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聖約翰科技大學創意設計學位學程 10 2-1 學年. 設計基礎. 設計基礎 / 執行 -4. 設計基礎. 各項作業說明 :. ” 跨越 ( 梆得籬 ) ,尋那桃花源 ”. 設計基礎. [ 生命的體驗 從 認真的感受起 ]. ” 跨越 ( 梆得籬 ) ,尋那桃花源 ”. 設計基礎. 十三疯 ( 疯城 ) http://www.mafengwo.cn/i/1026043.html. “ 台湾 你一定要去”曾经有人这样说过 ~ “ 台湾 你非去不可”现在的我这样说过 ~ 我只是一个简单的旅行记录者 记录着旅行中最简单的故事.
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設計基礎 /執行-4 設計基礎 各項作業說明:
”跨越(梆得籬),尋那桃花源” 設計基礎 [ 生命的體驗 從 認真的感受起 ]
”跨越(梆得籬),尋那桃花源” 設計基礎 十三疯(疯城)http://www.mafengwo.cn/i/1026043.html “台湾 你一定要去”曾经有人这样说过~ “台湾 你非去不可”现在的我这样说过~ 我只是一个简单的旅行记录者 记录着旅行中最简单的故事
”跨越(梆得籬),尋那桃花源” 設計基礎 十三疯(疯城)http://www.mafengwo.cn/i/1026043.html
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”跨越(梆得籬),尋那桃花源” 設計基礎 十五天台湾环岛结束了 心里只有一个念头 那就是 "不想回来"。去过的地方不少 当时不想回来的地方也很多 但时间一长那股冲动的劲也就淡了。 但这次的感觉确实不一样 真是一股发自内心的情感 喜欢这里 爱这里 所以我已经开始计划着再一次台湾之行。 理由 只有去过的人才会明白。 其实在台湾大部分主要感受的不是自然风光 而是台湾人民独有的热情 和那份在大陆感受不到的自由。
設計基礎 /期中作業 (”跨越(梆得籬),尋那桃花源”) 設計基礎 ˋ 1.每人300秒。 2.每段開頭都有主題,結尾有感悟。 3.a)最多30張影像,每張10秒放映時間。 b)20張影像,每張15秒放映時間。 c)10張影像,每張30秒放映時間。 4.每張影像都要旁白。 5.每段都有音源。 6.下周示範,抽籤決定順序,沒出席為第一順位。 7.時間: 期中考 地點: 設計應用實驗室(地下室)
設計基礎 /期末作業 設計基礎 A.時間:2014-0106(星期一),早上10:00 地點:創設系辦前走廊(暫訂) B.共5組,每組人數10~11人,全班必須參加; 下星期一給名單(含組長)。 C.時間最多1小時: 1.時數最少隊伍為第一名(每人總分+8點) 2.第二名(每人總分+4點) 3.第三名(每人總分+0點) 4.第四名(每人總分-4點) 5.第五名(每人總分-8點) D.每隊最佳創意獎一位(每人總分+4點), 全班一位優秀獎(總分+8點)
設計基礎 /期末作業 設計基礎 E.參考網站: 1. https://www.youtube.com/playlist?list=PLF6A2D792F9D50010 2. https://www.youtube.com/playlist?list=PLQPa_8B-VWN7jINTiR04ap7B3I_YBA_jo 3. https://www.youtube.com/playlist?list=PL68A5DB97E2167E0D 4. Der Lauf Der Dinge Peter Fischli and David Weiss http://www.youtube.com/watch?v=RTobV-Gnv-8 5. Moustrap MB Games http://www.youtube.com/watch?v=UsdbaEOCgA0 6. Honda Civic Advertisement (Wieden + Kennedy) 2003 http://www.youtube.com/watch?v=IrQFDin8d_I 7. http://www.youtube.com/watch?v=7_MEfM6YPy0 8. http://www.youtube.com/watch?v=BqL_58_6qEg
設計基礎 /期末作業 設計基礎 E.怎麼玩哩? 1.每個組員要設計一個裝置,從第一位到最後一位 組員所設計的裝置要能夠經由不同形式的運動串 連完成,作最後的達陣。 2.形式、大小不拘。 3.小組: 有效率又兼具趣味的串聯為最高原則。 4.個人:簡單又有突破性的創意是被極力讚賞的。 5.即使他是醜陋的,也請讓他是呈現優雅的美感!!! (一個美好的活動體驗)