台南市九十四學年度六年級數學能力
Download
1 / 23

?????????? ??? : ?????? ??? 95.9. - PowerPoint PPT Presentation


  • 72 Views
  • Uploaded on

台南市九十四學年度六年級數學能力 檢測結果分析報告. 國小組數學領域輔導團 報告人 : 青草國小校長 鄭秋定 95.9. 數學能力檢測目的. 瞭解本市國小六年級學生的數學學習成效。 提供本市銜接國中數學的補救教學之參考。 作為數學領域教學推動的參考。. 數學能力檢測範圍. 九年一貫課程綱要數學領域能力指標。 教育部銜接補強小組公告之銜接補強教材內容。. 數學能力檢測命題原則. 本測驗命題原則透過能力指標命題 本測驗命題比例按課本節數分配 本測驗命題以各版本的共同目標為原則 預試題目 66 題,篩選 33 題鑑別度較好的題目 組成正式卷。.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '?????????? ??? : ?????? ??? 95.9.' - erol


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
95 9

台南市九十四學年度六年級數學能力

檢測結果分析報告

國小組數學領域輔導團

報告人:青草國小校長 鄭秋定

95.9.


95 9
數學能力檢測目的

  • 瞭解本市國小六年級學生的數學學習成效。

  • 提供本市銜接國中數學的補救教學之參考。

  • 作為數學領域教學推動的參考。


95 9
數學能力檢測範圍

  • 九年一貫課程綱要數學領域能力指標。

  • 教育部銜接補強小組公告之銜接補強教材內容。


95 9
數學能力檢測命題原則

  • 本測驗命題原則透過能力指標命題

  • 本測驗命題比例按課本節數分配

  • 本測驗命題以各版本的共同目標為原則

  • 預試題目66題,篩選33題鑑別度較好的題目

  • 組成正式卷。


95 9
數學能力檢測學校及學生人數

  • 普測學校:本市44所公立國民小學暨台南大學附設實驗小學、私立寶仁國小等共46所。

  • 學生人數:全體應到人數為10671人,

    缺考人數為126人,

    實際應考人數為10545人,

    到考率為98.82%


95 9
六年級數學能力檢測結果之描述統計

註:均標指所有應考人數的平均數

高標指所有應考人數前50%的平均數

低標指所有應考人數後50%的平均數




95 9
數學領域男女生檢測結果之t檢定

由上表可知,本市六年級男女生的數學平均成績並無顯著差異



95 9
每題通過率對照圖

通過率

88.3

82.7

80.8

42.3

44.5

37.3

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33

題號


95 9
數學普測典型試題 1

(25)在B星球,聲音5秒傳播了1800公尺,聲

音傳播的時速是多少?

30公尺 360公尺 1296公里 9000公里

答案:3 通過率:44.5﹪

對照能力指標:

6-n-08 能理解速度的概念與應用,認識速度的普遍單位及換算,並處理相關的計算問題。


95 9
數學普測典型試題 2

(32)把 公升的牛奶,分裝到公升的罐子,請

問最多可裝滿多少罐?還剩下多少公升?

4罐,剩7/20公升 4罐,剩3/4公升

5罐,剩3/4公升 5罐,剩15/16公升

答案:3 通過率:37.3﹪

對照能力指標:

6-n-03 能理解除數為分數的意義及計算方法,並解決生活中的問題。


95 9
數學普測典型試題 3

(33)圓的面積和直徑乘以直徑的乘積成正比

例,甲圓的直徑是12公分,面積是a平

方公分,乙圓的直徑是甲圓直徑的4倍,

請問乙圓的面積是多少?

a平方公分的 4倍 a平方公分的 8倍

a平方公分的 12倍 a平方公分的 16倍

答案:4 通過率:42.3﹪

對照能力指標:

6-n-09能理解正比的現象,並發展正比的概念,解決生活中的問題。


95 9
數學普測典型試題 4

(9)39公斤的米,相當於6.5人份的量,請問1

人份是多少公斤?

0.6公斤 0.1公斤 6公斤 7公斤

答案:3 通過率:80.8﹪

對照能力指標:

6-n-04 能用直式處理除數為小數的計算,並解決生活中的問題。


95 9
數學普測典型試題 5

(16)葡萄一斤60元,媽媽花了360元買了4斤

葡萄與1斤梨子。請問梨子一斤多少元?

下面那一個算式能夠算出正確的答案?60×4+360 360-60×4

360-60-4 360+60+4

答案:2 通過率:88.3 ﹪

對照能力指標:

6-a-02能使用未知數符號,將具體情境中的問題列成兩步驟的算式題,並嘗試解題及驗算其解。


95 9
數學普測典型試題 6

(20)「圓的半徑為多少公分,圓周長會是

183公分?」下面哪一個算式,可以正

確的算出圓的半徑是多少公分?(圓

周率=3.14)183÷2 183÷3.14÷2

183÷3.14 183÷3

答案:2 通過率:82.7﹪

對照能力指標:

6-a-05能用中文簡記式表示圓面積、圓周長與柱體的體積公式。S-3-04S-3-06




95 9

數學能力普測各內涵之通過率對照圖

註:平均通過率指各層次平均數佔各層次分數總分的比例



95 9
補救教學策略建議

  • 將檢測結果以公文方式送至各國中,作為國中教師進行補救教學之參考。

  • 預計下學年度辦理六年級教師研習,做檢測結果分析說明,以作為六年級教師數學教學參考。



ad