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Diario 1

Diario 1 . Español 2 Profe Frantz 2012. Diario #1. ¿ Cómo te llamas? ¿ Cómo se llama tu mejor amigo? Describe tu familia . Traduce las reglas de la clase 1-5. Diario 2 . Español 2. ¿ Cuál es la reina Sofía , de españa ?. 1. 2. 3.

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Diario 1

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Presentation Transcript

  1. Diario 1 Español 2 Profe Frantz 2012

  2. Diario #1 • ¿Cómote llamas? • ¿Cómo se llama tumejor amigo? • Describe tufamilia. • Traduce lasreglas de la clase 1-5.

  3. Diario 2 Español 2

  4. ¿Cuáles la reinaSofía, de españa? 1. 2. 3.

  5. ¿Cuáles el Principe Felipe de España?

  6. II. ¿Quiénes…?

  7. Diario 3 Español 2

  8. Diario #3 -Hola, buenastardes. --Buenastardes. ¿Quétal? -Excelente, gracias. ¿Y tú? --Estoy terrible porque no esviernes. -Síperomañanaesjueves. --¿Cómote llamas? -Me llamo Juan Carlos Valdez Rodríguez. ¿Y tú? --Mi nombrees Felipe y mi apellidoes Garcia. -Mucho Gusto. -Tengo la clase de matemáticas en un minuto. Voy a la clase. Hastamañana. --Hastaluego. Answer the following questions about the reading. • What time of day is it? How do you know? • What day is today? • Why does Juan have 2 last names? • What is Felipe’s last name? • Are they speaking formally? How do you know?

  9. ¿Quiénes? • Frida Kahlo • Reina Sofía • Principe Felipe y PrincesaLetzia • Juanes • Rey Juan Carlos • David Villa

  10. Diario 4 El Mundohispanohablante - centroamérica

  11. ¿Quiénes….? • El Rey de España? • La Reina de España? • Un artistafamosoespañol? • Unaartistafamosamexicana? • Un cantantehispanohablantefamoso? • Un jugador de fútfamoso? • El Presidente de México? • La Presidente de la Argentina?

  12. ¿Quiénes? Cristina Fernández de Kirchner aka Cristina Fernández o Cristina Kirchner Presidente de la Argentina desde el año 2007

  13. Refrán: ¿Quiéneres? Dime con quiénandas y tediréquiéneres.

  14. Diario 5 El mundohispanohablante - sudamérica

  15. BYLD ¡Fírmalo! Signature is REQUIREDbefore you can use your device in anyclass!

  16. TAREA ¡Sí! ¡Hay tarea hoy!

  17. Nacionalidades • No mayúsculas • Son adjetivos • o --- a os ----- as e ----- e (Élescostarricense/ ellaescostarricense)

  18. Nacionalidades: Read the following descriptions and choose the most logical response. • Me llamo José. Soy de Bogotá. Minacionalidades…. • Nosotrassomos de San Juan. Nuestranacionalidades… • Miabuelaes de Quito. Ella es… • Misprimas son de Managua. Ellas son… • Tengo dos amigos de San José. Son… • Túeres de Montevideo. ¿Cuálestunacionalidad?

  19. Nacionalidades: Read the following descriptions and choose the most logical response. • Me llamo José. Soy de Bogotá. Minacionalidades…. colombiano • Nosotrassomos de San Juan. Nuestranacionalidades… puertorriqueñas. • Miabuelaes de Quito. Ella es… ecuatoriana • Misprimos son de Managua. Ellas son… nicaragüenses. • Tengo dos amigos de San José. Son… costarricenses. • Túeres de Montevideo. ¿Cuálestunacionalidad? uruguayo/ uruguaya

  20. Diario 6 El mundohispanohablante – España y lasAntillas

  21. Honduras Nicaragua Guatemala El Salvador Costa Rica Panamá México y la América Central 5 1 6 2 3 4 7

  22. Honduras hondureño México mexicano Nicaragua nicaraguense Guatemala guatemalteco El Salvador salvadoreño Costa Rica costarricense Panamá panameño México y la América Central

  23. Diario 7 Esp. 2 Repaso de los verbos de botas

  24. Practicamoslasnacionalidades… • Yo soy de España, español soy. La capital es Madrid, Para allá me voy. • Yo soy de Colombia, _____________ soy. La capital es _______________, paraallá me voy.

  25. Escribefrasessimilarespara… • Venezuela • Ecuador • Perú • Bolivia • Paraguay • Chile • La Argentina • Uruguay

  26. Unacanción http://www.youtube.com/watch?v=qw3mZcTODS8&safety_mode=true&persist_safety_mode=1&safe=active

  27. Diario 8 Esp. 2 Repaso de los verbos de botas

  28. Responde con unafrasecompleta: • Me llamo ___________. • Tengo ____ años. • Soy de _____. • Vivo en ________. • Estoy ______. • Hace ________. • Me gusta __________. • Micumpleañoses el 5 de mayo. • ¿Cómote llamas? • ¿Cuántosañostienes? • ¿De dóndeeres? • ¿Dóndevives? • ¿Cómoestás? • ¿Quétiempohace hoy dondeestás? • ¿Quétegusta/ no tegusta? • ¿Cuándoestucumpleaños?

  29. Diario 9 Esp. 2 ¡A Regatear!

  30. ¿Cuáles la nacionalidad de….?

  31. ¿Cuáles la nacionalidad de….?

  32. Diario 10 Esp. 2 Categorias…

  33. Categorias…Put each word into a category. You make the rules!

  34. Diario 11 Esp. 2 EN EL MERCADO

  35. ¿What is a stem-changing verb? Which 2 forms of a stem-changing verb never stem change? What are ways that verbs can stem-change? Why are these called “boot verbs”? Can you name some stem-changing verbs? Conjugate these verbs for all subjects: • Contar • Almorzar • jugar

  36. contar almorzar • Yocuento • Túcuentas • Élcuenta • Nosotroscontamos • Vosotroscontáis • Elloscuentan • Yoalmuerzo • Túalmuerzas • Élalmuerza • Nosotrosalmorzamos • Vosotrosalmorzáis • Ellosalmuerzan

  37. jugar Other stem-changing verbs? • Yojuego • Tújuegas • Éljuega • Nosotrosjugamos • Vosotrosjugáis • Ellosjuegan

  38. _____________ _______________ _____________ ________________ ________________ ________ _____________ _________ ____________ La América del Sur 6 1 2 3 4 7 5 8 9

  39. Venezuela venezolano Colombia colombiano Ecuador ecuatoriano Perú peruano Bolivia boliviano Paraguay paraguayo Chile chileno Uruguay uruguayo La Argentina argentino La América del Sur

  40. Puerto Rico Cuba La República Dominicana Las Antillas España

  41. Puerto Rico puertorriqueño Cuba cubano La República Dominicana dominicano Las Antillas España español

  42. Diario4(Fill in the Blanks with the most appropriate Spanish Word) • -Buenos ________ • -Hola, _____ llamo Guadalupe. ¿Cómo ___ llamas? • -Me ________ Juan Carlos de San Sebastian. • Soy de California. ¿De dónde _____ tú? • _____ de Nueva York. • , ¿Cómo _______ hoy? • - _______ terrible hoyporque ___ lunes. ¿ Y ___? ¿Cómoestás? • -_________ terrible tambiénporque _____ muchatarea. • ¿Cuál ____ tuclasefavorita? • -Mi clase _______ esespañolporqueesmuy ________. • -Hasta __________. • -Nos __________ mañana.

  43. Diario4(Fill in the Blanks with the most appropriate Spanish Word) • -Buenos días_ • -Hola, _me_ llamo Guadalupe. ¿Cómote_ llamas? • -Me _llamo_ Juan Carlos de San Sebastian. • Soy de California. ¿De dónde _eres_ tú? • _soy_ de Nueva York. • , ¿Cómo _estáshoy? • - _Estoy terrible hoyporquees_ lunes. ¿ Y tú_? ¿Cómoestás? • -___Estoy_ terrible tambiénporquetengo_ muchatarea. • ¿Cuál _es_ tuclasefavorita? • -Mi clase _favorita__ esespañolporqueesmuydivertida/chévere, etc.___. • -Hasta __luego/mañana/la vista____. • -Nos __vemos__ mañana.

  44. How is shopping in European and Latin American countries different from shopping here? • How do we write the price for 60 euro/ 50 centavos? • How do we write the price for 400 pesos? • If the price of a handbag was 100 euro, what would be your first offer? What would you expect to pay for a final price? • What does it mean to regatear? http://www.youtube.com/watch?v=U1sASgNkz8Y http://www.youtube.com/watch?v=Mlvay6Eo6A0

  45. ¿Quéviste? • List in Spanish items from your vocabulary that you saw in the mercado. • Try to list 10 items.

  46. Diario 10 Un dictado

  47. Un Dictado: Write what you hear. • Andrés no duerme mucho. • No recuerdosunúmero de teléfono. • Susana almuerza con sus amigos en la cafetería. • ¿Cuántocuestanestoszapatosrojos? • ¿Cómopagas? ¿En efectivo o con unatarjeta? Now, translate the sentences into English.

  48. Diario 11 Números y Un dictado

  49. Escribe en español • Two thousand fifteen • Fifteen thousand eight hundred ninety seven. • Twenty-one thousand four hundred forty five. • Ten thousand five hundred seventy seven. • Two hundred thousand nine hundred fifty. • Dos mil quince • Quince mil ochocientosnoventa y siete. • Veintiuno mil cuatrocientoscuarenta y cinco. • Diez mil quinientossetenta y siete. • Doscientos mil novecientoscincuenta.

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