1 / 19

TC&M

TC&M. UNESCO unites us all. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. UNESCO: wereldwijd dochterorganisatie van de Verenigde Naties hoogwaardig onderwijs solidariteit als bijdrage aan de vrede. T.C.&M. T aal C ultuur & M aatschappij. T.C.&M.

eolande-orcoran
Download Presentation

TC&M

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TC&M UNESCOunites us all

  2. United NationsEducational, Scientific and Cultural Organization

  3. UNESCO: • wereldwijd • dochterorganisatie van de Verenigde Naties • hoogwaardig onderwijs • solidariteit als bijdrage aan de vrede

  4. T.C.&M.TaalCultuur & Maatschappij

  5. T.C.&M. • In de onderbouw gaan de vakken projectband, tekenen, handvaardigheid, muziek en dansin projecten samenwerken • UNESCO-thema’s als uitgangspunt • Integratie van Taal Cultuur & Maatschappij in de projecten

  6. Doel vanT.C.&M. • Leerlingen van het Dongemond college zich laten ontwikkelen tot: • creatieve mensen • communicatief sterke mensen • mensen die kunnen samenwerken en willen aanpakken • mensen met een heldere kijk op onze maatschappij en onze wereld • verantwoordelijke wereldburgers

  7. UNESCO-scholen: 4 thema’s: • Vrede en Mensenrechten • Wereldburgerschap • Intercultureel leren • Duurzaamheid

  8. Hoe leren wij? • 4 pijlers voor leren: • Learning to know • Learning to do • Learning to be • Learning to live together

  9. Learning to know • Kennis van de wereld om ons heen • Nieuwsgierigheid ontwikkelen • Leren hoe we leren

  10. Learning to do • Geleerde kennis toepassen in het dagelijks leven • Creatief omgaan met die kennis • Bewustzijn van eigen verantwoordelijkheid t.o.v. anderen

  11. Learning to be • Eigen ontwikkeling: zelfontplooiing en reflectie • Ontwikkeling tot een volwaardig mens

  12. Learning to live together • Bewustzijn en waardering van culturele, etnische en taalkundige verschillen • Ontwikkeling van het individu in de samenleving • Leren samenwerken met anderen

  13. Unesco na klas 2 • Ontwikkelen • Groeit de school in • Reguliere vakken laten aansluiten bij de thema’s/ projecten. • Enkele punten die eraan komen bij TC&M: • Spaans vanaf klas 3 • Anglia- examens Engels • Internationalisering

  14. Taal • Versterking taalonderwijs: • Invoering Anglia-examens Engels • Invoering Spaans vanaf leerjaar 3 • Internationalisering: contacten met buitenlandse scholen

  15. Cultuur • Culturele en kunstzinnige vorming binnen de kunstvakken tekenen, handvaardigheid, muziek en dans • De kunstvakken werken samen aan thema’s in projecten • Aandacht voor kunst en cultuur in de thema’s

  16. Maatschappij • In projecten aandacht voor maatschappelijke thema’s, bijvoorbeeld: • Je eigen leefomgeving • Milieu, natuurbehoud en –beheer • Het belang en de functie van onafhankelijke journalistiek • Mensenrechten en democratie • Wereldburgerschap

  17. Projecten klas 2 • Beleef de natuur • De maatschappij dat ben jij   • Iedereen naar school   • Krant in de klas   • Grondrechten   • Theaterproject

  18. Voorbeeldindelingproject Beleef de Natuur TC&M Project (PB): • Natuurgebieden in Nederland • Wat verstaan we onder ‘natuur’ ↔ ‘cultuur’ • Natuurbehoud en – beheer • Soorten landschappen • Natuurbescherming • Maken van een website over een natuurgebied uit de regio • Uitstap naar Biesbosch om kennis te maken met ruwe natuur TC&M Muziek en Handvaardigheid: • Muziekinstrumenten van natuurlijke materialen ↔ industriële materialen • Maak je eigen “natuur”-muziekinstrument • Waar worden huidige muziekinstrumenten van gemaakt? • Muziek die sfeer van natuurgebieden / natuurlijke elementen oproept

More Related