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3-2 指數函數

Ch3 指數與對數. 3-2 指數函數. 製作老師 ： 趙 益男 / 基隆女中教師 發行公司：龍騰文化事業股份有限公司. 甲、指數函數及其圖形. 定義 :. 課本頁次： 146. 的圖形. 用描點的方式作出. 例 1. y. x. 課本頁次： 147. 的圖形. 用描點的方式作出. 隨 1. y. x. 課本頁次： 147. 的圖形. 用描點的方式作出. 隨 1. y. x. 課本頁次： 147. 例 2. 的圖形. 用描點的方式作出. y. x. 課本頁次： 148. 例 2. 的圖形.

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3-2 指數函數

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Presentation Transcript

  1. Ch3 指數與對數 3-2指數函數 製作老師：趙益男/基隆女中教師 發行公司：龍騰文化事業股份有限公司

  2. 甲、指數函數及其圖形 定義: 課本頁次：146

  3. 的圖形 用描點的方式作出 例1 y x 課本頁次：147

  4. 的圖形 用描點的方式作出 隨1 y x 課本頁次：147

  5. 的圖形 用描點的方式作出 隨1 y x 課本頁次：147

  6. 例2 的圖形 用描點的方式作出 y x 課本頁次：148

  7. 例2 的圖形 用描點的方式作出 y x 課本頁次：148

  8. 圖2 的圖形 與 y x 課本頁次：149

  9. 隨2 的圖形 哪一個函數的圖形與 y x 課本頁次：149

  10. 指數函數的圖形 課本頁次：149

  11. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  12. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  13. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  14. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  15. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  16. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  17. 指數函數的圖形 圖形上任相異兩點連成線段必在圖形的上方 課本頁次：150

  18. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  19. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  20. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  21. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  22. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  23. 指數函數的圖形 課本頁次：150

  24. 的圖形﹒ 右圖為函數 例3 選出正確的選項： (1) y (2) (3) (4) (5) x 課本頁次：151

  25. 的部分圖形﹐ 右圖為函數 隨3 選出正確的選項： (1) (2) (3) (4) 課本頁次： 151

  26. 利用 描繪下列函數的圖形： 的圖形﹐ 例4 (1) (向右平移2單位) 課本頁次：152

  27. 利用 描繪下列函數的圖形： 的圖形﹐ 例4 (2) (向上平移1單位) 課本頁次：152

  28. 利用 的圖形﹐ 隨4 向左平移1單位﹐再向下平移2單位﹐ 會得到哪一個函數的圖形？ 向左平移1單位 向下平移2單位 課本頁次：153

  29. 解下列方程式: 例5 課本頁次：153

  30. 解下列方程式: 例5 課本頁次：153

  31. 解下列方程式: 隨5 課本頁次：153

  32. 解下列方程式: 隨5 課本頁次：153

  33. y x 的圖形﹐ 右圖為 例6 分別為直線 設 的長﹒ 的交點﹐ 與 求 設 得 課本頁次：154

  34. y x 的圖形﹐ 右圖為 隨6 分別為直線 設 的長﹒ 的交點﹐ 與 求 設 得 課本頁次：154

  35. 比較下列三數的大小關係 例7 課本頁次：154

  36. 比較下列三數的大小關係 隨7 課本頁次：155

  37. 例8 ＋ － ＋ 2 0 課本頁次：155

  38. 隨8 課本頁次：155

  39. 例9 課本頁次：155

  40. 隨9 ＋ － ＋ 4 課本頁次：156

  41. 鮮奶的保鮮時間會因其儲藏的溫度而不同. 例10 當儲藏溫度為x℃時 可保鮮 小時,其中ka是常數﹒ 下圖是 的部分圖形： 課本頁次：156

  42. 例10 課本頁次：156

  43. 例10 課本頁次：156

  44. 夏季時室溫常高達32℃此時鮮奶 例10 在室溫下的保鮮時間為幾小時？ 課本頁次：156

  45. 將魚從冷凍庫取出放在25℃室溫下解凍﹐ 隨10 放置x小時後魚的溫度為 C﹐ 其中 a是常數﹒ 根據經驗﹐魚在解凍1小時後的溫度為9℃. 21 問：解凍3小時後﹐魚的溫度為攝氏____度 課本頁次：157

  46. 離開確認 你確定要離開嗎？

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