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第二次導師會報

日期： 101/10/02 地點：會議室. 第二次導師會報. 請導師特別注意學生缺曠情形，並於第一節上課前聯絡家長，並加以記錄。 午休時間請全面午休 班上若有傷病學生需至保健室休息、等待家長，請務必通知護理師。 10 月 2 日第六節課進行二年級法治教育。 10 月 17 日進行二年級能源教育宣導。 10 月 31 日進行全校健康操比賽。 打掃大辦公室各班垃圾由各班負責. 學務處報告事項. 聯絡簿的撰寫要求、回應方式 聯絡簿的功用、目的？ 聯絡簿的聯絡對象？ 聯絡簿的批閱方式？ 聯絡簿回應的方式、語氣？. 班級經營實務探討 ( 一 ). 班上整潔秩序的管理.

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第二次導師會報

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Presentation Transcript

  1. 日期：101/10/02 地點：會議室 第二次導師會報

  2. 請導師特別注意學生缺曠情形，並於第一節上課前聯絡家長，並加以記錄。請導師特別注意學生缺曠情形，並於第一節上課前聯絡家長，並加以記錄。 午休時間請全面午休 班上若有傷病學生需至保健室休息、等待家長，請務必通知護理師。 10月2日第六節課進行二年級法治教育。 10月17日進行二年級能源教育宣導。 10月31日進行全校健康操比賽。 打掃大辦公室各班垃圾由各班負責 學務處報告事項

  3. 聯絡簿的撰寫要求、回應方式 聯絡簿的功用、目的？ 聯絡簿的聯絡對象？ 聯絡簿的批閱方式？ 聯絡簿回應的方式、語氣？ 班級經營實務探討(一)

  4. 班上整潔秩序的管理 班級經營實務探討(二)

  5. 班上整潔秩序的管理 班級經營實務探討(二)

  6. 班上整潔秩序的管理 班級經營實務探討(二)

  7. 班上整潔秩序的管理 班級經營實務探討(二)

  8. 班上整潔秩序的管理 最有效的班級經營方式？ 班級經營=班級管理=處罰？ 班級經營實務探討(二)

  9. 班上同學若遭受排擠應如何處置 班級經營實務探討(三)

  10. 班級經營要用心？ 班級經營要用心+用對方法 班級經營實務探討

  11. 學務處是導師們的後盾？ 導師是學務處的後盾 班級經營實務探討

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