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《数学模型》内容及课时

《数学模型》内容及课时. ch1、 建立数学模型（6课时 ）. §1、数学建模的背景及其意义 §2、数学模型与数学建模 §3、数学模型的特点与分类 §4、数学建模举例. ch2、 初等模型（10课本）. §1、公平的席位分配 §2、录像机计数器的用途 §4、汽车刹车距离 §10、量纲分析与无量纲化. ch3、 简单的优化模型（10课时）. §1、存贮模型 §2、生猪的出售时机 §3、森林救火 §7、冰山运输. ch4、 数学规划模型（6课时）. §1、生产安排问题及数学规划基本概念 §2、奶制品的生产与销售 §3、自来水输送与货机装运.

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Presentation Transcript

  1. 《数学模型》内容及课时 ch1、建立数学模型（6课时） §1、数学建模的背景及其意义 §2、数学模型与数学建模 §3、数学模型的特点与分类 §4、数学建模举例

  2. ch2、初等模型（10课本） §1、公平的席位分配 §2、录像机计数器的用途 §4、汽车刹车距离 §10、量纲分析与无量纲化

  3. ch3、简单的优化模型（10课时） §1、存贮模型 §2、生猪的出售时机 §3、森林救火 §7、冰山运输

  4. ch4、数学规划模型（6课时） §1、生产安排问题及数学规划基本概念 §2、奶制品的生产与销售 §3、自来水输送与货机装运

  5. Ch5、微分方程模型（10课时） §1、传染病模型 §3、正规战与游击战 §4、药物在体内的分布与排除 §5、香烟过滤嘴的作用

  6. Ch6、稳定性模型（6课时） §1、捕鱼业的持续收获 §2、军备竞赛 §3、种群的相互竞争

  7. Ch7、差分方程模型（6课时） §1、市场经济中的蛛网模型 §2、减肥计划——节食与运动 §5、差分方程简介

  8. Ch8、离散模型（10课时） §1、层次分析模型 §2、循环比赛的名次

  9. Ch9、概率模型（6课时） §1、传送系统的效率 §2、报童的诀窍 §3、随机存贮策略 复习（2课时） 共计72课时

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