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第九章 小结与思考（ 1 ）

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第九章 小结与思考（ 1 ）. 南京市第二十九初级中学 胡松. D. C. 活动一. 已知△ ABO ，画出△ ABO 关于点 O 对称的三角形．. A. O. B. A. D. F. E. O. B. C. 活动一. 已知 □ ABCD 中， AC 、 DB 相交于点 O ，点 E 、 F 分别在 OB 和 OD 上．. （ 1 ）添加一个条件，使得四边形 AECF 是平行四边形 ．. （ 2 ）在（ 1 ）的条件下添加一个条件，使得平行四边形 AECF 是矩形 ．. A. D. F. E. O. B. C. 活动一.

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第九章 小结与思考（ 1 ）

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Presentation Transcript

  1. 第九章 小结与思考（1） 南京市第二十九初级中学 胡松

  2. D C 活动一 已知△ABO，画出△ABO关于点O对称的三角形． A O B

  3. A D F E O B C 活动一 已知□ABCD 中，AC、DB相交于点O，点E、F分别在OB和OD上． （1）添加一个条件，使得四边形AECF是平行四边形． （2）在（1）的条件下添加一个条件，使得平行四边形AECF是矩形．

  4. A D F E O B C 活动一 已知□ABCD 中，AC、DB相交于点O，点E、F分别在OB和OD上． （1）添加一个条件，使得四边形AECF是平行四边形． （3）在（1）的条件下添加一个条件，使得平行四边形AECF是菱形．

  5. A D F E O B C 活动一 已知□ABCD 中，AC、DB相交于点O，点E、F分别在OB和OD上． （1）添加一个条件，使得四边形AECF是平行四边形． （4）在（1）的条件下添加什么条件，能使得平行四边形AECF是正方形？

  6. D A F O E B C 活动二 已知正方形ABCD 中，AC、DB相交于点O，点E、F分别在OB和OD上． 四边形AECF是菱形吗？

  7. 活动二

  8. 活动二 根据我们研究平行四边形和特殊平行四边形的经验和内容，请研究筝形．

  9. 小结与思考 通过本章的学习，你对图形的研究内容和方法有了什么新的认识？

  10. 家庭作业 1 ．完成教材92页：习题9、10、11、17． 2 ．完成《学习与评价》小结与思考．

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