Developing Speech Skills: Comparative Adjectives in Sports

3. Aim:  to form speech skills on the topic "Sport"  to develop the skills of using comparative adjectives in speech Objectives: Educational:  to form the skills of written and spoken language on the chosen topic;  to learn how to use lexical and grammatical units of the topic in spoken and written language in accordance with the norms of English;  to improve the skills of using comparative adjectives in spoken and written language; Developing:  to promote the development of logical thinking;  to promote the development of memory;  to develop the ability to compare, generalize, analyze;  to promote the formation of self-control skills;  to promote the formation of skills of self-assessment, reflection;  to develop the ability to plan work effectively;  to develop skills of independent and team work;  to develop the ability to work in a team, group; Educational:  to promote the formation of communicative skills;  to form a positive and sustainable motivation for learning English;  to contribute to the development of a sense of mutual assistance;  to promote the development of a sense of responsibility for the result of joint work, for the task assigned;  to promote the education of a conscious and serious attitude to the academic discipline;  to contribute to the education of composure, discipline and accuracy during the practical work.

4. Sport is important!

5. New words: Player ['pleɪə] – игрок Team [ti:m] – команда Opponent [ə'pəunənt] – противник To lose [lu:z] – проигрывать To win [wɪn] – выигрывать To score [skɔ:] – забивать (гол) To comprise [kəm'praɪz] – включать (в себя) Races [reɪsiz] – гонки Horse [hɔ:s] races –скачки Motor ['məutə] races – автогонки Cycle ['saɪk(ə)l] races – велосипедные гонки Representative ['reprɪ'zentətɪv] – представитель Cycling ['saɪklɪŋ] – велосипедный спорт Skating ['skeɪtɪŋ] – конькобежный спорт Skiing ['ski:ɪŋ] – лыжный спорт Rowing ['rauɪŋ] – гребля Yachting ['jɔtɪŋ] – яхтенный спорт Devoted [dɪ'vəutɪd] – преданный

6. Do you go in for sport? – Ты занимаешься спортом? What is your favorite kind of sport? – Какой твой любимый вид спорта? How often do you go in for sport? – Как часто ты занимаешься спортом? Football match – футбольный матч To play football/volleyball/basketball/chess – играть в футбол, волейбол, баскетбол, шахматы. To have a rest – отдыхать Team – команда Which team do you support? - какую команду ты поддерживаешь? I like competitions in ……… - мне нравятся соревнования по….. I’m good/not very good at – у меня хорошо получается/не очень хорошо получается I’m fond of …..because ….. – мне нравится…. потому что To my mind the most exciting kind of sport is – я считаю, что самый увлекательный вид спорта это…

7. Степени сравнения прилагательных Прилагательные могут иметь 2 степени сравнения: сравнительную, когда два или несколько предметов, лиц или явлений сравниваются между собой, и превосходную, когда один или несколько предметов выделяются из группы подобных по какому-либо признаку.

8. Сравнительная степень прилагательных в английском образуется при помощи: прибавления суффикса -er к словам состоящим из 1 или 2 слогов. использования слова more перед прилагательным в нейтральной степени, если слово состоит из более двух слогов. Обычно со сравнительной степенью используется слово than (чем).

9. Разберем сравнительные английские прилагательные с переводом. My sister is younger me. Моя сестра младше меня. It’s harder than you think. Это сложнее, чем ты думаешь. My daughter says that Math is more interesting than other subjects. Моя дочь говорит, что математика интереснее других предметов. The red dress is more expensive than the black one. Красное платье дороже, чем черное.

10. Вторая степень сравнения прилагательных — превосходная. Она используется в том случае, когда какой-то признак выражен в наибольшей степени. Тогда прилагательное, как правило, переводится с добавлением слова «самый». Образуется превосходная степень при помощи добавления суффикса -est и определенного артикля the перед словом, когда речь идет о прилагательных, состоящих из 1-2 слогов. Перед прилагательными из большего количества слогов ставится the most (а сама форма прилагательного остается неизменной).

11. Разберем прилагательные в превосходной форме на английском языке с переводом: I work in the largest business center in my town. – Я работаю в самом большом бизнес-центре моего города. My grandmother was the youngest child among fifteen c hildren in her family. – Моя бабушка была самой младшей из пятнадцати детей в семье. Yesterday I finished reading the most interesting book in my life. – Вчера я закончил читать самую интересную в моей жизни книгу.

12.  если слово заканчивается на букву e, то в сравнительной степени добавляется только -r, а в превосходной –st: large — larger— the largest (большой — больше — наибольший)  если слово заканчивается на согласную, перед которой стоит гласная, то согласная удваивается: big — bigger — the biggest (большой — больше — самый большой)  в словах, заканчивающихся на букву y, при добавлении -er и -est она меняется на i: happy — happier — the happiest (счастливый — счастливее — самый счастливый)

13. Слова-исключения, степени сравнения которых образуются не по правилам.  good — better — the best (хороший — лучше — самый лучший)  bad — worse — the worst (плохой — хуже — наихудший)  little — less — the least (маленький — меньше — наименьший)  far — farther / further — the farthest / the furthest (далеко — дальше — самый дальний)  much — more — the most (много — больше — больше всего)  old — elder / older — the eldest / the oldest (старый — старше — самый старый / старший)