1. 简单的磁现象

2. 教学目标： 1、知道磁性、磁体及分类。 2、知道磁极和表示方法。 3、知道磁化及其应用 4、理解磁极间的相互作用。 5、了解磁体的应用。

3. 教学内容： 一、磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。磁体分为：暂时性磁体和永磁体或人造磁体和天然磁体。 以下为各种磁体： S N N S N S (条形磁体） （小磁针） （蹄形磁体）

4. 二、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。二、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。 N S N S 北 南 实验：磁体吸引小铁钉 实验：确定磁体的磁极

5. 三、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 N S S S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引

6. 四、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程四、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 如图： 钢棒或其它磁性物质 磁体一般都是通过磁化制造出来的。

7. 五、磁体的应用 磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。 例如： 磁盘 磁带 电动机