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多彩时空　网络常识

学习目标 知识积淀 图片资料 动手实践 巩固练习 评价总结. 多彩时空　网络常识. 主菜单. 襄阳市襄州区古驿镇一中 佘虎. 学习目标. 知识与技能：认识计算机网络的结构和基本设备 过程与方法： 1 、观察计算机机教室的网络结构，通过独学、互学认识网络基本设备，培养观察思考的能力。 2 、布置相关任务，加强小组合作，增强团队协作意识和能力。 情感、态度与价值观： 1 、在独学、互学的过程中，培养学生学习的自觉性和能动性。 2 、在合作学习的过程中，提高团队合作学习的自觉意识，提升团队合作的效率。. 知识积淀.

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多彩时空　网络常识

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Presentation Transcript

  1. 学习目标 知识积淀 图片资料 动手实践 巩固练习 评价总结 多彩时空　网络常识 主菜单 襄阳市襄州区古驿镇一中 佘虎

  2. 学习目标 • 知识与技能：认识计算机网络的结构和基本设备 • 过程与方法： 1、观察计算机机教室的网络结构，通过独学、互学认识网络基本设备，培养观察思考的能力。 2、布置相关任务，加强小组合作，增强团队协作意识和能力。 • 情感、态度与价值观： 1、在独学、互学的过程中，培养学生学习的自觉性和能动性。 2、在合作学习的过程中，提高团队合作学习的自觉意识，提升团队合作的效率。

  3. 知识积淀 • 阅读教材P2－P6页内容，然后分小组讨论以下问题： • 计算机网络的作用？ 答：（1） （2） （3） • 计算机网络的分类？ 答：（1）按地域覆盖范围分： （2）按组网方式分： （3）按通信方式分： • 计算机网络的基本设备？ 答：常见的局域网，基本构成主要包括： 　　（1）（2） 　　（3）（4）

  4. 图片资料－同轴电缆和双绞线

  5. 交换机、路由器和网卡

  6. 总线型网络结构

  7. 环型网络结构

  8. 星形网络结构

  9. 服务器和工作站

  10. 光纤

  11. 小组展示： • 同学们在小组内展示学习所得。

  12. 动手实践： • 小组观察、讨论我校计算机教室网络构成，绘制“星形网络”拓扑图。

  13. 班级展示： 六个小组分别展示拓扑图。

  14. 巩固练习： • 教师画出学校“班班通”工程平面图，学生根据平面图规划此工程所需设备，及布线图。

  15. 学校班班通工程示意图 办 公 室 教 学 楼 一 教 学 楼 二 微 机室 外网接口 6个工作站 12个工作站 12个工作站 中心服务器

  16. 班级展示： 六个小组分别展示布线图。

  17. 评价总结 • 这节课你的收获是什么？

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