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网站使用者身份

网站使用者身份. 一般使用者：前台浏览或下载资源. 各学科骨干教师：一般使用者之外，可以以会员身份登录其后台，上传各种资源。. 各学科教研员：一般使用者之外，可以以普通管理员身份登录其后台，审核或上传各种资源. 学院网站构成. 本溪基础教育教研网 — 主网（ www.bxedu.net). 高中段学科. 本溪德育网（ http://221.203.108.70:8060/ ）. 本溪职教网（ http://221.203.108.70:8080/ ）. 本溪科研网（ http://221.203.108.70:8070/ ）.

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Presentation Transcript

  1. 网站使用者身份 • 一般使用者：前台浏览或下载资源 • 各学科骨干教师：一般使用者之外，可以以会员身份登录其后台，上传各种资源。 • 各学科教研员：一般使用者之外，可以以普通管理员身份登录其后台，审核或上传各种资源

  2. 学院网站构成 • 本溪基础教育教研网—主网（www.bxedu.net) 高中段学科 本溪德育网（http://221.203.108.70:8060/） 本溪职教网（http://221.203.108.70:8080/） 本溪科研网（http://221.203.108.70:8070/） 本溪教研网（http://221.203.108.70:8090/） 中教部 初中段学科 小教部 信息技术部 小学段学科

  3. 子网站的进入 • 主网站首页面

  4. 返回至主网站 点击此处

  5. 本溪教研网后台栏目情况 会员后台： 普通管理员后台： 学科骨干教师

  6. 学科骨干教师上传资源的主要频道 教学研究 备课资源 上课资源 课堂教学 教材研究 课程研究 视频素材 图片素材 文本素材 教学实录 教学设计 教学课件 主要体现基础教育课程建设、设置，教材建设、设置，涉及课堂教学教法、学法等理论方面的研究类信息。 主要为教师提供用于教学设计过程中需要的各类资源。 主要为教师提供用于课堂教学过程中需要的各类资源。

  7. 本溪教研网首页栏目呈现形式

  8. 两个后台登录入口 会员登录入口 管理员登录入口

  9. 注册会员 • 点击首页最上边“新用户注册”按钮 • 点击下一页的“我同意”按钮

  10. 填写注册信息 用户名：学科真实姓名 例:语文张三 密码：姓名拼音首个字母123456 例:zs123456 ※请一定按要求注册前两项，用户名一定要用实名。便于教研员管理。 ※会员登录后点击会员中心进入资源上传后台

  11. 会员上传资源例一 • 信息管理 题库资源管理 添加文章 选择所属栏目

  12. 上传试题资源说明部分 此处必须有【学科】标识，标题文本字数尽量简短。 关键字不能为空，可与标题相同。

  13. 会员上传资源例二 • 信息管理 上课资源管理 添加文章 选择所属栏目

  14. 上传教学课件资源说明部分 此处必须有【学段学科】标识，标题文本字数尽量简短。

  15. 上传资源标题在主页中的显示效果 加有学段学科标识的效果 加有学科标识的效果

  16. 资源内容的上传 可以不填内容 在Word中排版正文，要求：小四号字，宋体，二倍行距，首行缩进两字符。将在Word中排好版的文本粘贴过来。 少量文字可直接粘贴，大量文字要用通过引导文本链接打开附件的方式，但要在此处对附件内容进行简要概述或截图，方便读者浏览。 此处只写正文，不写标题。正文与附件之间要有一空行，附件段落也要求首行缩进。

  17. 点击此按钮可上传图片 点击此按钮可上传附件 上传附件要求 输入如下前台浏览时链接的文本内容： 附件：请下载《具体的文件名》 点确定 点击浏览按钮找到附件后点上传。附件的容量要求限制在2M以下（建议压缩）。超过则无法上传。

  18. 上传图片要求 此处输入浏览图片时鼠标悬浮其上显示的说明文字 横版图片只设宽度为600 竖版图片只设高度为600 一定要去掉此勾 点击浏览按钮找到图片后点上传。图片容量要求小于500K。

  19. 完成上传后可先预览效果 编辑满意后点此按钮可预览上传后浏览的效果，待管理员审核通过后可在前台进行浏览。

  20. 前台浏览文章内容时显示的符合要求的文本效果前台浏览文章内容时显示的符合要求的文本效果

  21. 前台浏览文章内容时显示的符合要求的图片效果前台浏览文章内容时显示的符合要求的图片效果 浏览图片时鼠标悬浮其上显示的说明文字

  22. 前台浏览文章内容时显示的符合要求的附件效果前台浏览文章内容时显示的符合要求的附件效果

  23. 上传资源要求的强调及说明 • 文本要有适当的行间隔，每段首行要有缩进。 • 图片要居中。多张图片之间要留有一个空行。 • 附件要有相应的摘要以方便浏览，链接的引导文字要有首行缩进。 • 表格要居中。表内字体要小于或等于文本字号。 • 建议利用Word中符合文本/图片/附件格式要求的空行复制到后台文章内容处开辟编辑空间，以方便获得正确的文本/图片/附件格式方便编辑。 • 上传的资源，要方便浏览者快速找到本学段/本学科、本主题、关键内容等的浏览。并能浏览到格式统一且美观的文本、图片和附件等资源。 （资源标题处要有学段/学科、简短的描述文字，资源内容的文本格式要符合美观的基本要求，图片宽度要求相同并居中，附件要有相应的引导文本并有首行缩进的效果。） • 会员上传的资源需要经教研员审核通过后，才可以供他人浏览。 • 各学科教研员资源上传的要求，在本溪教研网的教研公告栏目的第二条资源处。 • 可以参照本溪教研网站中已有资源的格式上传新资源。

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