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S É MINAIRE NATIONAL – LYC É E RASPAIL – 29 et 30 MAI 2006 PowerPoint Presentation
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Les systèmes techniques industriels au cœur de la rénovation du BTS électrotechnique Enjeux et perspectives. 1. S É MINAIRE NATIONAL – LYC É E RASPAIL – 29 et 30 MAI 2006. Des applications et des usages consommateurs d’énergie. Définies pour : . Communiquer . Produire des biens

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Presentation Transcript
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Les systèmes techniques industriels au cœur de la rénovation du BTS électrotechnique

Enjeux et perspectives

1

SÉMINAIRE NATIONAL – LYCÉE RASPAIL – 29 et 30 MAI 2006

des applications et des usages consommateurs d nergie
Des applications et des usages consommateurs d’énergie
  • Définies pour :

. Communiquer

. Produire des biens

. Procurer des services

. Se déplacer

. Se nourrir

. Se maintenir en bonne santé

. Se distraire

. Procurer du confort dans l’habitat

. …

des enjeux techniques
Des enjeux techniques
  • Des courants faibles au service des courants forts et réciproquement
  • Un pilotage des équipements souvent distant
  • Une sûreté de fonctionnement accrue
  • Des connexions et une intégration des constituants qui renforcent le caractère ensemblier du professionnel de l’électrotechnique
  • Une recherche accrue de l’efficacité énergétique
des enjeux humains
Des enjeux humains
  • Des professionnels qui travaillent loin de leur entreprise
  • Une autonomie accrue dans la responsabilité d’équipe sur les chantiers
  • De nouvelles fonctions assurées au sein de l’entreprise pour un haut niveau de qualité dans la relation client - fournisseur
  • Une prise en compte des impacts sur l’environnement
cons quences
Conséquences
  • Une nouvelle architecture pour la formation générale et professionnelle du BTS électrotechnique : Référentiel de formation
  • Un nouveau dispositif de certification : Référentiel de certification pour le BTS
  • Un nouveau référentiel de formation et de certification en vue de l’habilitation électrique B2V – BR – (BC)
de nouveaux concepts
Développement durable pour le XXIème siècle par utilisation équitable, temporaire et serrée des ressources fossiles et donc développement accéléré des énergies renouvelables

Efficacité énergétique et donc stratégie qui réduit les consommations d’énergie, à service rendu égal entraînant la diminution des coûts écologiques, économiques et sociaux liés à la production et à la consommation d’énergie tout en permettant d’augmenter la qualité de la vie de tous les habitants de la planète et celle des générations futures

De nouveaux concepts
de nouvelles orientations p dagogiques
De nouvelles orientations pédagogiques
  • Élargir la frontière de l’étude des systèmes afin d’appréhender le contexte et l’usage avant de décrire les solutions techniques internes
  • Définir la fonction génératrice de matière d’œuvre et la fonction utilisatrice de la valeur ajoutée par l’application
  • Caractériser l’impact environnemental et justifier la source d’énergie dans le contexte utilisateur de l’application
tude de l quipement
Étude de l’équipement
  • L’application est constituée de procédés élémentaires coordonnés par un processus en fonction d’un but
  • Le système ou l’équipement constitutif de l’application est réalisé avec des constituants ou composants commercialisés qui possèdent une signature environnementale et qui consomment de l’énergie
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L’action élémentaire d’un procédé ou lieu de coordination privilégié entre les sciences appliquées et la technologie pour :
  • Déplacer / transporter la MO
  • Transformer les propriétés de la MO
  • Stocker la MO

…selon des performances fixées

coordination des pe flexibilit

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e1

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e1; e2;

e3

e1; e2; e3

e4

e4

Coordination des PE : Flexibilité ???

Une architecture des PE

Des processus différents ???