Tarptautinės eTwinning p ro gramos virtualios aplinkos taikymas ugdymo procese

1. Tarptautinės eTwinning programos virtualios aplinkos taikymas ugdymo procese Nomeda Vykertienė 2013-03 – 25 -29

2. Situacijos analizė • Kokia padėtis mokykloje; • Atliekant tuos pačius veiksmus - turėsime tuos pačius rezultatus, tada • Keisti/ keistis – • Mokinių poreikiai ir norai... • Mokykloje gyvenimas - ar kaip realiame gyvenime, ar - realus gyvenimas? • Stebėti, ką vaikai/ mokiniai mėgsta, kas / kaip jiems įdomu ir tada • Taikyti tuos būdus ir ugdymo procese • O kaip tai pavyksta?– čia kiekvienas mokytojas jau “menininkas”. • Į pagalbą ateina IKT technologijos, kurias panaudoti sėkmingai gali mokytojai ir mokiniai • Projektai/ programos – tai tinkamiausios erdvės įgyvendinimui – • eTwinning programa – kūrybiškumo ir naujovių šaltinis.

3. Pagalba projektuose Turinio valdymo sistema Pristatymai internete Tinklaraščiai Žodynai

4. Galimybė naudotis įvairiomis socialinėmis virtualiomis erdvėmis ar programomis: Mokslui.akl.lt

5. Siūlomi įvairūs virtualūs įrankiai – palengvinimui ir patogumui Gimp.akl.lt picasa.google.com

6. Emokykla.lt – švietimo portalas – pagalbininkas mokytojams

7. O ką mes žinome apie eTwinning programą, apie jos siūlomus virtualius įrankius ir erdvę? Kiek, kaip, kur, kada galime šią programą panaudoti? Kiek naudinga mokytojui/ mokiniui/ mokyklai?

8. www.etwinning.lt – nacionalinė paramos tarnyba, tikrai suteiks pagalbos tiems, kas nori vykdyti projektus. Vis nauja informacija pateikiama ir paskatinimas mokytojams

9. Etwinning.net – projektams vykdyti ir ne tik ... Tai terpė, kur susitinka įvairios mokymo įstaigos iš skirtingų ES šalių. Atsinaujinanti ir daug pasiūlymų teikianti erdvė.

10. eTwinning darbastalio panaudojimas 1.pasirenkame ”Ieškokite etwinning dalyvių“ 2. dešinėje pusėje pasirenkame amžiaus grupę

11. 3. pamatysite kitų siūlomų projektų temas. Jei tinka tema – parašote žinutę – pasisiūlymą veikti kartu (geriau būtų anglų/vokiečių kalbomis ar rusų k. lotyniškomis raidėmis) 4. pasirinkti temą- jei neįdomios, ieškote toliau pvz.Nr.2; 7; ar 15 (kur skaičiai)- matosi seniau registruoti pasiūlymai

12. 5. spustelti ant pasirinktos temos – ir matosi platesnis aprašymas apie siūlomą projekta ir kas nori dar dalyvauti 6. jei paspaudėte “atsakyti” ir parašėte apie save ir mokyklą/ darželį jūsų užsiėmimus ir kt. – spustelkite “paskelbkite savo žinutę”.

13. PROFILIO naudojimas/ redagavimas 1. įrankių juostoje spustelti PROFILIS. Pildomi duomenys apie mokytoją paspaudus „redaguoti profilį“ 2.“mokykla”- pildosi duomenys , kitoje “prioritetai”- pasirenkame, kas atitinka jūsų veiklai.

14. 3.spūstelėjus “nuotraukų galerija” , galima nuotraukas talpinti “mokytojų galerija” ar “mokyklos galerija” 4.”mokyklos galerija” – galima patalpinti jums reikalingas, informatyvias nuotraukas

15. Twinspaceerdvės saugus naudojimas, kai užregistruotas projektas – tai puiki galimybė mokiniams bendrauti ir mokytojams talpinti informaciją, nuotraukas... – kas tik sukurta vaikų.

16. Taigi , susikurkite savo tikslus, susijusius su eTwinning programa ir pamatysite, kaip atrasite naudingo ir sau, ir pamokai, ir vaikams, ir kitai veiklai. Visos svajonės išsipildo, jei tik pajudini dėl jų pirštą. Irena Stallard