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追風箏的孩子. 作者:卡勒德 ‧ 胡賽尼. 指導教授:林峻立 助理教授 組員:吳晨愷 98113107 薛宇倫 98113109 李育銘 98113110. 作者簡介. 1965 年生於喀布爾,父親為阿富汗外交官。 1980 年蘇聯入侵阿富汗時,隨全家逃往美國尋求政治庇護。胡賽尼畢業於加州大學聖地牙哥醫學系,現居加州執業。 《 追風箏的孩子 》 雖是他的第一本小說,卻因書中角色刻畫生動,故事情節震撼感人,出版後大獲好評,獲得各項新人獎,並躍居全美各大暢銷排行榜,也已經改拍成電影了。. 作者觀點.
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追風箏的孩子 • 作者:卡勒德‧胡賽尼 指導教授:林峻立 助理教授 組員:吳晨愷 98113107 薛宇倫 98113109 李育銘 98113110
作者簡介 • 1965年生於喀布爾,父親為阿富汗外交官。1980年蘇聯入侵阿富汗時,隨全家逃往美國尋求政治庇護。胡賽尼畢業於加州大學聖地牙哥醫學系,現居加州執業。《追風箏的孩子》雖是他的第一本小說,卻因書中角色刻畫生動,故事情節震撼感人,出版後大獲好評,獲得各項新人獎,並躍居全美各大暢銷排行榜,也已經改拍成電影了。
作者觀點 • 作者描述,這故事,它包含了太多人性寫實的一面... ,如下 : • 自私 … • 妒忌 … • 敦厚 … • 尊敬 … • 偏執 … • 激烈 …
阿米爾的年幼時期 • (事發前)故事描述富家少爺阿米爾與僕人的兒子哈山,兩人常一起玩耍,聰明有正義感的哈山總是在阿米爾被欺負時,對他非常忠心並挺身而出保護他 • (事發後)個性懦弱的阿米爾因目睹哈山被當地的少年性侵,卻抛下他偷偷逃離現場,他因害怕見到哈山而憶起自己的軟弱,誣陷哈山偷竊
地方的宗教禁忌 • 從故事中便可以輕易的了解,當地的生活型態為 …..伊斯蘭教 從電影中我們可以從哪裡發現伊斯蘭教的禁忌中有? 不隨意通姦 … 不隨意批評政府… 還有…
問題討論 • 如果你是阿米爾當下你會怎麼去幫助哈山? • 鬥風箏比賽結束後,為何阿米爾不想繼續與哈山 為友?換做是你(妳)還會當他是朋友嗎!? • 你對阿米爾陷害哈山被趕出去那一段有何看 法? • 對於最後阿米爾對哈山之子說為你千千萬萬遍你的感想是什麼?
文章相關連結 • 文章截取 • http://www.fgu.edu.tw/newpage/fguwebs/webs/fguepaper/index.php?pd_id=1052&typenum=129&pageNum_pageset=1 • 作者部落格 • http://www.khaledhosseini.com/
簡報結束 謝謝大家指教