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課業學習

課業學習. 王如曼老師. 進入大學的目的. Do the right thing at the right time 戀愛 ? 交友 ? 社團 ? 課業 ? 賺錢 ?. 進大學的目的. 我喜歡這個科系嗎 ? 我的能力可以勝任這個科系的課業嗎 ?. 大學生學習與讀書影響因素. 專心的程度 處理課程資料的能力 找出重點的能力 是否有幫助記憶、輔助學習的方法 複習與準備 準備考試的策略. 對這個科系的態度和興趣 用功的意願、自律的能力 時間管理 擔心與焦慮的程度. 影響大學學習的外在因素. 自主的機會變多 , 考驗自我控管力

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Presentation Transcript

  1. 課業學習 王如曼老師

  2. 進入大學的目的 Do the right thing at the right time 戀愛?交友?社團?課業?賺錢?......

  3. 進大學的目的 • 我喜歡這個科系嗎? • 我的能力可以勝任這個科系的課業嗎?

  4. 大學生學習與讀書影響因素 • 專心的程度 • 處理課程資料的能力 • 找出重點的能力 • 是否有幫助記憶、輔助學習的方法 • 複習與準備 • 準備考試的策略 • 對這個科系的態度和興趣 • 用功的意願、自律的能力 • 時間管理 • 擔心與焦慮的程度

  5. 影響大學學習的外在因素 • 自主的機會變多,考驗自我控管力 • 專業課程更深入,挑戰興趣與實力 • 考試範圍更廣泛,增加複習的負擔 • 學習的方式多元,需要更多的彈性

  6. 選課 • 學分對嗎? • 輔系?雙主修?教育學程?推廣教育? • 了解修課資訊

  7. 成績 • 預算自己的學期成績 • 被二一怎麼辦 • 被老師打錯成績/自認應得更高的成績

  8. 善用學校資源 • 教學資源中心”優學習小組” 及其他資源 • 不要怕問老師、導師 • 學長姐、小組討論

  9. 諮商中心可以協助同學們 • 了解你的讀書與學習策略優缺點 • 協助你找出你的生涯興趣 • 透過晤談，探索你在大學中希望達到的目標

  10. 諮商中心的相關心理測驗 • 大學生學習與讀書策略量表 • 生涯興趣量表 • 生涯發展阻隔因素量表

  11. 你可以幫助同學的 • 發現常常曠課的同學,主動關心 • 提供學校有幫助的管道-導師、輔導老師、教學資源中心 • 自發地發起班上的讀書團體

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