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单元复习. 一 . 知识结构. 1 、有理数的分类. 2 、数轴的三要素:. ---- 原点、正方向 和 单位长度。. 3 、相反数:. ---- 只有 符号不同的两个数互为 相反数 ; 零的相反数是 零 。. 4 、绝对值:. ---- 在数轴上表示数 a 的点与 原点的距离 叫做数 a 的绝对值。. ( 1 )当 a 是正数时, = ; ( 2 )当 a=0 时, = ; ( 3 )当 a 是负数时, = ;. 如何求一个数的绝对值 ?. 一个正数的绝对值是它本身;
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一.知识结构 1、有理数的分类
2、数轴的三要素: ----原点、正方向和单位长度。 3、相反数: ----只有符号不同的两个数互为相反数; 零的相反数是零。 4、绝对值: ----在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
(1)当a是正数时, =; • (2)当a=0时, =; • (3)当a是负数时, =; 如何求一个数的绝对值? 一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数; 零的绝对值是零. a 0 -a ----不论a取何值,它的绝对值总是正数或0(通常也称非负数) 即|a|≥0
总则:在数轴上,右边的数总是大于左边的数 (1)正数都大于零,负数都小于零, 正数大于负数; (2)两个正数,绝对值大的大; (3) 两个负数,绝对值大的反而小. 5、有理数大小的比较法则:
例1 给出下列各数: 1)在这些数中,整数有个,负分数有个, 绝对值最小的数是. 3 2 0 -3.75 3.75 2)3.75的相反数是,绝对值是,倒数是. 3)这些数用数轴上的点表示后,与原点距离最远的 数是_____. -6 4) 这些数从小到大,用“<”号连接起来: .
例2 1.写出在数轴上和原点距离等于4.3个单位的点所表示的数; 答:4.3和-4.3 2.写出在数轴上和表示-5的点距离等于4个单位的点所表示的数; 答:-1和-9 3.若将第2题中所得到的左边的点向右移动1.5个单位,右边的点向左移动2.5个单位,则各表示什么数? 答:各表示-7.5和-3.5
答:a=5或-5,b= 例3:已知 | a | = -a ,你能说出这里的a可以是什么数吗? a是负数或0 例4:如果两数不相等,那么它们的绝对值也不相等吗?试举例说明. 不一定,如3和-3不相等,但|3|=|-3|. 例5:已知|a|=5,b的相反数的倒数为5,你能说出a、b分别是多少?
二、实践应用 填空 1.若a的相反数是最大的负整数,b是绝对值 最小的数,则a-b=. 1 2.绝对值大于6且小于10的负整数是. -7,-8,-9 3.∣x-y+2∣+∣2x-1∣=0,则y-x=. 2 4、已知m,n互为相反数,a,b互为倒数, 则 9
a -a b -b 0 5、已知a>0,b<0.且|a|<|b|,那么有理数a,b,-a,-b的大小关系为: b < -a < a < -b