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Raconter des histoires pour mieux préparer les enfants à lire et à écrire - PowerPoint PPT Presentation


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Raconter des histoires pour mieux préparer les enfants à lire et à écrire . Pascal Lefebvre, PhD Isabelle Marsolais, MPO. 4. Les techniques de lecture d’histoires. Justice et Kaderavek (2004). Enseignement explicite. Techniques pendant la lecture d’histoires. Contexte significatif.

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Presentation Transcript
Raconter des histoires pour mieux pr parer les enfants lire et crire l.jpg

Raconter des histoires pour mieux préparer les enfants à lire et à écrire 

Pascal Lefebvre, PhD

Isabelle Marsolais, MPO


Les techniques de lecture d histoires l.jpg

4 lire et à écrire 

Les techniques de lecture d’histoires

Justice et Kaderavek (2004)

Enseignement

explicite

Techniques pendant la lecture d’histoires

Contexte

significatif


Avant de commencer l.jpg

Dynamisme lire et à écrire 

Avant de commencer…

Choisir les objectifs

Papier et

crayon

Préparation

Choisir et lire le livre d’histoire et organiser l’environnement


Conscience de l crit l.jpg

Concepts lire et à écrire 

Conscience de l’écrit

L’écrit:

À quoi ça sert?

Comment ça marche?

Ça ressemble à quoi?

Conscience de l’écrit

Décodage et orthographe de mots


Plus concr tement l.jpg
Plus concrètement… lire et à écrire 

Sur la couverture

Au début du texte

Dans le texte

  • Orientation du livre

  • Fonction

  • du titre

  • Concepts d’auteur et d’illustrateur

  • Alphabet

  • Distinction image/texte

  • Point de départ du texte

  • Direction du texte

  • Concepts de lettre, mot, phrase

  • Concepts majuscule vs. minuscule

  • Indices de dialogue


Progression hebdomadaire l.jpg
Progression hebdomadaire lire et à écrire 

Toujours avec le même livre!


Conscience de l crit7 l.jpg

1 lire et à écrire 

Modèle

2

Exemples

Conscience de l’écrit

Capsule vidéo avec des enfants


Conscience de l crit8 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

3

Pratique

4

Conscience de l’écrit

Pratique en équipes

Rétroactions


Conscience de l crit9 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

Conscience de l’écrit


Langage l.jpg

Concepts lire et à écrire 

Langage

Mots, peu utilisés à l’oral, rencontrés surtout à l’écrit

Vocabulaire littéraire

Compréhension et production de textes


Plus concr tement11 l.jpg

Identifiez le vocabulaire littéraire lire et à écrire 

Plus concrètement…

La nuit est tombée, mais Fido n’a pas sommeil. Il part vers la berge de la rivière et se faufile entre les roseaux. Il aperçoit un canard blanc, tout duveteux. Fido s’approche lentement et bondit dans l’eau! Le canard, pris de frayeur, prend son envol.


Langage12 l.jpg

Mime lire et à écrire 

Concepts

Image

Vécu

Langage

Définition

Synonyme

Répétition

Techniques

Autre contexte


Progression hebdomadaire13 l.jpg
Progression hebdomadaire lire et à écrire 

Toujours avec le même livre!


Langage14 l.jpg

1 lire et à écrire 

Modèle

2

Exemples

Langage

Capsule vidéo avec des enfants


Langage15 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

3

Pratique

4

Langage

Pratique en équipes

Rétroactions


Langage16 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

Langage


Conscience phonologique l.jpg

Concepts lire et à écrire 

Conscience phonologique

Détecter et manipuler

Conscience phonologique

Sons

Rimes

Décodage et orthographe des mots

Syllabes


Plus concr tement18 l.jpg

table lire et à écrire 

patate

tapis

Plus concrètement…

Les syllabes

catastrophe

Partie de mot composé

d’au moins une voyelle

qu’on entend


Plus concr tement19 l.jpg
Plus concrètement… lire et à écrire 

poule

moule

lente

amande

Les rimes

papa chat

quatre

patte

Dernière voyelle qu’on

entend + ce qui suit


Plus concr tement20 l.jpg

marche lire et à écrire 

lune

par

Plus concrètement…

Les sons

catastrophe

La plus petite unité

qu’on entend


Conscience phonologique21 l.jpg

Concepts lire et à écrire 

Conscience phonologique

  • Pendant la lecture

  • Prévenir les enfants

  • Lire en insérant les pseudo-mots dans le texte

  • Expliciter l’importance d’écouter les mots pour les écrire

  • Écrire les mots devant les enfants

Choisir l’unité ciblée

Technique des pseudo-mots cachés

Choisir une tâche

Manipuler les unités

Créer des pseudo-mots


Plus concr tement22 l.jpg

Syllabe lire et à écrire 

Son

Rime

Plus concrètement…

Entraînement à identifier les pseudo-mots

  • Séparer

  • Coller

  • Enlever

  • Inverser

  • Détecter si 2 mots commencent par le même son

  • Trouver l’intrus

  • Coller

  • Séparer

  • Détecter si 2 mots riment

  • Trouver l’intrus


Plus concr tement23 l.jpg
Plus concrètement… lire et à écrire 

Respecter la langue

Partir de vrais mots

Choisir la complexité

Créer des pseudo-mots


Progression hebdomadaire24 l.jpg
Progression hebdomadaire lire et à écrire 

Toujours avec le même livre!


Conscience phonologique25 l.jpg

1 lire et à écrire 

Modèle

2

Exemples

Conscience phonologique

Capsule vidéo avec des enfants


Conscience phonologique26 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

3

Pratique

4

Conscience phonologique

Pratique en équipes

Rétroactions


Conscience phonologique27 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

Conscience phonologique


Int gration des techniques l.jpg

Concepts lire et à écrire 

Conscience de l’écrit

Intégration des techniques

Organiser l’environnement

Conscience phonologique

Séance de lecture d’histoires

Plaisir face

À l’écrit

Langage


Plus concr tement29 l.jpg
Plus concrètement… lire et à écrire 

3 concepts en conscience de l’écrit

1 tâche de conscience phonologique

4 sessions de lecture partagée avec le même livre

(1 semaine)

3 habiletés du langage de la pensée

3 mots de vocabulaire littéraire


Progression hebdomadaire int gr e l.jpg
Progression hebdomadaire intégrée lire et à écrire 

Toujours avec le même livre!


Int gration des techniques31 l.jpg

1 lire et à écrire 

Modèle

2

Exemples

Intégration des techniques

Capsule vidéo avec des enfants


Int gration des techniques32 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

3

Pratique

4

Intégration des techniques

Pratique en équipes

Rétroactions


Int gration des techniques33 l.jpg

Conseils lire et à écrire 

Intégration des techniques


Slide34 l.jpg

Racontez des histoires! lire et à écrire 


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