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计算机文化基础课程简介 ( Windows 2000+Office 2002)

计算机文化基础课程简介 ( Windows 2000+Office 2002)

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计算机文化基础课程简介 ( Windows 2000+Office 2002)

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Presentation Transcript

  1. 计算机文化基础课程简介( Windows 2000+Office 2002) 信息与教育技术中心 龙海燕

  2. 自我介绍 • 物理专业毕业 • 联系我:Tel:83210650 • E-mail:yuyu@fosu.edu.cn

  3. 课程简介 • 计算机的基础知识:基本概念和基本理论; • 特别注重若干概念:计算机文化、计算机网络、多媒体技术、计算机安全。(第1、7和10章) • 操作计算机的技能: • 独立运用计算机的能力:Windows 2000界面的认识和操作、用户帐号的概念、资源管理器;(第2和第3章) • 文字处理的能力(word):文本、表格的建立、编辑、排版;图文混排;打印;(第5章)

  4. 课程简介 • 数据处理的能力(Excel):工作表的建立、编辑;数据库管理;图表的处理;(第6章) • 制作多媒体演示文稿的能力(PowerPoint):多媒体素材的组合、运用;制作多媒体演示文稿;(第8章) • 运用网络的能力:IE浏览器、电子邮件、搜索引擎、FTP递交作业。(第4章)

  5. 课程的意义 • 掌握大众化的计算机应用所需要的技能 • 第一:培养应有的信息素养 • 信息素养:主要包括文化素养、信息意识和信息技能三个方面;是人能够判断何时需要信息,并能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力。 • 2001 年, 美国高等教育研究协会(ACRL ) 提出的《美国高等教育信息素养能力标准》包括五大标准。具有信息素养的学生,能够: • 1.能决定所需要信息的种类和程度; • 2.能有效而高效地获取所需信息; • 3.能批判性地评价信息及其来源, 并能把所遴选出的信息与原有知识背景和评价系统结合起来; • 4.能有效地利用信息达到某一特定目的; • 5.能懂得有关信息技术的使用所产生的经济、法律和社会问题, 并能在获取和使用信息中遵守公德和法律。

  6. 教学存在的问题 • 在座同学的计算机基础存在着很大的差距 • 教学课时少与学习内容多之间的矛盾 • 课程内容与同学们在实际应用中的矛盾 • 理论课内容多与上机时间少的矛盾 • 老师的期望:对老师的教学给予积极的反馈,喜欢这门课程的学习,取得最大的收获

  7. 我们的教学安排 • 总课时:54学时 • 28理论+26实验=54学时 • 教学方式:PowerPoint文稿+实际操作演示 • 上机实验:完成上机作业,即“如何做” • 要求:上课前预习,知道上课要讲的内容;课后要复习,知道上机做什么,如何做;按时交作业,上机作业用FPT方式上传。 • FTP:222.17.50.245 用户名:个人学号 密码:初始值(可改)

  8. 四项大作业 • Word部分:发挥你的个人写作才能,介绍你自己并谈谈对校园、老师等的初步印象,对计算机的认识,编辑一份图文并茂的文稿。 • PowerPoint部分:制作一个多媒体演示文稿) • 大作业要用FTP递交到网络上,并在网上展示,由同学自己进行评说。

  9. 作业和考试 • 期末进行上机考试,其中理论题占20%,操作题占80%,本课程没有期中考试。 • .学期成绩计算方法: • 期末考试: 70% • 平时表现、阶段测试、大作业: 30% • 适当考虑原基础差但进步大的同学加分激励

  10. 老师的希望 • 从现在起,给自己定一个目标,一步一步地完成 • .注意学习方法:自主学习,多上机,多练习,多探索,多思考,多交流,多问问题!多上网获取帮助! • 对于基础好的同学:继续努力,争取得“优”,但是,千万别骄傲! • .基础一般的同学:从头来,不自卑,你绝不会比别人差,实践会证明:一学期后,你会对电脑充满信心!

  11. 汉字输入方法 • 键盘汉字输入 • 音码:智能拼音、微软拼音 • 形码:五笔字型 • 音形码:自然码 • 区位码 • 非键盘输入 • 语音输入:IBM Viavoice, Office XP中提供的语音输入 • 笔输入:可以有单独的笔;Office XP提供, 很多PDA设备提供 • 扫描输入(自动识别,OCR)

  12. 智能ABC输入法 • 输入汉字时,键盘必须是小写状态 • 用Ctrl + 空格键实现中、西文输入方式的切换。 • 用Ctrl + Shift在不同的中文输入法中切换。也可用鼠标点中提示中的“输入法名”,从上拉菜单中选择输入法。 • 用空格键结束输入,用数字键、空格选字,用“+”“-”键翻页 • 全拼双拼混合拼音可同时使用 • 词语输入过程中可用<backspace>键和Enter 键干预。

  13. 第一次上机实验任务 • .熟悉机房环境以及上机的流程,了解上机的规章制度; • 熟悉机房机器的配置以及基本的使用方法(可能和你以前用的电脑不同); • 基础知识的摸底测试及训练不计入平时成绩 • 英文打字练习。