性。主要原因是词根词源迟迟没有引入课堂，后来引进教材，也没有得到应有的发挥和应用，教师不能用科学的方法指导词汇学习，学生老被单词牵着鼻子走，用得是“看单词----读音标-----记汉意”这样一种死僵的模式。这种模式方法陈旧、被动，效率低，学得慢，忘得快，怠慢意志，抹杀个性。有的学习者虽然掌握一些构词知识，但只限于一知半解，浅尝辄止，觉得词根词缀难记，很多词素派不上用场，最终回到记忆单词的老路上去。 Department of College English

6. 3.打通词汇学习障碍，首先要过拼读关。拼读能力单靠了解一些读音规则远远不够，需要大量拼读练习，对常见的人名地名，要敢读，不要怕错。地名人名读熟了，拼读技能就会大幅度提升。二是要系统学习一些必要的词源和构词知识，培养分析单词记忆单词的基本能力，将被动学习变成主动学习。主动学习状态下，学习者不在死记单词，而是主动分析单词的构成要件，猜测单词的含义。这样，学习者的大脑始终处于高速运转状态，克服了学习惰性，往往能够推出一个单词多于词汇表给出的数倍的含义，解决了一词多义和同义词带来的困惑。3.打通词汇学习障碍，首先要过拼读关。拼读能力单靠了解一些读音规则远远不够，需要大量拼读练习，对常见的人名地名，要敢读，不要怕错。地名人名读熟了，拼读技能就会大幅度提升。二是要系统学习一些必要的词源和构词知识，培养分析单词记忆单词的基本能力，将被动学习变成主动学习。主动学习状态下，学习者不在死记单词，而是主动分析单词的构成要件，猜测单词的含义。这样，学习者的大脑始终处于高速运转状态，克服了学习惰性，往往能够推出一个单词多于词汇表给出的数倍的含义，解决了一词多义和同义词带来的困惑。 Department of College English

7. 4. 提高学习单词的五种能力 • 单词拼读能力：包括人名和地名； • 构词分析能力：能从单词中找出前后缀，猜测词义；根据后缀判断词性； • 词性转换能力：能把握动词-名词-形容词之间的相互转换关系； • 词义辨别能力：突破同义词和多义词学习瓶颈 • 造词能力：利用前后缀在写作或口语交流中分享造词的乐趣 Department of College English

8. 以上五种词汇能力是高级外语考试（四六级、考研、考博、雅思、托福、GRE）所必须的。以上五种词汇能力是高级外语考试（四六级、考研、考博、雅思、托福、GRE）所必须的。 • 掌握这五种能力，你的英语学习能力和使用能力将无敌于天下。 • 5.讲座内容： • 1）概述 • 2）词根词缀： • 3）Family words（家族词汇）: • 4）词的活学活用： Department of College English

9. 二、词根词缀： • 1.读出单词重音： • 2.辨认词根、词缀： • 3.判断词性： • 4.分析记忆词义； • 5.辨别词义； Department of College English

10. （１）前缀＋Ｃ＋后缀 ：Ｃ-（足）走 • 向前（pro-）走，是前进（proceed）, • 走在前（pre-）,是先行（precede）; • 走在前（ante-）,是先行（antecede）; • 走在后（sub-）,是继承（succeed）; • 走在中间（inter-）,是调停（intercede）;走过（ex-）界限，是超越（exceed）; • 往回（re-/retro-）走,是后退（recede ,retrocede）; Department of College English

11. precede v. 先行,领先,居先,优先 • preceding adj .在前的,在先的 • proceed v. 前进,进行 • procedure n .过程,步骤,手续 • proceedings n.(诉讼)程序 • proceeds n..收益，收入 • process n. 过程,进程,程序 v. 加工，处理 • process v.(列队)行进 • procession n. 进行,行进的行列,队伍 • precedent ｎ． 先例，前例 • precedented adj .. 有先例的,有前例的 Department of College English

12. unprecedented adj .无先例的,空前的 • exceed v. 超过,越过,胜过 • excess n. 超过,越过,过分,过度 • excessive adj .过分的,过度的,过多的 • antecede v. 居…之先 • antecedent n. 先行的,居先的；先例,前例,先行词 • antecessor n. 先行者,先驱者 • succeed v. 成功，继承 • successor n. 后行者,继任者,接班人,继承人 Department of College English

13. succession n. 相继,接续,继承,继任 • successive adj .相继的,连续的,连接的 • recede v .后退,退却,引退,退缩 • recession n. 后退,退回,（经济）衰退 • recess n./vi. (两个重音) 休息 • retrocede v. 后退,退却 • retrocession n. 后退,退却,引退 • intercede v. 居间调停,调解,代为说情,代为请求 • intercession n. 居间调停,调解,说情 • intercessor n. 居间调停者,调解者,说情 Department of College English

14. 【读音指导】： • 1. 两音节词：名词第一音节重读：import , export , process ; • 动词第二音节重读：import , export ,proceed ,precede ; • 动词第二音节重读,其派生词随之：procedure, successor • 2. 三音节词: 多数三个音节以上的词，倒数第三音节重读：national ,nationality, international • 3. 前缀+动词词根：动词词根重读：retrocede ,intercede ,intercessor Department of College English

15. （２）前缀＋Ｃ＋后缀： Ｃ-　（手）拿 • 拿出去（ex-）,是除外（except）; 拿进来（in-）,是接收（incept）; 从中间（inter-）拿，是截取（intercept）; • 拿来(ad-) 观点是承认（accept）; 拿来（re-）礼品是接收（receive）; Department of College English

16. except v. 除…之外,把…除 外 • exception n. 例外,除外 • exceptional adj .例外的,异常的,特殊的 • exceptive adj .作为例外的,特殊的 • accept v. 接受,领受,承认 • acceptance n. 接受,领受,承认 • acceptable n. 可接受的 • intercept n. 截取,截击,拦截,截断 • interception n . 截取,截住,拦截,截击 • intercepter n . 截击机 • incept v . 接收（入会）摄入,摄取 Department of College English

17. 【读音指导】： • 前缀+动词词根：动词词根重读，其派生词随之： • except-exception-exceptional-exceptionally; • intercept-interception Department of College English

18. （３）前缀＋Ｃ＋后缀; Ｃ-（工具）刀切 • 一刀切下（de-）是决断（decide）, • 一刀切掉（ex-）是切除（excide）, • 用刀切进（in-）是雕刻（incide）, • 全部（con-）删除废话即简洁（concise）, • 提前（pre-）删除模糊即精确（precise）, • 围绕（circum-）着切，叫环切（circumcise）, 杀人（homi-）者，是杀人犯（homicide）, • 杀自己（sui- = self）者是自杀（suicide）, • 杀父亲（patri-）的人是杀父者（patricide）。 Department of College English

19. decide v. 决定,裁决,判决,下决心 • decidable adj .可以决定的 • undecided adj .未定的,未决的 • decision n. 决定,决心,决议 • indecision n. 无决断力,犹豫不决 • decisive adj .决定性的 • indecisive adj .非决定性的,不决断的 • concise adj .简明的,简洁的,简要的 • precise adj .明确的,准确的,精确的 • precision n. 精确性,精密度 Department of College English

20. incise v. 切开,雕刻 • incision n. 切开,切口,雕刻 • incisive adj .能切入的,锋利的,尖锐的 • incisor n. 门牙,切牙 • excide n. 切除,切去,切开,删去 • excision n. 切除,切去,删除 • circumcise v. 割去包皮,进行环切 • suicide v .自杀,自杀者 • homicide v .杀人,杀人者 • patricide v. 杀父,杀父者 • insecticide v .杀虫剂 • parasiticide v .杀寄生虫药 • bactericide v. 杀菌剂 Department of College English

21. 【读音指导】： • 前缀+动词词根：动词词根重读，其派生词随之 • decide-decision-decisive-decisively-indecisive； • incise-incisor-incision-incisive-incisively • 强义前缀+动词词根，强义前缀重读： • circumcise ,suicide, homicide, patricide ; • 但：parasite + cide ：发音修饰 【pærə'sitisaid】 Department of College English

22. （４）前缀＋Ｃ＋后缀 : Ｃ-（形状）圆形 • 围成（en-）圆圈是包围（encircle）, • 使（-ate）物转圈是流通（circulate）, • 半个（semi-）圆圈叫半圆（semicircle）, • 小（-et）圆圈，叫小环（circlet）, • 圆形场地（-us）是马戏场（circus）, • 圆形的（-ar）也叫环形的（circular）. Department of College English

23. circus ['sə:kəs] n. 马戏场；[转为]马马戏团 • circle ['sə:kl] n. 圆,圈,环状物 • encircle [in'sə:kl] v. 包围,绕…行一周 • semicircle n.半圆 • circular adj .圆形的,环形的 • circularity n. 圆形性,环行性,圆,迂回 • circulate v. 循环,环流,通行,流通,流传 • circulation n. 循环,环流,流通,流传 • circulatory adj . 循环的（指血液）,循环上的 • circlet n. 小圈,小环 • circuit n. 环行,周线,电路,回路 • circuitous adj .迂回的,绕行的 • circuity n. 转弯抹角,绕圈子 Department of College English

24. 【读音指导】： • 1.前缀+动词词根：动词词根重读：encircle • 2.强义前缀+动词词根：强义前缀重读：semicircle • 3.倒数第三音节重读：circular ,circularity, circulatory ,circuitous ,circuity • 4.-ation ：重读后缀 circulate-circulatory-circulation Department of College English

25. （５）前缀＋Ｃ＋后缀 : Ｃ－（口）喊叫 • 大声说话是要求（claim）， • 大声喊叫是喧闹（clamour）, • 喊出（ex-）声来是呼喊(exclaim)， • 人前（pro-）大叫是宣布（proclaim）, • 对着（ad-）人喊是欢呼（acclaim）, • 大声(de-)读书叫朗读（declaim）. Department of College English

26. exclaim v. 呼喊,惊叫 exclamation n. 呼喊,惊叫,感 exclamatory adj .叫喊的,惊叹的 proclaim v. 宣布,宣告,声明 proclamation n. 宣布,公布,宣告,声明 proclamatory adj .公告的,布告的,宣言的 acclaim v. 欢呼,喝彩 Department of College English

27. acclamation n. 欢呼,喝彩 • acclamatory adj .欢呼的,喝彩的 • clamour v. 喧嚷,吵闹 • clamorous adj .喧嚷的,吵吵嚷嚷的 • clamant adj .喧嚷的,吵闹的 • declaim v. 作慷慨激昂的演说,朗诵 • declamation n. 作慷慨激昂的演说,雄辩,朗诵 • declamatory adj .演说的,雄辩的,适宜于朗诵的 Department of College English

28. 【读音指导】： • 前缀+动词词根：动词词根重读: exclaim ,proclaim , acclaim ,declaim ; • –ation 重读后缀：exclamation ,proclamation ,acclamation ,declamation ; • – tory 常被视为单音节(factory) , • 故下四例仍视为倒三音节重读：exclamatory ，proclamatory， acclamatory， declamatory Department of College English

29. （ 6 ） 用后缀判断词性,区别词义： • imagine v. 想象 • imagination n. （抽象）想象；（具体）想象物 • imaginary adj. （-ary普通后缀）想象的，虚构的 • imaginative adj. （-ative积极后缀）富于想象的 • childish : adj .（-ish贬义后缀）孩子气的，不成熟的 • childlike : adj. (-like褒义后缀) 天真无邪的，孩子般可爱的 • considerable : adj.（-able强调能力）值得考虑的，了不起的，重大的 • considerate : adj. (-ate普通后缀) 考虑周到的，细心的 • distinguish vt. 区别 Department of College English

30. distinguishing adj.表现突出的 • distinguished adj.著名的，高贵的 • distinguishable adj. 可辨认的 • distract v. 分心，转移注意力 • distracting adj.分心的 • distracted adj. 心不在焉的 • distraction n. 注意力分散；分散注意力的事（人） Department of College English

31. distractive adj. 分散注意力的 • dispose n./vt. 处理，安排 Man proposes , and God disposes. • disposing n.处理，安排，决定 • disposal n.处理，安排 • disposition n. 处理，倾向，性情 • disposed adj. 愿意（想、打算）做…的 • retire vt/vi 退休 n. 隐退 • retiring 隐退的 • retired 已退休的 • retirement 退休，退役 Department of College English

32. 家族词汇（Family words ) : • 元音互换规律： • 辅音互换规律； • 字母特殊含义； Department of College English

33. 1. 元音互换; • (1) bind-band-bond-bundle • bind v.绑，装订band n.带子，波段，乐队　v.结合，联合bandage n.绷带ban n.禁令　vt.禁止，取缔banner n.旗帜abandon vt.放弃，遗弃，抛弃　n.放任，放纵husband n.丈夫 Department of College English

34. bond n.捆绑物，联结，票据，债券　vt.使结合，使粘合bound adj.被束缚的，开往的，装订的　vt.限制，跳跃，蹦跳　n.限度，界限，boundary n.边界，分界线abound vi.富于，充满，大量存在abundant adj.丰富的，充裕的【搭配】be abundant in 富于……，富有……abundance n.丰富，充裕bunch n.串，束　vi.集中　vt.使成一束（或一群等）【搭配】a bunch of 一束，一把bundle n.包，捆，束　v.捆扎 Department of College English

35. (2) a-e-i-o-u ，元音表示“变”、“另一类” • alter v. 变成另一个，改变 • alien n.外国人，外星人 • ail v. （变）病 • age n. 变老 • ageing a. 老化的 • else a. 另一个的 • elsewhere adv. 别处 • ill a.（变）病 • illness n. 生病 • old a.(变) 老 • olden v. 老化 • ultimate a.另一端的，最后的 • ulterior a. 另一端的，遥远的 Department of College English

36. 2. 辅音互换： • 【观察比较下列单词结构和词义，总结构词规律】： • burse-purse 钱包 / bother-pother打扰； • ding –ting 叮当声； • vix-fox 狐狸； • wile-vile 诡计，是坏； • blush-flush 脸红；batten-fatten 吃胖； • port-fort 港，津； • maple-palm 枫叶-手掌； Department of College English

37. coop-hoop鸡笼-篮圈； • face-phiz 脸面； • cill-sill 基石，门槛，窗台/ comely-seemly 漂亮的 • chit-kid 小孩；chiliad-kilo 千； • chuck-quack 咯咯叫，呱呱叫； • char-carbon 碳；chick-cock 小鸡，公鸡； • chord-cord 弦-绳； • gaol-jail 监狱；give-junk 抛弃-垃圾； • senior-zenith 高级的-最高的； • young-junior 年轻的-年少的； • youth-juvenile 年轻-年少； Department of College English

38. school-shoal 鱼群； • score-shear 切-剪； • sere-xerox 干燥-静印； • slay-xyster 杀戮-刮骨刀； • hemi-semi 半；hex-six 六； • hepter- sept-seven 七； • bile-vile 愤怒，使坏； • bio-viv 生命； • baron-warrior 男爵-武士； • botany-wood 植物-木头； Department of College English

39. 辅音字母互换规律: • (1) b-p-m-f-v-w 互换 • （2）c-g-k-q-j-h-s-x-z互换 • （3）d-t互换 • （4）w-g互换 • （5）f-h互换 • （6）s-t-d 互换 • （7）l-r-m-n互换 • （8）h-r-n互换 • （9）l-v互换 • （10）辅音字母连缀; Department of College English

40. L族：bl-cl-fl-gl-pl- • R族：br-cr-fr-gr-pr- • H族：ch-gh-ph-th-wh- • U族：gu-qu- Department of College English

41. 3.字母特殊含义： • (1) 字母L: 线-连线-航线-纺线-划线 • link vt. 连接　n. 连线，连接，链接，火把　line n.直线，线条，行列　vt.划线，装衬里linen n.亚麻线，亚麻布　adj.亚麻布制的，亚麻的linear adj.线的，线性的liner n. 班船，班机，划线者，衬里。airline n.航线，航空公司deadline n.最后期线headline n.头条新闻，大字标题 Department of College English

42. outline vt.画轮廓，概述　n.轮廓，概要underline vt.加下划线，强调　n.下划线parallel adj.平行的；同类的，相似的　 n.平行线；纬线，纬度圈；相似的事物loom n.纺线机，织机　vi.隐约出现，迫在眉睫lace n.线边，鞋带，花边　 vt.系，饰以花边，把酒掺入　 vi.系带子lash n. 线条，睫毛，鞭子 vt.捆扎，鞭打，猛烈打击，责骂，讽刺limit n.划线，限制，限度，界限，边界　 vt.限制，限定 Department of College English

43. limited adj.有限的，速度快的limitation n.限制eliminate vt.置于线外，排除，消除，取消preliminary adj.在起跑线上的，预备的，初步的limb n.线边，边缘，分支，肢，翼slim adj.纤细的，苗条的，渺茫的，微小的　vt.使苗条，变苗条，减肥 Department of College English

44. （2）字母L：线-连线-联盟-同一条线-联合-合金（2）字母L：线-连线-联盟-同一条线-联合-合金 • league n.联盟　v.（使）加盟colleague［5kɒli:^］n.同事colleague=前缀col+leaguecollege n.学院，大学，学会 • religion n.宗教，宗教信仰，信仰religious adj.宗教的，虔诚的，认真的oblige vt.迫使，施恩惠于，帮……的忙obligation n.义务，恩惠 Department of College English

45. loyal adj.忠诚的，忠心的loyalty n.忠诚，忠心alloy vt.使成合金，使减弱　n.合金，杂质liable adj.有责任的，有义务的，易……的，有可能的liability n.责任，负债，不利条件alliance n.联盟，联系 • reliable［rI5laIEbl］adj.可靠的，可信赖的reliablereliance n.依靠，信赖 Department of College English

46. （3）字母L：线-捆绑-约束-忠诚-法律 • lawn.法律，规则，定律 • lawsuitn.诉讼案件legaladj.法律上的；合法的；法定的 • legalizevt.使得到法律认可，公认，使合法化 • legitimizevt.使合法，使可接受；给（孩子）合法地位 • legislatev.立法，制定法律 • allegiancen.（对首领、国家等的）忠诚 • oblige v. 迫使，强制obligatoryadj.（法律或道义上）应尽的，强制性的；必修的litigatev.提出诉讼litigationn.（非刑事的）诉讼 • illicitadj.违禁的，违法的，不合法的 Department of College English

47. （4）字母L: 水-液-酒-湖-水平 • liquid， lotion， liquor，lake , lagoon， level • (5) 字母L: 方向性特征 • 向前：luggage ,lance ,launch • 向后：slow ,sluggish • 向上：lift ,loft • 向下：lay , lie • （6）字母L:空间指向（语义逆向生成） • 高/低： loft , low • 轻/重: light , lump • 长/短：long , lack • 多/少: lot , less • 明/暗：luminous, loom • 大/小：large ,little • 举/放：lift , lay Department of College English

48. (7) 字母L:五官动作 • （眼）: look, leer , neglect , glimpse , glance • （耳）：listen ， • (口)：lecture , lesson ,legend，lore , lick, lip • (手)：ligature, let ,lend ,lose ,loose, • (心)：learn, lore , lead , allude，delude， illude， • (足)：leap, leave , elude , elapse ,elope Department of College English

49. 国外研究字母特殊含义例证 • 一、瑞普林格博士（G.A.Riplinger）： • 全球50位著名教育家之一，曾受“里根总统公民大使计划”之邀代表美国出访俄罗斯。授课于哈佛大学、康纳而大学。她说： • 在用词典查找《圣经》中单词的含义时，我注意到单词中的字母总是带有它自身固有的含义。通过彻底详尽的文献检索，我发现那些一流大学的语言学家的研究结果和我发现的一样：英文字母确实有其自身的含义。 Department of College English

50. 二、世界著名大学的四名语言学家对英语字母含义的研究：二、世界著名大学的四名语言学家对英语字母含义的研究： • 1.Margaret Magnus (玛格丽特.马格努斯) • 字母本身是带有特定含义的，由几个字母结合而成的因素也有特定的含义。 • 2. Dwight Bolinger (德怀特.柏林格) • 3.John Lawler (约翰.劳勒) • 4.Richard Rhodes (理查德.罗兹) • 一个单词中， 往往是首字母的含义决定了这个词的总的意思。 • 参入字母含义研究的两所大学： • 1.Stanford Graduate School of Business (斯坦福大学商学院) • -借助计算机分析将字母的特定含义用于品牌产品命名； • 2. Eastern Michgan University (东密歇根大学) • -该校语言学院提出一个重要观点： • 每个单词的字母排列并非完全地任意组合，字母有其特定的含义。 Department of College English