P+O 2 = P 2 O 5

1. 这个式子能不能称为化学方程式？它符合质量守恒定律吗？这个式子能不能称为化学方程式？它符合质量守恒定律吗？ 情景引入 1、什么叫化学方程式？ 用化学式来表示化学反应的式子 2、写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。 点燃 P+O2=P2O5

2. 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 宜昌市上海中学 化学组 学习目标 （1）了解书写化学方程式的两个原则 （2）能正确书写简单的化学方程式 （3）能用最小公倍数法配平化学方程式并在掌握 一些配平技巧

3. 1、阅读教材99-100页完成以下题目。（5分钟） 自主学习 一、书写化学方程式要遵循哪些原则？ （1）以客观事实为基础； （2）遵循质量守恒定律 二、化学方程式的书写步骤? 1写: 反应物化学式 根据事实写出反应物和生成物的化学式,左边写右边写 ；中间用短横线相连。 生成物化学式 P + O2 P2O5 2配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 如何配？ 4P + 5O2 2P2O5 反应发生条件 生成物状态 3注: 注明以及“↑　”或“↓　” ，将短横线改写成 “ ” 要注意什么？ 点燃 4P +5O2 2P2O5 4查： 检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。

4. 点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 2HgO = 2Hg+O2↑ S +O2 SO2 MnO2 C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 2H2O2 2 H2O+O2 △ 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2 1、独立完成教材上的以下题目， 写出化学方程式。（5分钟） 2、小组交流（1分钟） 合作学习 （1）氧化汞受热分解生成汞和氧气（P26页） （2）硫磺在空气中燃烧 （3）铁丝在氧气中燃烧（P34页） （4）酒精(C2H5OH)在氧气中燃烧（P36页第3（5）题C） （5）高锰酸钾制氧气 （6）氯酸钾制氧气（P37页） （7）用过氧化氢溶液制取氧气（P39页） 你能总结出配平的方法吗?有哪些小窍门? 的标注有何规律吗？ 点燃 MnO2 2KClO3 2KCl+3O2

5. 标“ ”（固体符号）的规则： 注意： 1、配平时不得更改化学式右下角的数字！ C2H2 + O2 CO2 + H2O Al + Fe3O4 Al2O3 + Fe 2、化学计量数必须化成最简整数比 无气生气要标气 标“↑”（气体符号）的规则： 无固生固要标固 三、化学方程式的配平： 根据质量守恒定律，等号两边各种原子的数目必须相等,就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等。 8 3 4 9 4 2 5 2

6. 课堂小结 1. 化学方程式的书写原则 (1)以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律 ２.化学方程式的书写步骤： 四字口诀: 写-配-注-查 3. 配平化学方程式的方法 最小公倍数法 加热 （以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例） 左反右生一横线 KClO3 KCl+ O2 1写: 2KClO3 2KCl+ 3O2 配平以后加一线 2配: 等号上下注条件 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 3注: MnO2 △ 箭号标气或沉淀 MnO2 4查： 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 △

7. 点燃 （1）C2H4 + O2 CO2+ H2O （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O 点燃 高温 点燃 点燃 课堂检测 1、试试看，你能配平下列化学方程式吗？ 2 3 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2

8. 点燃 点燃 2Mg+O2 2MgO 2H2+O2 2 H2O 通电 2H2O 2H2 +O2 2、正确书写下列反应的化学方程式 1、水通电分解 2、镁条在空气中燃烧 3、氢气在氧气中燃烧 3、判断下列反应的化学方程式书写是否正确，若不正确，说明理由，并改正。 ①一氧化碳气体燃烧生成CO2 点燃 2CO+O2 ↑＝ 2CO2 ②实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ③氧化汞受热分解生成汞和氧气 2HgO = 2Hg+O2↑