폐관련도구

자 폐관련도구 발표자 : 최준식

Index 개요 결론 사용방법 관련도구

1 개요

개요 - 자폐증이 있는 어린이를 말함. - 주위 사람이나 상황에 대해 관심을 가지지 않는다. - 같은 아동은 물론 부모에게 조차 대응하지 않는다. - 흥미를 가진 대장에는 무조건 고집하거나 열중한다. - 남아에게 많으며, 선천적이라는 것이 인정되고 있다. - 적극적인 대처가 필요, 교육방법을 개발할 필요가 있다.

2 치료도구

치료종류 - E-CLAC. - ADOS. - 특수교육.

3 치료방법

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) - 면접용 자폐아 행동발달 평가도구. - 실시방법 1)검사 대상 아동 2)평가자의 자격 3)평가장면 및 장소 4)평가순서 5)평가기록.

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) 1)검사 대상 이동. 자폐아, 정신지체아, 기타의 장애아를 대상으로 함. 자폐증에 의심되고 진단이 불확실한 장애도 대상이 됨. 자폐가 문제가되는 연령부터 초등학교 상급생까지. 검사등급이 높을시그이상의 연령에도 적용이 가능함.

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) 2)평가자의 자격. 대상아동의 일상 전반을 잘 알고있는 사람이 평가. 가정양육자는 어머니가, 시설아동의 경우 보모가 평가. 1개월 정도의 평균적인 상대를 생각하는 것이 필요. 교사나 치료자가 평가가능.

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) 3)평가장면 및 장소. 문항별 검사실시를 참고로 하여 평가. 어머니와 면접하는 방에서 실시. 진단력을 포함하여 40~50분 정도 소요.

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) 4)평가순서. 번호순을 하는 것이 원칙. 평가가 어려운 경우 물음표를 붙여두고 나중에 상담하여 평가.

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) 5)평가기록. 결과는 검사지의 번호 순서대로 봄. 척도문항의 경우 관찰의 편의를 위해 발달용 싸이코그램과 병리용 싸이코그램에 평가단계를 각 각 옮겨 적음.

Contents E-CLAC(Ewha-Check List for Autistic Children) 1)식습관 문항 2)배설습관문항 3)수면습관문항 4)착탈의 문항 5)위생문항 6)놀이문항 7)집단에의 적응문항 8)대인관계문항 9)언어문항 10)지시따르기문항 11)행동문항 12)운동성문항 13)안전관리.

Contents ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) - 자폐증 진단 관찰 스케줄. - 실시방법 - 놀이와 활동을 통해 자폐 스펙트럼 장애 환자를 관찰하고 진단을 내리는데 도움을 주는 반구조화된 도구

Contents ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) • 검사의 특징. - 자폐스펙트럼장애의 진단 및 감별진단 - 자폐스펙트럼장애 관련 행동 직접 관찰 및평가 - 연령이나 언어의 수준에 관계없이 사용 가능 - 치료 효과 평가 - 자폐스펙트럼 장애 연구의 표준도구

Contents ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule)

Contents 특수교육 - 일상적응 훈련용 놀이 셋트. - 병원시설, 학교등에서 언어치료, 자폐치료 목적으로 사용. - 실제 이미지와 흡사하고 자세하게 묘사됨.

Contents 특수교육

4 결론 및 향후 계획

결론 및 향후 계획 음악, 미술, 표현예술등의 치료 방법이 있음. 장난감의 경우 장난감 중독현상을 초래 자폐증 악화. 대인관계를 치료해 줄 수 있는 명확한 도구가 필요. 확실한 감정을 표현할 수 있는 구조가 필요.

Q&A

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