龙二家园小报

1. 龙二家园小报 2010年第一期 文字编辑：陈佳 版面设计：李琼 校园资讯 2010年3月，“小青蛙”故事比赛又开始了，在比赛中，小选手们落落大方的仪态，抑扬顿挫的语调，诙谐可爱的动作、丰富有趣的表情，使故事变得有声有色、惟妙惟肖……孩子们精彩的表现赢得了阵阵掌声。 经过幼儿园的初选，评选出了2名小选手参加了片级的比赛，分别是大三班的封灵，大四班的叶荣凯。在片级比赛后，叶荣凯小朋友参加了区级的比赛，取得了区三等奖的好成绩。 本次活动的开展还得到了广大家长的积极配合和支持，纷纷表示这样的活动给幼儿提供一个展现自我、提高语言表达能力的机会和舞台。 精彩活动： 3月12日是一年一度的植树节，在明媚的阳光下，孩子们给小树挂上了亲手制作的吊牌，牌子上有树木的简介，更有孩子们的心愿。通过这次活动，让孩子们主动参与到了保护环境、美化生活的植树行动中来，懂得了要关心和爱护绿化，关注和保护好我们的生活环境。而且还学到了要爱护自然的绿色教育，培养了他们爱护每一棵树，珍惜每一片绿，养成爱护绿色环境的良好行为习惯，更是让孩子们懂得要为处处有绿色尽一份力 。

2. 关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言 完全表达清楚的问题。它是一个具有丰富的话题。在 教育孩子的过程中，我虽然不是很成功，但是却获得 了大量的心得体会。 1、认真倾听孩子的心声作为家长要认真地对待孩子提 出的所有问题，因为孩子在成长过程中，需要长我社会 和学习上的各种知识，尽管孩子提出的问题很幼稚，但 反映出他在思考，家长对孩子提出问题的答复以及态度， 将会对他们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至会 影响他的一生。所以，对待孩子们提出的每一个问题， 家长都要认真地予以回答。另外，通过认真倾听，还可 以了解孩子最近的思想状况，掌握他们在想什么。 2、以身作则，成为孩子行动的表率在教育孩子的过程中， 家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察，可 以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从 而得出行为的准则。家长的以身作则，就是在日常生活中 潜移默化地影响孩子，教育孩子。所以，家长的一言一行， 一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去模仿、 去行动。因此，作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求集资，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与榜 样。 3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念，这就需要家 长在日常生活中，根据社会的行为准则告诉他事物的评判标准。同时鼓励他们去观察所发生的事情，并提出自己的是非 观点。我觉得这是很重要的一点。 4、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智 力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知 识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。 大三班 家长 童言无忌 1、老师问小朋友问题：“今年我们上海要开个什么会啊？”小朋友：“徐家汇！” 2、孩子们在进行词语接龙，当接到“里”这个字的时候，一个男孩子站了起来，想了半天：“里……里……恩……李老师！” 3、老师问小朋友：“你们长大要做什么呀？”小朋友：“我长大要做国家主席！” 育儿心得